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熊春华

作品数:14 被引量:59H指数:5
供职机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅重点项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇本科
  • 2篇订单
  • 2篇医学生
  • 2篇教学质量
  • 2篇高校
  • 2篇本科教学
  • 1篇大学生安全
  • 1篇大学生理想
  • 1篇大学生理想信...
  • 1篇大学生择业
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化教育
  • 1篇调适
  • 1篇新生入学教育
  • 1篇心理

机构

  • 11篇蚌埠医学院
  • 1篇安徽医科大学

作者

  • 12篇熊春华
  • 5篇严发萍
  • 3篇吴述银
  • 2篇郭书法
  • 2篇姜靓翎
  • 2篇吴俊英
  • 2篇杨秀木
  • 1篇曹凤龙
  • 1篇齐玉龙
  • 1篇周建军
  • 1篇明泽
  • 1篇杨葛君
  • 1篇江志阳
  • 1篇王红雨
  • 1篇吴涛
  • 1篇陈洪琳

传媒

  • 3篇蚌埠医学院学...
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇河北工程大学...
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇普洱学院学报

年份

  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
蚌埠医学院本科教育教学质量工程的构建被引量:1
2012年
目的:对蚌埠医学院本科教育教学质量工程建设实施情况作一总结。方法:采取构建三级质量工程体系、打造优质教学资源和加强质量工程项目管理等措施推进质量工程建设。结果:教学中心地位得到强化,人才培养特色进一步加强,师资队伍水平进一步提高,教研成果丰硕,优质教学资源增加,实验教学条件明显改善,人才培养质量得到提高。结论:蚌埠医学院本科教育教学质量工程建设措施得力,成效明显,其经验可供其他院校参考。
熊春华严发萍吴俊英吴涛吴述银
关键词:教学改革教学管理
混合式教学法在“大学生安全教育”课程教学中的应用
2019年
文章通过对混合式教学法应用于“大学生安全教育”课程教学的必要性进行研究,指出了应用此教学方法的具体策略,并对每种策略进行了具体阐述,希望能对提升该课程的教学效果提供助益。
熊春华
关键词:教学效果
普通高校本科教学质量工程建设的实践与探索——以蚌埠医学院为例
2013年
随着我国高等教育蓬勃发展和大众化教育阶段的到来,高等教育规模迅速扩大,这对高校办学质量提出了更新更高的要求。蚌埠医学院以国家高等教育质量工程为契机,不断深化教育教学改革,全方位推进质量工程建设,成功构建了国家、省、校三级质量工程体系,成效显著,积累了丰富的经验,同时进行了深入的思考。
严发萍熊春华吴俊英郭书法吴述银杨葛君
关键词:大众化教育普通高校
生态视域下大学生理想信念教育优化路径探讨
2019年
理想信念教育是高校思政工作的核心,文章从生态学的视角分析了大学生理想信念教育的现状,并提出从教育目标、主体关系、客体选择、介体形成、环体营造等方面优化大学生理想信念教育生态体系,以达到培养社会主义合格建设者和可靠接班人的目的。
熊春华
关键词:生态视域理想信念教育
基于岗位胜任力的加拿大全科医师能力框架述评被引量:9
2018年
加拿大全科医师能力框架(CanMEDS-FM)是一种评价岗位胜任力的全科医师能力标准。本文对CanMEDS-FM的主要内容进行了介绍,并将其与国际国内的全科医师能力标准进行比较,以期为我国全科医师能力标准的制定和全科医师的培养提供有益的借鉴。
熊春华姜靓翎
关键词:岗位胜任力全科医师
本科教学质量工程项目建设的问题分析及应对策略被引量:6
2014年
本文根据我校本科教学质量与教学改革工程项目建设情况,分析了现阶段本科教学质量工程项目建设中存在的主要问题,并提出了应对策略与改进措施.
严发萍王红雨赵琦兰熊春华
关键词:本科教学
我国农村订单定向免费医学生培养现状与思考被引量:19
2016年
2010年开始国家开展农村订单定向免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。文章对订单定向医学生的培养现状进行了总结,认为无论是人才培养模式、培养条件还是学生的职业认同程度都有待完善和提高,并基于此种状况提出了相应的对策。
熊春华杨秀木齐玉龙
医学院校教师对实施教考分离态度的调查被引量:12
2011年
目的:了解医学院校教师对实施教考分离的态度,分析实施教考分离的影响因素,为实施教考分离提供依据。方法:通过对医学院校教师发放问卷调查表收集相关资料,问卷包括调查对象一般情况、对现行考试模式的评价和对教考分离的认知和态度。结果:现行课程考试沿用传统教考不分的考试管理模式,教师对现行考核模式评价不高,认识到教考分离和构建试题库的重要意义并持积极态度,构建题库遇到的技术和经费等方面的困难程度和由实施教考分离带来的工作量增加是较为重要的影响因素。结论:在充分考虑实施教考分离各方面情况的基础上,可以适时推行教考分离制度。
吴述银严发萍周建军江志阳熊春华陈洪琳
关键词:教考分离医学院校
6所高校农村订单定向医学生培养方案的比较被引量:6
2018年
目的:比较6所高校培养方案的相同点和不同点,为农村订单定向医学生的培养方案改革提供参考依据。方法:选取6所具有代表性的高校作为对象,采用文献分析、电话访谈、现场考察等方法,从培养目标、要求、课程设置等方面对其培养方案进行分析和比较。结果:6所高校在培养目标、培养要求、课程设置、实践教学等方面存在较大差异,部分高校存在着培养目标定位不准确、课程设置不全面、实践教学体系不完善等问题。结论:建议从设置统一的本科教育标准、调整培养目标、修订课程设置、构建实践教学基地联合体等方面进行完善,提高人才培养质量。
熊春华姜靓翎杨秀木
关键词:医学教育
医学院校新生入学教育实效性优化途径探讨——基于某医学院的调查被引量:1
2018年
新生入学教育在帮助新生适应大学生活方面发挥着重要作用,但目前医学院校新生入学教育存在认识重视不够、内容形式单一、未能体现医学特色等问题,应从提高重视、优化内容、创新形式以及加强评价等方面优化教育策略,提升入学教育实效性。
熊春华
关键词:入学教育实效性
共2页<12>
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