孙江涛
- 作品数：32 被引量：31H指数：2
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目连云港市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理环境科学与工程更多>>
- 尚同思想对大学生集体观构建的启示
- 2012年
- 尚同即"上同",是我国墨家思想的主要观点之一,它强调人们的统一意识、责权意识和规则意识。这对目前我国高校大学生共同价值及行为的认知、客观的规则意识的形成及个人责权意识的构建都具有积极的实践意义。
- 孙江涛
- 关键词：尚同大学生
- 连云港市海洋服务业集聚发展存在的问题及对策建议研究被引量：1
- 2020年
- 基于连云港市目前的发展状况,在海洋服务业集聚发展中主要存在三个方面问题:城市布局与产业发展对海洋服务业的空间集聚支撑力量不足;港口物流体系化程度尚有欠缺;对外交流合作的层次与规模相对较低。鉴于此,本文提出对策建议如下:优化内部环境,提升城市发展的综合实力;加速物流体系化建设,实现综合性、一体化物流网络;合理利用蓝色空间,科学布局海洋服务业。
- 孙江涛
- 浅析提升农村留守儿童自我管理能力的有效途径被引量：2
- 2012年
- 自我管理能力的提升是农村留守儿童健康成长的重要基础。在农村学校教育中,教师可以通过培养留守儿童积极向上的人生态度、引导留守儿童制定个人目标、提高留守儿童的社会环境适应能力这三种途径有效地提高留守儿童的自我管理能力。
- 孙江涛
- 关键词：留守儿童自我管理
- 墨子“修身”思想对大学生道德观构建的启示
- 2014年
- “修身”是墨家经典理论之一，“修身”强调人们在道德修养的过程中应秉持本末意识、察省意识和笃行意识。这对当代大学生道德理念的形成，道德判断能力的提升及个体道德行为的实施具有积极的实践意义。
- 孙江涛
- 关键词：墨子修身大学生道德观
- 墨子“修身”思想对大学生道德观构建的启示被引量：1
- 2014年
- "修身"是墨家经典理论之一,"修身"强调人们在道德修养的过程中应秉持本末意识、察省意识和笃行意识。这对当代大学生道德理念的形成,道德判断能力的提升及个体道德行为的实施具有积极的实践意义。
- 孙江涛
- 关键词：墨子修身大学生道德观
- 美国政府拒绝《京都议定书》的三大理由分析被引量：2
- 2010年
- 从2001年美国宣布退出《京都议定书》至今,美国一直对此协议持否定态度,并再三强调退出理由,即该议定书会重创本国经济;全球变暖的改良必须通过国际合作,尤其是发展中国家的刚性减排才能实现;全球变暖的科学依据不足。通过对这三大理由的分析可以看出,美国的拒绝理由充满着矛盾性。
- 孙江涛
- 关键词：京都议定书美国政府拒绝
- 先秦儒家义利观对大学生利欲观建构的启示被引量：1
- 2011年
- 当今社会多元文化背景造就了大学生理想与现实交织的利欲观,构建大学生正确的利欲观是高校养成教育的重要环节。先秦义利观在利欲的合理性、道德性和社会性等方面对当代大学生利欲观的构建具有积极的现实意义。
- 孙江涛
- 关键词：先秦儒家义利观大学生
- 农村教学点开放性德育课堂建设刍议
- 2013年
- 开放性的德育课堂是小学生社会化的重要支撑力量。目前,农村教学点德育教学的软件和硬件相对薄弱,开放性德育课堂的建设和完善势在必行。基于此种现状,农村教学点在开放性德育课堂建设中,应把握教育信息的开放性、师资队伍的开放性、教育教学对象的开放性和教学形式的开放性四个原则。
- 孙江涛孟超群
- 关键词：农村教学点德育课堂开放性
- 美国拒绝《京都议定书》的背景分析被引量：2
- 2009年
- 在国际关系领域,任何国家的外交决策都受到其治国理念的掌控和影响。美国政府拒绝《京都议定书》反映出美国政府经济-环境的理念。
- 孙江涛
- 关键词：拒绝《京都议定书》
- 把握教学情境的向度,实现任务设计的多角度融合——以“任务驱动”在社会工作实务实践教学中的应用为例
- 2017年
- 任务驱动教学模式在社会工作实务实践教学中具有很大的运用空间和实用价值。教学情境的创设是任务驱动模式应用过程中的重要环节,教师可以从教学情境的向度出发,即关注教学情境中的空间要素、时间因素和对象因素,实现任务设计的多角度融合。
- 孙江涛张爱真
- 关键词：任务驱动法教学情境向度实践教学
