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王月芝

作品数:19 被引量:33H指数:4
供职机构:东北农业大学更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇体育
  • 11篇教学
  • 7篇体育教学
  • 6篇高校
  • 5篇高校体育
  • 4篇大学生
  • 3篇锻炼
  • 3篇自觉锻炼
  • 3篇教育
  • 3篇教学改革
  • 3篇高校体育教学
  • 2篇大学体育
  • 2篇素质教育
  • 2篇体育课
  • 2篇体育素质
  • 2篇情感
  • 2篇自我
  • 2篇自我评价
  • 2篇教学模式
  • 2篇感器

机构

  • 17篇东北农业大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇黑龙江八一农...

作者

  • 18篇王月芝
  • 9篇魏晓峰
  • 7篇查显峰
  • 7篇李淑芬
  • 6篇马英杰
  • 1篇李霞
  • 1篇王大贵
  • 1篇李照和
  • 1篇王瑞
  • 1篇高金库

传媒

  • 5篇东北农业大学...
  • 3篇林区教学
  • 2篇哈尔滨体育学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇体育风尚
  • 1篇运动

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
终身体育视角下大学体育教学现状研究——以黑龙江省高校为例被引量:3
2015年
运用文献资料与问卷调查等方法,调查黑龙江省高校体育教学现状,深入剖析大学阶段影响学生养成终身体育运动惯习的阻碍因素,为提高大学生身体素质提供建议。研究发现,黑龙江大学体育教师自身对终身体育的认识不够,教学内容有待完善,学生课余体育锻炼的情况不乐观。
魏晓峰查显峰王伟高金库王月芝
关键词:终身体育大学体育教学
高校体育教学中培养学生自觉锻炼的意识与习惯浅谈被引量:4
2010年
强调培养学生自觉锻炼的意识与习惯的养成,而如何在体育课中改变教学方法与内容来促使这一意识的养成,以便尽快地提高大学生的身体素质,成为高校体育教学的重中之重。作为一线的体育教师,要改变传统教学方法和形式,改变单一的考核办法,改变被动式体育教学方式。同时要加强教师综合素质的培养,让学生感受到教师的魅力,体验到运动的快乐。
王月芝李淑芬马英杰
关键词:自觉锻炼体育教学快乐体育
加强体育素质教育 提高大学生身体健康水平
2009年
提高大学生身体健康水平这一迫在眉睫的难题,要求高校体育工作者必须加强素质教育改革的实施,打破传统教育模式,根据学习目前的发展水平和潜力,注重培养学生健康意识,实施丰富多彩的体育教学模式,扶持各项体育协会的开展,把阳光体育落到实处。
王月芝魏晓峰
关键词:素质教育教学改革
网球拾球器
本实用新型提供一种网球拾球器,包括伸缩管、套筒,所述的伸缩管插在套筒内,套筒上设有锁紧螺母,把手通过转轴与套筒连接,伸缩管底端开口处设有挡板和隔板,挡板通过弹簧轴与伸缩管连接。本实用新型结构简单、使用方便,使用时长度可调...
魏晓峰王月芝查显峰
文献传递
浅谈感觉、知觉、注意、情感和意志在篮球教学中的作用
2006年
本文通过对感觉和知觉、注意、情感、意志在篮球教学中的重要作用的阐述,意在阐明感觉和知觉、注意、情感、意志是篮球教学中不可缺少的一部分,科学地研究篮球教学的心理学内容,为提高篮球教学质量打下良好基础。
王月芝李霞
关键词:知觉情感意志教学
学教一体化教学模式对学生体育素质的培养价值初探——以黑龙江省高校体育教学为例被引量:1
2018年
体育学科不仅可以为学生群体提高身体素质,更能在团体性的活动中帮助其健全心智、培养交际能力,且在宽松的环境下更有助于提高心理健康水平,因此发挥体育教学的价值,提高学生体育素质是一项有意义的教学探究活动。本文针对当前我国高校体育教学和学生体育素质培养中存在的主要问题,提出学教一体化的教学模式,探究此新型教学模式对现代高校体育教学的价值和对学生体育素质的培养实效。
王月芝
关键词:教学模式体育素质
人体运动传感器
本实用新型提供了一种人体运动传感器,由脉搏传感器、温度传感器、加速度传感器、控制器数据处理系统、RF射频收发装置A、RF射频收发装置B、上位机组成。脉搏传感器、温度传感器、加速度传感器分别连接控制器数据处理系统,控制器数...
王月芝魏晓峰查显峰
文献传递
浅析情感投入在体育教学中的意义与途径
2009年
任何一种活动如果要坚持下去,达到预定的目标,都需要强烈而深厚的情感投入,体育教学更是如此。情感投入不仅是体育教学取得成功的重要条件,更是激励学生不断进取、超越自我的力量。
魏晓峰王瑞王月芝王大贵马英杰
关键词:情感体育教学心理品质
大学素质教育体育课程“三自主”教学模式的实践
2010年
依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,进行“三自主”教学改革的实践,肯定优势,寻找不足,为今后学校体育教学改革提供参考依据,为其他院校体育教学改革提供借鉴经验。
马英杰李淑芬查显峰魏晓峰王月芝
关键词:教学改革体育课程
利用“自我评价”促进高校体育教学改革
2010年
自我评价是体育课程中的重要环节,体育课程学习评价是体育学科改革的一个重要组成部分,体育教学评价是教学过程的基本要素之一,它在教学过程中居于重要地位。学生自我评价具有激发学生学习动机的作用,通过学习评价,使学生明确教学目标,知道教师的期望,激发学生自身改进学习的内在动力,使学生了解自己的学习状况,体现了学生的主体性,促进学生之间的合作与交往,形成良好的竞争意识,使教学目标尽快实现。
李淑芬马英杰王月芝魏晓峰查显峰
关键词:自我评价教学目标学习动机
共2页<12>
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