郑怡 作品数:11 被引量:7 H指数:2 供职机构: 电子科技大学 更多>> 发文基金: 中央高校基本科研业务费专项资金 更多>> 相关领域: 文学 文化科学 医药卫生 语言文字 更多>>
英国玄学派诗歌的图像化记忆研究 学界对玄学派诗歌的研究主要围绕其主题和表现手法展开。对于主题,学界发现玄学诗的主题包括世俗和宗教题材两方面,但他们的研究多从题材本身的特点出发,如多恩的作品显示出世俗和宗教并存的复杂性、马维尔的诗歌凸显“及时行乐”的特征... 郑怡关键词:玄学派诗歌 文学英语在理工科大学英语教学中的问题及应对策略 2019年 文学在理工科大学英语教学中凸显出以下三个主要问题:英语类文学作品阅读体量大,阅读难度大;可供选用的多模态教学资源较少;学生用英语参与讨论难度大。通过进行篇章选读、恰当加入短篇作品、充分利用多形式信息化教学资源等手段,提出了有针对性的一线教学解决方案。 郑怡关键词:教学问题 新冠疫情期间文学英语在线教学策略探讨 被引量:2 2021年 新冠疫情的爆发对一线教师提出了新的教学挑战。本文以电子科技大学大学英语选修课程《文学英语》为研究对象,以“产出导向法”为主要理论依托,探讨语言类课程线上教学的手段与策略。实践表明,语言类课程线上教学可通过适当加大听力和阅读的教学配比、利用各种平台设计丰富多变的口语活动及利用信息数据让教学过程全覆盖等新的方法实现教学目的。 郑怡关键词:在线教学 基于集成学习方法的糖尿病预测和分析 郑怡《雅歌》的释经传统与克拉肖的巴罗克诗歌 2024年 理查德·克拉肖是17世纪英国文坛的一位宗教诗人。他的巴罗克诗歌“献给圣·特雷莎的赞美诗(The Hymn to St.Teresa)”中流露出的宗教情感与《雅歌》的释经传统有着渊源关系:特雷莎通过殉道的“身体之爱”与天使之箭的“精神之爱”与基督达到了《雅歌》中新郎与新妇的完美和一。诗人也借此表达了内心那殷切祀奉上帝﹑进入天堂的向往之情。 郑怡关键词:《雅歌》 四级后续CBI教材编写探索 2009年 四级后续选修课具有CBI特点,教材编写应突出CBI理念同时突破学科性教学技能训练方式较单一的局限,将交际法和任务教学法融入到教材编写中去,在选修课中实现英语四大能力得到综合训练,实用能力得到提高的目的。 何曲 易千红 郑怡关键词:CBI 选修课 教材编写 从“混杂”理论看兰斯顿·休斯的诗歌 被引量:3 2009年 霍米·巴巴是后殖民主义理论的大师之一,在其鸿篇巨制《文化的定位》中他提出了"混杂"的概念,并将其作为后殖民理论话语中消解文化霸权和两级对立的有效策略。兰斯顿.休斯是20世纪美国黑人文学史上一位举足轻重的作家,其文化身份呈现出显著的"混杂性"。在长达40余年的文学生涯里,休斯在其创作的众多文学作品中将黑人的民族身份与"美国性"乃至"世界性"的文化身份混杂起来,书写了多元文化的共存,他的作品也呈现出这种"混杂性"。这一相似之处表明巴巴和休斯在探寻少数族裔文化发展的出路之时,都有着包容的心态:他们坚持多重文化身份,倡导以边缘的繁荣实现对中心的消解,以最终达到各种文化之间真正的平等对话。 郑怡关键词:诗歌 兰斯顿·休斯 黑人文学 鲁迅与海明威小说中的疾病诗学研究 被引量:2 2015年 作为人类生理层面的一部分,疾病是人体患病的非正常化显现。虽自古以来属于医学研究范畴,但疾病从来就有着超越其本身的象征意义。特别是在文学艺术中,疾病已不再仅仅是病患的生理疼痛感知,隐喻的认知方式赋予其无限的想象空间和丰富的政治文化内涵,成为作者个人和社会历史的有效能指。小说中的疾病意象随处可见。生活在差不多同时代的鲁迅与海明威两位作家笔下的小说世界中有许多人物无论在生理还是心理上都呈现出相似的病态特征。 郑怡关键词:海明威小说 小说世界 诗学研究 疼痛感 魏连殳 理工科大学文学类素质公选翻转课堂的实践与反思 2020年 文学类素质公选翻转课堂应如何建构,目前正处于探索阶段。基于电子科技大学核心通识课程"外国经典文学著作选读"为研究对象,梳理了该课程一线教学中的开展模式及凸显的问题,以期为该课程的进一步改革和建设提供一点有益的思考。 郑怡理查德·克拉肖铭辞的圣经传统探究 2013年 17世纪英国诗人理查德·克拉肖创作了大量铭辞,皆为宗教诗歌,其题材大多源自《圣经·新约》福音书,修辞手段则主要采用图画性厚重的圣经意象,以及利于产生情感震动的圣经悖论手法。作为17世纪的一位重要诗人,克拉肖的铭辞反映了诗人浓厚的宗教背景和对《圣经》传统的深刻认知。 郑怡