张竹岩
- 作品数：40 被引量：57H指数：4
- 供职机构：燕山大学艺术与设计学院更多>>
- 发文基金：国家民委民族问题研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 浅析冀东皮影的唱词特点
- 2016年
- 作为历史悠久的民间艺术,冀东皮影是融文学、美术、歌舞、演唱和雕刻为一体的综合艺术形式。冀东皮影的唱词丰富多彩,具有形式多样、韵辙严谨、通俗易懂等特点。这一古老的艺术形式以其丰富的唱词特点不仅在中国俗文学史上占有重要的位置,并使得冀东皮影博大精深,源远流长。
- 曹帅张竹岩
- 关键词：唱词
- 可升降荧光把杆
- 本实用新型属于音乐舞蹈领域，特别涉及一种音乐舞蹈可升降荧光把杆。它由以下技术特征构成：其特征在于：其一侧，在该把杆(1)上面涂上均匀圆形荧光涂层(2)，立柱(3)上有若干个调节孔(4)，调节孔(4)通过调解销(5)调节把...
- 张竹岩
- 文献传递
- 襄垣鼓书唱词的特点分析被引量：1
- 2017年
- 襄垣鼓书是流传于山西襄垣地区的一种说唱音乐，是襄垣地区“鼓儿词”和“柳调”两个曲种的统称。它成型于明末清初，清朝中叶发展成熟并开始兴盛，至今仍是当地百姓娱乐教化的重要乡土艺术形式。其唱词句式结构清晰，语言合辙押韵，内容通俗易懂，很受群众喜爱，而本文笔者将对其唱词的结构和韵辙进行深入分析。
- 王瑞张竹岩
- 关键词：唱词句式结构
- 发掘优秀河北民间舞蹈资源,构建高校民族民间舞课程教学体系被引量：7
- 2018年
- 民间舞蹈起源于劳动,是劳动人民集体创作,又在劳动人民中广泛传承的一种民间舞蹈形式。河北民间舞蹈种类繁多、特色鲜明。随着社会的不断进步,不断发展,河北民间舞蹈和其他地区民间舞蹈一样面临着怎样传承,如何保护的重大问题。本文通过对河北民间舞蹈生存现状的分析,提出其与高校课堂教学的融合,从教育学的角度,提炼河北民间舞蹈动作元素,整理河北民间舞课堂教学内容,形成河北民间舞蹈教学体系。
- 张竹岩赵世莹
- 关键词：民间舞蹈教学现状课堂教学
- 昌黎地秧歌的艺术形态及传承现状探析被引量：1
- 2022年
- 河北省非遗民间舞蹈作为一种活态的文化遗产,是河北地区的重要文化史料。非物质文化遗产昌黎地秧歌在河北冀东地区群众基础广泛,是人们喜闻乐见的民间艺术形式。本文通过了解昌黎地秧歌的历史脉络,探查非物质文化遗产昌黎地秧歌的艺术形态及生存现状,从特殊的历史视角和表演形式以及情节表现分析昌黎地秧歌这项民间舞蹈艺术。探索保护、继承、发展、弘扬非遗民间舞蹈的有效途径,让我们更好地认识民族文化,提高文化自信。
- 刘佳鑫张竹岩
- 关键词：昌黎地秧歌艺术形态传承现状
- 从筝曲《云裳诉》中品唐诗的“中和”之美被引量：1
- 2021年
- 古筝协奏曲《云裳诉》是周煜国教授于2002年在其早年创作的古筝曲《乡韵》的旋律基础之上改编扩展而成,融入了陕西地方音乐元素,以白居易的诗歌《长恨歌》为素材创作而成,叙述了杨贵妃与唐玄宗之间流传千古的爱情故事。本文将筝曲《云裳诉》与诗歌《长恨歌》进行对应性研究,诗乐结合,探寻筝曲中唐诗的“中和”之美。
- 宋芯蕊张竹岩
- 关键词：古筝唐诗白居易音乐美学思想
- 何处春江无月明——论如何在新形势下发展民族音乐文化
- 2016年
- 本文借用唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中的＂何处春江无月明＂并且结合丝竹管乐的《春江花月夜》来说明如何让在新形势之下发展中国民族音乐文化。
- 牛剑萍张竹岩
- 关键词：民族音乐音乐文化
- “鼓舞太平”创作谈被引量：1
- 2016年
- "太平鼓"舞是以"太平鼓"为道具的舞蹈,古代又称"唱绳",历史悠久,源远流长。因鼓面常常书写"天下太平"四个字,所以人们习惯称其为"太平鼓"。抚宁太平鼓是河北省一个具有代表性的舞种,20世纪90年代后期逐渐活跃起来,并于2005年成功申请了省级"非物质文化遗产"。"鼓舞太平"以抚宁太平鼓为元素,运用现代编排技法和手段,改变传统的创作思维、结构方式,发现其原生态动作融入现代元素的可能性,使舞蹈更适合现代审美和大众的欣赏水平,也使抚宁太平鼓以一种新的审美原则和艺术特色展现出来。
- 赵世莹张竹岩
- 探析王家卫电影中音乐的作用
- 2013年
- 香港著名电影导演王家卫无疑是当今一位集制、导、编于一体的优秀电影创作者。在电影领域,王家卫以其独一无二的艺术手法取得了全世界的一致瞩目。
- 张竹岩
- 关键词：电影导演音乐艺术手法创作者
- 综合类大学艺术学科研究生教学质量评价体系优化研究被引量：1
- 2019年
- 质量是综合类大学艺术学科研究生教育的核心理念之一,2019年初发生的艺术类研究生学位论文造假问题给艺术类研究生教育敲醒了警钟.本文以艺术类研究生教学特色入手,分析了综合类大学艺术学科研究生教育的特色,并提出了四个维度质量评价的方案.分别为终结式测试、形成性评价、表现性与作品评估以及社会中介评估机构参与的评价体系.艺术学科建设有其自身性质与规律,优化研究生教学质量评价体系有助于提高艺术类研究生培养质量.
- 张竹岩金红莲
- 关键词：教学质量评价
