刘昱洁
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
- 供职机构：黑河学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 浅谈俄语教学中的素质教育被引量：5
- 2002年
- 培养学生综合运用语言的能力,发展学生的智力;开展课外活动,为有专项潜能的学生提供发展的条件;对学生进行学法指导,培养自学能力;在俄语教学中渗透德育;在俄语教学中注重美育。
- 刘昱洁于建坤
- 关键词：俄语教学素质教育语言能力交际性原则
- 中俄跨文化交际的差异性探析被引量：1
- 2013年
- 随着中俄战略伙伴关系的建立,中国与俄罗斯之间的联系越来越密切,而在跨文化交际中,不同民族成员在相互接触过程中会由于文化障碍影响交际甚至引发冲突。因此,在跨文化交际中对俄罗斯文化因素的了解尤为重要,了解对方民族文化,求同存异是跨文化交际顺利进行的有力保证。
- 刘昱洁
- 关键词：中俄跨文化交际文化碰撞
- 反对分裂主义斗争中的中俄合作
- 2011年
- 2001年7月16日,中俄两国元首江泽民主席和普京总统在莫斯科签署为期20年的《中俄睦邻友好合作条约》。该条约确立了两国今后在政治、经济、贸易、科技、文化领域及国际事务中合作的原则和方向,成为中俄两国发展平等互信的建设性战略协作伙伴的法律基础。在此基础上,两国相继签署一系列合作协议,又成功举办中俄国家年、语言年,使中俄关系历经10年的快速发展,在能源、航天科技、地区合作、国际关系、教育文化合作等方面取得了令人瞩目的成绩,为两国的交流向纵深发展提供了新助力。2011年7月28日,在《在中俄睦邻友好合作条约》签署10周年之际,黑河学院与中国中俄关系史研究所、北京大学当代俄罗斯研究中心联合举办纪念该条约签署10周年国际高层论坛,邀请李静杰、王海运、于继海、索科洛夫、李传勋、栾景河、关贵海、李随安、维夫基奇、鲍罗金、库哈连科、普里霍科夫、基里耶夫、布亚罗夫等50多位专家学者齐聚黑河,全面研讨《中俄睦邻友好合作条约》的历史意义,以及两国关系近10年来发展的成果,分析两国发展中存在的问题,展望两国未来关系的发展前景,对中俄关系发展提出建设性的意见与建议,希望对中俄关系的发展有所裨益。《黑河学院学报》特辟专栏,刊登本次高层论坛部分专家学者的真知灼见,就飨于关注中俄关系的同人,并诚邀国内专家学者参与该领域的学术探讨。借此也感谢与会专家学者对本刊的支持。
- Д.布亚罗夫刘昱洁
- 关键词：《中俄睦邻友好合作条约》中俄合作分裂主义战略伙伴关系中俄两国中共
- 中国留学生《语言学导论》教学法探析
- 2011年
- 传统的教学方法不适合教授中国留学生俄语《语言学导论》课程,需要对教材内容进行重新选择,从词汇、语法方面进行调整,对课堂教学过程和内容进行重新设计,对教学方法进行有针对性的安排,才能更好地适应留学生俄语教学。
- И.А.古丽施刘昱洁
- 关键词：词汇语法材料选择
- 汉语词语重叠的某些词法特点
- 2012年
- 汉语词语重叠现象是以汉语为外语学习对象的学生学习时经常遇到的难题,对这一独特语言现象进行详细分析,从语法、语用等方面从不同角度、不同形式、不同功用解读特殊的语言现象,有助于帮助俄罗斯学生学习汉语,理解不同语言环境下汉语的意义。
- А.П.科石金刘昱洁
- 关键词：汉语
- 试谈多向交往的俄语教学
- 2005年
- 多向交往的俄语教学是一种教学模式,适合俄语教学的多向交往的教学模式,因社会对人才层次的需求而异。建立和谐的师生关系、创设良好的课堂气氛、处理好教师和学生在教学活动中的地位与作用是建立多向交往的课堂教学途径。
- 刘昱洁
- 关键词：俄语教学
- 发展口语交际中掌握俄语重音的功能及基本规律
- 2016年
- 黑河学院依托中俄边境地缘优势及人性化的人才培养模式,自2005年至2015年间,已经累计招收1200余名赴俄留学的学生。在多年的俄语教学、对学生俄语语言强化训练过程中,我们发现,学生在读或说俄语时,俄语重音总是掌握不好。为了尽量减少重音的错误率,首先,应了解俄语重音的功能,其次,要让学生掌握俄语重音的基本规律,这对于强化学生俄语重音意识,提高学生的俄语口语水平,发展口语交际能力都将起到积极的促进作用。
- 凌晨刘昱洁吴赛娟
- 关键词：俄语教学中俄边境语法形式俄语学习连接词
- 图式理论在俄语阅读教学中的应用
- 2010年
- 大学专业俄语阅读教学在俄语教学中起着重要的作用,开展好阅读教学有利于拓宽学生的视野;有利于培养学生的跨文化交际能力;又可以促进听、说、写、译的教学,进而提高整个俄语教学质量。本文从当今俄语阅读教学现状入手,结合图示理论,分析影响阅读教学水平提高的几个因素,阐述图示理论在专业俄语教学中的应用及对俄语教学的启示。
- 刘昱洁
- 关键词：俄语阅读教学
- 俄罗斯与德国专业人才培养比较分析
- 2013年
- 俄罗斯与德国均是世界上职业培训的大国、强国。比较分析两个国家在职业教育方面的政策、方法、内容、形式,可以看到,德国职业教育中,政府有明确的法律,企业承担至少一半的教育费用。在政府指导下,个人选择职业,并要通过考试委员会的考试。俄罗斯职业教育被定为国家战略,关照企业利益和个人技能的发展,但教育工作者的利益缺乏保障,影响职业教育的发展。作为职业教育发展的成功典范,现代德国和俄罗斯的职业教育体系为职业教育的发展指明了方向。
- О.Т.罗伊卡刘昱洁
- 关键词：职业技术教育
- 教育全球化背景下大学生国际意识培养
- 2013年
- 在全球化时代,国际意识是一个复杂的概念。国际意识与民族意识相对,有时也被称为"世界意识"或"全球意识"。面对开放的世界,培养大学生的国际意识,是高等学校的责任。分析大学生国际意识的现状,探索大学生国际意识培养的途径,培养适应"全球化"发展的高级人才,是高等教育国际化的必然要求。
- 刘昱洁
- 关键词：大学生教育全球化
