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张见有

作品数:6 被引量:12H指数:1
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇自我
  • 1篇学校满意度
  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇同学
  • 1篇同学关系
  • 1篇中学生
  • 1篇自评
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇自我意识
  • 1篇文科
  • 1篇文科大学生
  • 1篇效能感
  • 1篇理科
  • 1篇价值观
  • 1篇健康价值观
  • 1篇孤独
  • 1篇孤独感

机构

  • 4篇西南大学
  • 1篇河北北方学院
  • 1篇棠湖中学

作者

  • 4篇张见有
  • 2篇张进辅
  • 2篇江慧
  • 1篇韦嘉
  • 1篇易旭灿
  • 1篇黄程琰
  • 1篇阳泽
  • 1篇黄蓉

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生健康价值观与自我效能感、健康行为的特点及关系研究
健康对人类来说是一个永恒的话题,是人生中最宝贵的财富,正所谓“身体是革命的本钱”。随着生活水平的日益提升,人们对健康的认识也越来越深刻,在社会经济飞速发展的今天尤为如此。然而,如今人们为了适应快节奏的生活,迫于生活压力,...
张见有
关键词:大学生健康价值观自我效能感
文献传递
理科来源的文科大学生学习困难自评量表的编制
2014年
通过文献分析和开放式问卷调查,构建了理科来源的文科大学生学习困难的理论维度,并据此编制了"理科来源的文科大学生学习困难自评量表"。通过对286名理科来源的文科大学生的调查数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,发现:理科来源的文科大学生学习困难自评量表主要包括知识获得能力、文科成就动机和文科适应性这三个维度。量表的因素结构清晰,信效度良好。可以作为理科来源的文科大学生学习困难的测量工具。
江慧张见有阳泽
关键词:理科文科
中学生自我意识与乐观倾向的关系研究
2013年
用乐观倾向量表和自我意识量表对川渝地区1 094名中学生进行问卷调查。发现中学生自我意识的性别差异不显著,t=-1.208(P>0.05);年级差异显著F=27.639(P<0.01),青少年乐观倾向与自我意识的相关为-0.094(P<0.01),乐观倾向与社交焦虑的相关为-0.225(P<0.01)。说明中学生乐观倾向和社交焦虑呈显著负相关关系,随着年级的增加中学生的自我意识有上升的趋势。
黄程琰黄蓉张见有张进辅
关键词:中学生自我意识
中学生感知的同学关系和学校满意度对孤独感的影响被引量:11
2014年
目的了解当前中学生孤独感现状,探讨中学生学校满意度与其感知的同学关系和孤独感的相关性,为改善中学生孤独状况提供依据。方法采用UCLA孤独量表、感知的同学关系问卷和学校满意度量表,对四川省和重庆市的1 000名中学生进行问卷调查。结果有59.1%的中学生正处于中等以上程度的孤独;中学生感知的同学关系、学校满意度和孤独感性别间差异均无统计学意义(P值均>0.05),而年级间差异均有统计学意义(P值均<0.05)。中学生感知的同学关系和学校满意度与孤独感呈负相关,感知的同学关系与学校满意度呈正相关(r值分别为-0.446,-0.445,0.408,P值均<0.01)。感知的同学关系和学校满意度对孤独感有负向预测作用(R2=0.282,P<0.01),学校满意度在感知的同学关系和孤独感之间起部分中介作用。结论当前中学生的孤独问题不容乐观,其感知的同学关系不仅对孤独感有直接预测作用,还可以通过学校满意度起间接作用。
张见有江慧韦嘉易旭灿张进辅
关键词:人际关系孤独
共1页<1>
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