您的位置: 专家智库 > >

姚庆

作品数:14 被引量:40H指数:5
供职机构:安徽科技学院管理学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级人文社会科学研究项目安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇大学生
  • 3篇大学软实力
  • 3篇大学生创业
  • 3篇学生创业
  • 3篇软实力
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇公共关系
  • 3篇公共关系学
  • 3篇关系学
  • 3篇《公共关系学...
  • 3篇创业
  • 2篇学生管理
  • 2篇中美高校
  • 2篇经济学
  • 2篇课程教学
  • 2篇家长
  • 2篇家长教育

机构

  • 14篇安徽科技学院

作者

  • 14篇姚庆
  • 4篇施培智
  • 1篇蒋德勤
  • 1篇王涛

传媒

  • 2篇安徽科技学院...
  • 2篇铜陵职业技术...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇江苏经贸职业...
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇管理观察
  • 1篇投资与创业
  • 1篇淮北师范大学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以培养经济思维为核心的经济学原理教学改革被引量:2
2014年
我国的市场经济发展迅速,需要大批懂经济的人才。目前高校经济学原理课程仍以传统的讲授法为主,重在对经济学原理记忆和计算,无法有效地培养学生的经济思维。为更好地促进社会经济建设,要以经济思维为核心,改革经济学原理的课程教学,从教学内容、教学方法、考核体系三大方面着手,真正贯彻理论联系实际的原则,改变目前经济学原理课程教学重知识记忆、轻思维培养,重说教、轻启发的现状。
姚庆
关键词:经济思维经济学原理教学改革
中美高校教学差异比较——以美国布里奇波特大学《公共关系学》教学为例被引量:5
2012年
《公共关系学》是高校管理类专业的一门主要课程,对于养成学生的公关能力至关重要。根据在国内高校任教的经历经验,结合在美国康涅狄格州布里奇波特大学进行的学术交流,本文客观介绍了美国高校在《公共关系学》课程教学上的具体特征,比较分析了中美高校在教学方面存在教学管理、教学方法及教学软硬件的配备等方面的差异,提出中国高校可以从教学考核方式、加强与学生的互动交流、丰富教学方法等方面借鉴美国的经验。
姚庆
关键词:中美高校教学差异公共关系学
美国高校《公共关系学》课程教学特性研究被引量:2
2011年
美国的《公共关系学》课程教学理念先进,能够有效提升学生的公关能力,它具有六个特性:教学内容新颖、重点突出;教学方法针对以成人为教学对象专门设计、灵活多样;教学目标素质化;教学手段信息化程度高;课程教学中的师生,角色分明;课程考核独特。中国大学《公共关系学》课程教学可以结合自己的教学实际,从中找到一些值得借鉴的地方,改进自己的教学。
姚庆
关键词:公共关系学课程教学
中国传统文化观照大学软实力的现实意义
2012年
大学管理包括软实力的构建和提升,需要优秀文化的支撑,研究中国大学软实力,需要自觉纳入中国传统文化视野。作为中国传统文化的精华,"和"文化具有精神境界上的包容性、是非判断上的道德性、价值取向上的发展性、实现路径上的平衡性等特征,是现代管理思想的来源,在观照大学软实力方面,具有满足大学软实力建设整体性布局、弘扬中国传统文化、重塑大学价值观等方面的意义,成为研究大学软实力的理论和认识基础。
施培智姚庆
关键词:中国传统文化观照软实力
大学软实力对于提升竞争力的意义被引量:1
2009年
大学软实力是大学的整体精神风貌,是大学的价值理念和内在品质,是大学办学的综合实力的重要组成部分。软实力对于大学本身来说就是一种核心竞争力,具体表现在吸引力、影响力、文化力、制度力、公关力和组织力等方面。
施培智姚庆
关键词:软实力竞争力
“和”文化视域下的大学软实力优化方法
2012年
大学管理内含软实力的构建和提升,需要优秀文化的支撑。中国大学软实力的研究需要在中国传统文化的视野下进行。作为中国传统文化的精华,"和"文化具有精神境界上的包容性、是非判断上的道德性、价值取向上的发展性以及实现路径上的平衡性等特征,是现代管理思想的来源。
施培智姚庆
关键词:软实力
中美高校《微观经济学》课程教学比较——以美国布里奇波特大学为例被引量:9
2012年
美国高校《微观经济学》课程教学具有鲜明的特点,突出表现为:教学内容的设计,时代感强;教学内容重点突出;学生的成绩考核方案独特;教学方法依托网络,灵活多样;成绩考核方案重过程、轻结果;课程学习理论联系实际;重视课堂练习。中国高校《微观经济学》课程教学可以从中借鉴的方面包括:教学内容联系实际,依托网络大胆调整;丰富教学方法;成绩考核方式适时更新。
姚庆Anton Miglo
关键词:微观经济学教学比较
从美国《公共关系学》课程教学看国内高校公共关系类课程教学的改进——以美国布里奇波特大学为例被引量:7
2012年
《公共关系学》是高校管理类专业的一门主要课程,对于养成学生的公关能力至关重要。根据在国内高校任教的经历经验,结合在美国康涅狄格州布里奇波特大学进行的学术交流,认为美国大学《公共关系学》课程教学有六大优点:师生角色分明、成绩考核侧重过程和能力倾向、学生学习自主性得以有效激发、教学内容新颖,具有时代感、教学手段高度信息化、教学方法灵活多样。以此为基础,结合国内高校的实际情况,分别从教学目标、教学内容、教学对象适应性、学生成绩评价体系以及师生角色等五个方面提出了国内高校学习借鉴美国大学《公共关系学》课程教学经验,改进自身教学的具体建议。
姚庆
关键词:公共关系学课程教学国内高校
大学生公关能力实证分析与研究被引量:7
2013年
本文通过对在校大学生的问卷调查、个别访谈、近距离观察等实证研究,揭示了大学生公关能力的现状。调查结果表明目前大学生的公关能力除组织策划能力较强之外,其他各项公关能力都亟待提高。应当通过高校自为与社会他为,切实提高大学生的公关能力。高校可调整公共关系学课程教学内容、丰富教学方法、改革考核方式,社会需搭建更多平台,建立多种实训教学环境,加强大学生的公关社会实践。
姚庆蒋德勤
关键词:大学生公关能力实证分析
大学生创业孵化基地发展现状分析及对策建议——以安徽科技学院为例
2016年
本文通过文献研究法、问卷调查法、实地走访法等方法对大学生创业孵化基地所存在的缺陷、创业园是否满足日常购物需求、创业园电商模式发展现状等内容进行调查研究.通过调查发现,现有创业园店面无法满足校内师生日常购物的需要,存在电商平台尚未构建、电商模式运作尚不成形等问题.基于现状调查提出构建电商平台、打造线上线下“两位一体”经营模式等建议.
王涛姚庆吴玘
关键词:电子商务大学生创业孵化基地
共2页<12>
聚类工具0