您的位置: 专家智库 > >

姜曾贺

作品数:13 被引量:48H指数:4
供职机构:上海体育学院经济管理学院更多>>
发文基金:上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 4篇课程
  • 4篇SAKAI
  • 3篇院校
  • 3篇体育
  • 3篇教育
  • 2篇信息化
  • 2篇学校信息
  • 2篇学校信息化
  • 2篇体育院校
  • 2篇平衡计分卡
  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇绩效
  • 2篇绩效评估
  • 2篇高校
  • 1篇电视
  • 1篇电视信号
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体技术与...

机构

  • 8篇上海体育学院
  • 3篇华东师范大学
  • 3篇上海新侨职业...
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 13篇姜曾贺
  • 2篇吴战杰
  • 1篇刘名卓
  • 1篇祝智庭
  • 1篇徐成龙

传媒

  • 2篇中国电化教育
  • 2篇电脑与电信
  • 1篇当代电视
  • 1篇教育与职业
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇学术探索
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
平衡计分卡在学校信息化校本绩效评估中的应用
2007年
在具体方法上借鉴与重构了绩效评估管理工具——平衡计分卡,从其视角审视学校信息化建设中各个方面的作用,构建平衡有效的校本绩效评估体系使之成为学校信息化校本绩效评估的有效手段.
姜曾贺
关键词:绩效评估信息化平衡计分卡
中小学信息化校本绩效评估的理论与模型被引量:7
2006年
本文认为目前中小学信息化评估价值取向应是多元的,评估过程是相关涉众的社会协商建构过程,评估目标是改进而不是证明。基于这种基本理念本文提出了校本绩效评估的信息化评估模式,阐述了基本的理论基础与现实意义,并提出了评估模型。
吴战杰姜曾贺
关键词:教育信息化分权
高校青年教师信息技术整合能力培养困境与消解被引量:3
2015年
教学质量是高校立足之本,高校教师的信息技术整合能力会直接影响到教学的效果。文章通过目前高校青年教师信息技术整合课程的应用现状,分析了高校青年教师信息技术培训与支持中的不足,提出消解困境的策略与途径。
姜曾贺
关键词:高校青年教师信息技术
基于Sakai的高校示范课程平台研究
2012年
目前国家及各类院校示范性网络课程资源已形成了规模,但是示范课程的平台却存在各种问题,不尽人意,文中探讨利用Sakai作为开源的课程与教学管理系统开发示范课程平台的可行性与具体操作。
姜曾贺
关键词:示范课程课程平台SAKAI
体育院校课程资源建设机制与公共服务平台研究被引量:4
2013年
通过对体育课程资源运作流程分析,建立体育数字教育资源共享平台,尝试构建相应的技术架构并进行原型开发,解决体育数字教育资源高效共享性问题.
姜曾贺
关键词:体育课程课程资源SAKAI资源共享
公共教学服务资源平台研究——以上海体育学院为例被引量:3
2011年
过对国内外信息化教育资源共享研究的调研,分析上海体育学院的教育资源共享现状,探讨适合学院的支持多学科资源共享的公共教学服务系统设计及平台原型开发。
姜曾贺
关键词:SAKAI
手机电视在高等教育中的应用思考被引量:1
2013年
手机电视是以手机等便携式手持移动终端为设备,为用户传输视听内容,提供视频资讯服务的一项技术。目前手机电视的实现主要有3种方式:通过网络以流媒体的形式提供视频服务;利用卫星实现;安装数字电视接收模块不借助网络而直接获得电视信号。
姜曾贺
关键词:手机电视高等教育视频服务资讯服务电视信号数字电视
网络环境下多维学习者特征分析模型的构建被引量:16
2005年
基于网络技术的特征,结合目前的教育理论,从分析主体、分析方法、分析对象等多个维度建立学习者特征分析模型,并建立相应的学习者分析信息处理模型。
姜曾贺吴战杰
关键词:网络学习学习者特征分析模型
手机移动学习在体育院校学生计算机培训中的应用研究被引量:3
2012年
移动学习是新技术支持下的新型学习方式,体育院校的学生经常需要在户外训练或者比赛,基于手机的移动学习十分适合成为课堂教学的有利补充,有助于课外促进学生积极性,对学生的技能提高有一定的帮助。
姜曾贺
关键词:彩信
视线跟踪技术在网络教育资源界面设计中的应用个案及启示被引量:6
2011年
教育软件人机交互的自然性将直接影响学习者的学习体验和学习参与度,如何进行有效的教育软件人机界面设计,使设计出来的教育软件能够激发学习者的学习兴趣和动机,并能够使学习者发生沉浸性学习是一个很值得探讨的问题。本文通过视线跟踪技术在网络课程原型界面设计中的可用性测试个案,探讨了如何利用视线跟踪技术的方法和策略优化软件开发流程中阶段产品的可用性水平。研究结果表明,无学习者参与的教育软件设计是不完善的,虽然学习者不如设计者和开发者具有丰富的经验,但他们会从自身的需求、兴趣和使用感受出发提出一些设计者所注意不到的问题,这使得设计出来的产品更能符合绝大多数人的使用习惯。较之传统的问卷调查和访谈等方法,视线跟踪技术可以更好地帮助设计者和开发者理解使用者是如何在界面上搜寻他们要找的目标链接或信息的,借此更好地了解用户期望和感受,为界面设计提供质的和量的改进依据。
刘名卓姜曾贺祝智庭
关键词:视线跟踪技术网络学习网络课程教育软件
共2页<12>
聚类工具0