丁雪辰
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
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- 论经济主体主观价值的决定因素——经济领域价值论研究之一
- 2001年
- 1、价值是事物(或客体)对人或以人为组成要素的社会群体(或主体)所具有的意义、效应或效果.它并非是事物自身,而是事物由其内在属性所规定并实际产生了的作用.因此,价值概念反映的是价值主体与价值客体之间的关系.就经济领域的价值而言,它反映的是经济领域中各类经济主体同这个领域中的一切经济现象、事件和行为之间的关系.
- 丁雪辰
- 关键词：经济主体先天禀赋
- 关于高等教育质量标准的价值取向分析被引量：15
- 2006年
- 文章通过对高等教育质量标准的学术取向、社会取向和综合取向等三种价值取向的分析,探讨了高等教育质量标准的不同维度在高等教育价值衡量中的规定性及其作用。
- 丁雪辰
- 关键词：高等教育教育质量学术取向
- 论知识经济时代新型学校管理观
- 2006年
- 传统的学校管理是一种充满惰性与刚性的管理,它在传统的集权性、计划性和层级性的体制下,在一定的范围内是可行的．进入知识经济时代,社会情境和教育现实变得更加复杂,社会各领域的变迁显得异常频繁,传统的学校管理由于缺乏相应的灵活反应机制,而表现得十分的无能与低效。未来社会时空的切换更为平常与剧烈,高效的学校管理有赖于一个富有创造活力、对情境反应灵敏的柔性机制,从而保证学校同其所处的环境之间以及学校内部知识、信息流通与交换的即时性与顺畅性。学校管理的这些新走向无疑对我们构建知识经济时代的学校管理新观念极具参考与启发价值．
- 丁雪辰朱春旺
- 关键词：知识经济学校管理
- 从“存在”到“思维”——论经济活动的逻辑构成
- 2002年
- 构建经济学的科学体系,必须以经济活动的逻辑构成为基础,从商品生产开始,层层上升,到 达社会总资本运营的经济活动。
- 郭镇方丁雪辰
- 关键词：经济活动逻辑构成经济学逻辑起点
- 论经济领域价值的衡量标准——经济领域价值论研究之二
- 2001年
- 本文首先从经济领域价值的衡量标准应该是价值目的、价值实现方式和价值实现效果的三者统一出发,坚持价值动机与效果的统一观。从实际上的价值标准与观念上的价值标准的结合上,论述了需要通过“消元法”,确定经济领域的统一价值,即个人价值、团体价值与社会价值三者统一的价值.
- 丁雪辰曾祥俊甘朝霞
- 关键词：经济领域
- 创新型人才结构的分析与探索被引量：1
- 2006年
- 本文对创新型人才的素质结构进行了全面分析,对人才培养目标、培养规格的定位进行了深入研究,对教学内容、课程设置、教学方法和手段、教学模式改革提出了有意义的建议.
- 丁雪辰
- 关键词：教师教育创新型人才
- 新经济时代的全球营销被引量：1
- 2001年
- 以高科技、互联网、信息产业为支撑的"新经济"时代伴随着新世纪的钟声款款向我们走来,我们在回顾上一世纪工业文明为人类创造极大的物质财富和精神满足之时,是否已经感觉到伴随着全球经济一体化和竞争无国界,市场营销方式正在发生着继工业社会以来最为深刻的变革,从而将在不同层面影响我们未来的生活?
- 丁雪辰
- 关键词：新经济市场营销电子商务营销环境
- 以史为鉴 走中国特色的社会转型之路——英国社会转型经验教训的借鉴意义
- 2006年
- 丁雪辰
- 关键词：社会转型以史为鉴不发达国家资本原始积累
- 论市场经济条件下高校教师队伍的动态平衡被引量：2
- 2001年
- 高校作为人才培养的主阵地需要有一支结构合理、相对稳定、素质优良的教师队伍。由于受市场经济的影响 ,教师流失现象严重 ,因此 ,高校要树立开放式的人才调配意识 。
- 董云丁雪辰
- 关键词：市场经济教师队伍高校师资建设
- 我国低碳经济科学发展的几点思考被引量：5
- 2010年
- 发展低碳经济是深入贯彻落实科学发展观的客观要求,也是推动我国经济社会可持续发展、和谐发展、绿色发展和低代价发展的战略选择。我国发展低碳经济还面临许多困难和挑战,同时,也具有自身的潜力和优势,因此,应充分发挥市场机制和政府机制的作用,建立低碳经济技术体系,完善低碳经济发展的公众参与机制,以结构创新推进低碳经济,培育大型专业化企业,扶持环保科技型中小企业发展低碳经济。
- 丁雪辰
- 关键词：低碳经济企业能源
