薛露然
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：吉林大学珠海学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于产出导向法的英语写作教学模式研究被引量：2
- 2017年
- 本文以文秋芳提出和构建的产出导向法为理论基础,主要探讨其在英语专业写作教学中的应用。为解决写作教学中常见的一些问题,本次教学实践着重体现产出导向法的"学习中心说"和"学用一体说",并以明确的产出任务作为驱动,以使写作教学中的"学"与"用"得到更好的结合。
- 薛露然鲍海春
- 关键词：促成英语写作教学
- 从语言体验认知观谈隐喻能力与英语写作教学
- 2016年
- 英语写作教学一直存在着一些误区,学生在写作中也经常遇到许多障碍。基于认知语言学中的语言体验认知观理论,隐喻能力与英语写作教学有着紧密的关系。为了提高写作教学的效果、帮助学生克服障碍,教师在英语写作教学中应当注重对学生隐喻能力的培养,帮助学生构建英语文化影响下的隐喻系统,并鼓励学生创造新奇隐喻,从而提高写作中作品的生动性和篇章的连贯性。
- 薛露然
- 关键词：英语写作概念隐喻隐喻能力
- 图式理论在大学英语写作教学中的应用研究
- 英语教学的目的在于传授英语的基础知识和基本技能,提高学生的英语使用能力及引导学生掌握正确的学习方法。在听、说、读、写这四项基本技能中,英语写作最能反映学生语言综合运用能力。但多年来,英语写作一直是中国大学英语教学中最为薄...
- 薛露然
- 关键词：图式理论英语写作
- 文献传递
- 图式理论在大学英语写作教学中的应用
- 2012年
- 写作教学在大学英语教学中占据着重要的地位。针对大学生在英语写作中存在的种种问题,本文试图阐述一种解决方法,即图式理论指导下的英语写作教学方法,说明图式理论对提高大学生英语写作水平的作用和功效。
- 薛露然
- 关键词：大学英语写作教学措辞文体图式理论
