华东师范大学艺术学院
- 作品数：388 被引量：817H指数：14
- 相关作者：郑文温德经钟恩富王晡叶芃更多>>
- 相关机构：上海戏剧学院舞台美术系浙江传媒学院动画学院上海师范大学教育学院心理学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教文学更多>>
- 中小学音乐教师入职教育现状调查
- 入职教育处于职前教育和继续教育的中间环节,近年来受到教师教育研究领域越来越多的关注.本研究旨在探讨目前中小学音乐教师的入职教育现状,其中主要的研究内容为新教师参加入职教育的情况,比较不同地区音乐教师入职教育的差异.研究方...
- 李海昆
- 一幅画里的心理学
- 2006年
- 艺术心理学是一门新颖的学科,它从心理学角度去研究艺术活动中的问题,为观众重新解读艺术作品并提供了新的观看线索。本研究旨在通过对一幅绘画作品的分析,来研究绘画作品给观众带来怎样的心理影响,由此来说明艺术心理学与心理学之间的紧密联系。从而使观众以全新的视角来重新看待现实生活和思考人生。在解读作品时,我们只有通过艺术心理学的研究,对艺术作品内在的含义进行深层的解读,才能够看到画面所包含的历史文化因素,对艺术作品的解读与研究才能更加全面和深入。
- 周燕琼
- 关键词：心理学艺术文化因素
- 华东师范大学艺术学院简介
- 2007年
- 华东师范大学是教育部直属重点高校，是教育部重点建设的985高校之一。华东师范大学艺术学院是华东师范大学具有专业特色的二级学院。早在50年代华东师范大学即成立了实力雄厚的艺术学科，1982年，华东师范大学艺术学科在著名油画家汪志杰先生的主持下重新组建，原上海市美术家协会主席著名画家沈柔坚先生出任系主任，著名中国画家朱屺瞻先生曾任艺术系研究生导师。一批有影响的艺术家、专家学者出任艺术系教师。
- 关键词：重点高校艺术学科美术家协会研究生导师
- 从《石涛画语录》看传统与生活
- 2006年
- 石涛是一位在近现代中国画坛上影响较大的人物,其绘画理论著作《石涛画语录》,深入、具体地总结了前人的绘画理论,阐明了绘画艺术的本质、目的与方法,明确地提出了“师古化之”、“借古以开今”的艺术主张,认为艺术家必须立足于客观的生活,其创造的作品才会有感人的力量和持久的生命。
- 李建国
- 关键词：变通
- 阴性的声音与力量——试析中西文化语境中“社会性别”的音乐学表述被引量：2
- 2013年
- 从音乐学的视角,对中西文化语境中有关社会性别的表述做一全景观照,并对二者之间的关系与异同作以分析,也许可以通过在对西方理论的深度阐释与对中国式学术思维、中国式研究对象的深入理解的基础上,探讨社会性别理论之于我国音乐文化研究的意义与目的。
- 钟芳
- 关键词：社会性别中国语境
- 以学生发展为本,创建音乐教育快乐课堂
- 2008年
- 我国音乐教育经过几代音乐教育工作者的努力,有了长足进步,但不得不承认还存在着不少弊端。传统的音乐教育以学生掌握技能的多少作为衡量学生音乐成绩的标准,忽视了学生能力的发展。音乐教育应该从激发学生的兴趣入手,发展学生能力。本文对“以学生发展为本,创建音乐教育快乐课堂”作了一个简单的论述。
- 郑凌燕郑志玉
- 关键词：音乐教育课堂
- 呈现·蜕变——写在“外国作曲家写中国”音乐会后
- 2008年
- 这是一次绝妙的半命题作文,来自北欧丹麦和挪威的八位优秀作曲家在中国的舞台上呈献给我们一场听觉盛宴。这是八首为中国的民族乐器而创作的充满作曲家智慧、灵感和创意的作品,古老丝竹在他们的笔下幻化出新的意境,东西方文化的交融带来神奇的听觉体验和震撼的心灵思考。"外国作曲家写中国"系列活动是由上海之春国际音乐节与法国电台Festival Presences现代音乐节共同主办的。
- 邦侨
- 关键词：作曲家音乐会中国民歌旋律中国民族乐器
- 音乐教育哲学的演进与中国命题被引量：1
- 2014年
- 音乐教育哲学从哲学方面来探讨和解决音乐教育的基本问题,其发展历经审美、实践与两者竞合三个阶段。从科学历史主义哲学的范式、研究纲领和研究传统演进模式审视,审美哲学指导和推动音乐教育的作用受限,实践哲学解决问题的能力较高,更具有科学理论的合理性和先进性,同时范式间的竞合修正必然会建构一种多元融合的教育哲学范式。为提供全面的音乐教育依据,国内音乐界要促进传统哲学、西方哲学和马克思主义哲学与音乐教育哲学的对话和交融,以及主题化手段创新,逐渐构建符合中国情况、基于多元音乐文化的教育哲学。
- 温德经
- 关键词：音乐教育科学哲学审美范式实践范式
- 宝钢会议中心大堂改造环境艺术分析被引量：1
- 1995年
- 作为建筑环境艺术重要组成部分的室内环境艺术,将越来越受到人们的重视。本文作者就宝钢会议中心大堂艺术改造作了独特的构思和成功的实践。
- 朱杰军
- 关键词：室内环境建筑艺术
- 以创意为本的早期美术教育被引量：8
- 2011年
- 《现代汉语词典》中,＂创意＂（名词）指＂有创造性的想法、构思等。＂＂创造＂（动词）指＂想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。＂[1]这两个词汇有重叠的部分,为了凸现两者的区别,本文将＂创造力＂解释为＂创造新东西的能力＂,而将＂创意＂解释为＂具有原创性特征的思维活动＂。
- 钱初熹
- 关键词：美术教育创意《现代汉语词典》思维活动创造力原创性
