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何曲

作品数:4 被引量:9H指数:1
供职机构:电子科技大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇职场英语
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学探索
  • 1篇主义
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇微观社会学
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇建构主义

机构

  • 2篇电子科技大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 3篇何曲
  • 2篇易千红
  • 1篇郑怡
  • 1篇王小飞

传媒

  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
ESP课程实验教学探索被引量:1
2009年
随着社会经济文化的发展和大学英语教学改革的深化,专门用途英语(ESP)课程极有可能成为21世纪大学英语课程的主流。目前,多数ESP课程教学刚刚起步,其教学方式比较单一,教学理念尚不成熟。文章以四级后续ESP《职场英语》的教学实验为实例,探讨了如何借助建构主义的理论观,在ESP课程教学中将情景式、协作式以及交际式的教学模式相结合,实现《职场英语》课程教学的实用化和趣味化。
何曲易千红王小飞
关键词:建构主义专门用途英语职场英语
四级后续CBI教材编写探索
2009年
四级后续选修课具有CBI特点,教材编写应突出CBI理念同时突破学科性教学技能训练方式较单一的局限,将交际法和任务教学法融入到教材编写中去,在选修课中实现英语四大能力得到综合训练,实用能力得到提高的目的。
何曲易千红郑怡
关键词:CBI选修课教材编写
影响英语口语教学的诸因素论析
在我国,英语口语的教学在中初级阶段一直未受到重视。高级阶段的口语课程也仅为英语专业的学生设置。然而,社会的发展要求英语学习者不仅要有熟练的读写能力,更要具备用英语进行口头交际的能力。因此,怎样采用适当的方式提高英语学习者...
何曲
关键词:英语口语英语教学口语教学宏观社会学微观社会学
文献传递
共1页<1>
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