尹慧英
- 作品数：38 被引量：22H指数：2
- 供职机构：河南省濮阳市油田更多>>
- 发文基金：黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 全国各省市工业1993年科技进步贡献率、相对效益、二次相对效益的测算结果
- 1996年
- 在《经济研究参考》1995年第186期上我们介绍了“科技进步贡献率的等效益面法”、“相对效益”、“二次相对效益”的概念及测算方法,并且公布了1992年全国各省市工业科技进步贡献率、相对效益及二次相对效益的测算结果。前不久国家统计局工业交通司出版了《中国工业经济统计年鉴》(1994年),其中公布了1993年的有关基础数据。根据这些基础数据。
- 冯英浚李成红尹慧英
- 关键词：科技进步贡献率二次相对效益生产要素贡献有效值
- 再论技术进步评价的等效益面法——与孟昭正同志商榷
- 1996年
- 引言《石油科技论坛》1995年第6期刊登了大港油田职工大学孟昭正同志的文章《石油企业技术进步模型辨析》(以下简称"孟文")。该文除了对石油企业和一般企业的技术进步进行了比较之外,还对我们在《石油科技论坛》杂志1994年第3期上发表的题为《大庆油田技术进步作用的测算方法及测算结果》一文中所提出的"测算石油企业技术进步的模型"进行了评论,尤其是对"测算技术进步的等效益面法"提出了异议。我们认为,"孟文"中对"
- 李成红尹慧英
- 关键词：生产函数
- 小学语文微型课设计与讲授中应注意的问题
- 2021年
- 小学语文微型课在设计、讲授时要根据课程标准和教材编排体系找准定位,结合单元导语和课后练习锁定教学目标,根据教材文体、字词教学侧重点迅速确立教学重点,依据教材内容和微型课特点精准选定讲授方法,做到"快导入,抓主干,去枝叶,保重点,速小结,创特色"。
- 尹慧英
- 关键词：小学语文微型课讲授
- 浅论加大高校阶段的学生人格养成教育力度的意义
- 2015年
- 当今时代对人才的认定标准有了更高的要求,这决定了我国的高校教育应该加大对高校阶段的学生人格养成教育力度。加大对高校阶段的学生人格养成教育力度是学生所处环境发生变化后的客观需要,是学生在高校阶段心理发生变化后的必然要求,是我们培养优质人才、共建和谐社会的必然要求。加大对高校阶段的学生人格养成教育力度应该成为当前我国高校教育的一个重要内容,应该引起全国各个高校的足够重视。
- 尹逊波吴勃英白红尹慧英
- 关键词：人格养成高校教育
- 德育“八化”:培根铸魂育新人
- 2021年
- 提高德育工作的针对性和实效性,需要进行广泛调查摸底、收集整理、分析研判、宏观规划、分步实施,做到德育目标层次化、德育过程"三全"化、德育活动序列化、德育途径多样化、德育基地类型化、德育手段现代化、德育评估科学化和德育研究常态化,才能保持德育机制有效运转,更好地发挥德育功能。
- 尹慧英
- 关键词：学校德育工作实效
- 体育中心广场设计研究
- 在全球化的大背景下，体育作为世界经济、文化的一个重要载体，对国际间的经济、文化交流起着越来越重要的作用,国际性的大型综合运动会或专项体育比赛交流愈加频繁。2008年北京奥运会更为我国体育设施的发展提供了空前的机遇，我国体...
- 尹慧英
- 关键词：体育场馆建筑设计
- 文献传递
- 小学语文综合性学习教学方法创新实践被引量：2
- 2022年
- 明确综合性学习的目的和当前突出存在的问题,准确理解和把握小学语文综合性学习的内涵和外延,增强学生综合性学习内动力,激发学生综合性学习的兴趣,注重学生综合性学习的实效,丰富和拓展综合性学习的内容,保持学生综合性学习持久力,才能务实有效地开展学生综合性学习,保证综合性学习的健康发展。
- 尹慧英
- 关键词：小学语文教学策略
- 德育工作要做到“小、新、近、实”
- 2006年
- 尹慧英
- 关键词：德育工作者学校德育工作班级工作教育方式班主任
- 科技进步贡献率概念的建立及测算方法被引量：15
- 1998年
- 现有的科技进步贡献率是指科技进步的贡献在各种生产要素贡献的代数和中所占的比重本文指出在生产要素贡献负增长的情况下仍然采用这种定义方式是不合理的本文根据生产要素贡献情况的不同分别建立了科技进步贡献的概念由于ＲＭ索洛（Ｓｏｌｏｗ）提出的用“余值法”测算科技进步贡献中的前提假设过于苛刻因此具有一定的局限性依据科技进步与效益之间的内在联系，本文提出了一种测算科技进步贡献率的“等效益面法”
- 尹慧英解英男李成红
- 关键词：贡献率
