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牟艳杰

作品数:5 被引量:18H指数:2
供职机构:苏州科技学院教育与公共管理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 1篇大众化
  • 1篇德育
  • 1篇学校德育
  • 1篇女教
  • 1篇女教师
  • 1篇评价范式
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中西方
  • 1篇中西方比较
  • 1篇教育
  • 1篇教育大众化
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇基于课程标准
  • 1篇讲课
  • 1篇讲课竞赛
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教学

机构

  • 4篇苏州科技学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 4篇牟艳杰
  • 1篇刘学智
  • 1篇吴红耘
  • 1篇丁福兴

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校青年教师讲课竞赛评价体系的构建
2009年
近年来,随着高等教育大众化进程的加快,大批青年教师充实到高校教师队伍,使得一线教师迅速趋于年轻化。为此,不少高校都开展了青年教师讲课竞赛活动,让他们立足本职,展示才华,以期激励竞争意识、提高业务水平。
丁福兴吴红耘牟艳杰
关键词:高校青年教师讲课高等教育大众化教学方法高校教师队伍
日本基于课程标准评价范式的构建与启示被引量:7
2007年
近些年,日本在反思相对评价弊端的基础上,积极推进基于标准的评价改革,他们的基本做法是,确立以“生存能力”为核心的课程目标,制定可操作的评价标准,研制判断学习目标达成度的基准。这些变革对我国课程评价改革的启示是,评价应以课程目标为基础,应正视新课程标准中评价标准缺失的不足。
刘学智牟艳杰
关键词:课程标准
中西方学校德育的比较及启示被引量:8
2004年
中西方的文化背景不同,社会结构不同,从而导致其学校德育也存在着诸多差异,透过这种差异分析,可以更为清晰地认识到如何发挥自身优势,借鉴国外经验,从而进一步加强和改进我国的学校德育。
牟艳杰
关键词:学校德育中西方比较
女教师的行为特点及培养被引量:2
2006年
教师行为是教师经过专业化训练并在实践中形成的教育观念、认知结构、人格特征及与之相适应的行为方式的总和。女教师,由于生理和社会的原因,她们有着自己独特的行为特点。了解这些行为特点,女教师自己、学校和整个社会都能采取一定措施,在教育工作中自觉地利用和充分发挥女性从教的性别优势,促进女教师良好行为的形成,改善和弥补其薄弱部分。
牟艳杰聂珮瑶
关键词:女教师
共1页<1>
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