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刘江娴

作品数：5 被引量：7H指数：1
供职机构：华中师范大学信息管理系更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学习资源
  • 1篇移动学习资源
  • 1篇游戏
  • 1篇知识地图
  • 1篇三层结构
  • 1篇实验课
  • 1篇视频
  • 1篇视频检索
  • 1篇拼音
  • 1篇拼音学习
  • 1篇系统开发
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇小组合作学习...
  • 1篇教学应用
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育游戏
  • 1篇镜头边界

机构

  • 5篇华中师范大学
  • 2篇西南科技大学

作者

  • 5篇刘江娴
  • 2篇曲佳佳
  • 2篇陈苏芳
  • 1篇卓玲玲
  • 1篇吴亚东
  • 1篇王忠华
  • 1篇席淑娟
  • 1篇赵志弘

传媒

  • 3篇软件导刊
  • 1篇电脑知识与技...

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
一种视频镜头边界检索方法及其应用被引量：1
2013年
提出了一个基于关键区域色彩矩阵的视频镜头检测方法,详细地描述了这种方法的原理,并比较了该方法与其它方法的优缺点,最后阐释了该方法在视频内容检索系统中的运行策略。
曲佳佳吴亚东赵志弘刘江娴
关键词：镜头边界检测视频检索
基于三层结构的教育游戏开发模式的设计与实现
2012年
教育游戏得到了日益广泛的应用,目前存在的主要问题是开发难度大、代价高、兼容性差。基于此,笔者构建了基于三层结构的教育游戏开发模式,文章对该模式的设计过程进行了探究,并结合具体游戏阐述了基于该模式的游戏开发框架和开发流程,最后对该模式做了总结和展望。
刘江娴刘江琳陈苏芳杨伟涛
关键词：三层结构教育游戏
基于微博的小组合作学习策略及应用研究被引量：5
2012年
基于微博的小组合作学习是当下一种比较新的学习方式。在分析比较其它平台的基础上从分组、选择主题、创设氛围、评价等4方面提出了微博在小组合作学习中的应用策略,并基于此策略结合小组合作活动一般流程进行了应用实践,最后对应用效果进行了调查分析。
刘江娴王忠华卓玲玲曲佳佳
关键词：小组合作学习
基于知识地图的微型移动学习资源设计与开发——以“汉语拼音”学习为例
伴随着高科技的发展，人们通过移动设备和移动网络来开展学习活动、传递学习信息成为可能。为了满足学习者及时的、片段化的学习需求，众多专家和一线教师设计开发了很多实用的基于移动设备的微型移动学习资源，方便学习者无处不在的学习。...
刘江娴
关键词：知识地图移动学习资源系统开发功能模块
文献传递
PBL在《现代教育技术》实验课中的教学应用
2012年
基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)能促使学生对感兴趣的问题进行探究,并能有根据地完成研究。通过对现代教育技术实验课的实验教师进行访谈,以及查看学生博客的反馈,分析教学中存在的问题,并根据该实验内容本身的特性,为该实验引进了PBL教学模式,探讨PBL教学模式在该实验中的教学应用,并实证分析了应用效果。
陈苏芳席淑娟刘江娴
关键词：PBL现代教育技术教学应用
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