汕头大学医学院科教处
- 作品数：20 被引量：283H指数：8
- 相关作者：朱莉煌张胜国蔡新眉更多>>
- 相关机构：厦门大学附属中山医院北京信息科技大学图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字政治法律更多>>
- 医学新教学模式中模块教学改革初探被引量：12
- 2006年
- 本文旨在探索系统整合的新课程教学体系中基础学习模块课程设置及实施效果。基础学习模块由6门医学基础课程相关内容构成。施教采用双语授课结合讨论式教学、理论教学结合实验教学,考核采用多种形式评价的方法。通过对传统教学模式和新教学模式学生考试成绩的比较,提示新教学模式中基础学习模块课程的设置及应用的教学方法有利于提高医学教育质量。
- 蔡绍先陈玮莹张锦堃秦达念刘鸿禧郭宪国
- 关键词：新教学模式
- 加强大学生运动队思想政治教育的实效性
- 2007年
- 运动队取得成绩的原因有很多,但对大学生运动队的思想政治教育工作贯穿始终是重中之重。一是要注重制度的制定,保证实施的实效性;二是在思想政治教育中.注重"重复"的过程;三是加强运动员的心理辅导.及时解决存在问题;四是培养自我约束能力.养成良好的习惯。
- 郑松源
- 关键词：大学生运动队思想教育实效性
- 阻碍我国高校教师专业发展的因素分析被引量：4
- 2007年
- 教师专业化是世界教师发展的基本趋势，且经历了由“工会主义”到“专业主义”的发展过程，但是，整个发展过程缓慢甚至是停滞不前。高校教师专业发展离不开教师专业发展的大环境。本文主要分析了影响高校教师专业发展的有关因素，并提出了相应的解决措施。
- 谭海珠杨棉华郑少燕张胜国
- 关键词：高校教师影响因素
- 围绕医学教育国际标准 创新医学人才培养模式被引量：62
- 2006年
- 汕头大学医学院围绕医学教育国际标准,以培养高素质医学人才为目标,对临床医学专业课程体系进行改革与创新,探索并实施了以系统整合为基础的全新教学模式。在新课程体系中,基础课程与基础课程、基础课程与临床课程、临床课程与临床课程优化组合,交叉渗透,使知识点更系统、更有利于学生对知识的学习和掌握;并以“问题导向学习”为切入口,全面培养学生获取知识及分析解决问题的能力;还以“临床方法”为主干,加强临床基本技能训练与临床思维能力培养,将临床训练贯穿医学教育全过程;以沟通技能训练为主导,培养学生的交流、合作能力。此外,通过构建健康与社会和终身学习课程提高学生信息收集、分析、处理能力与批判性学习能力。通过以上举措,医学生综合素质得到全面提高。
- 杨棉华何萍
- 关键词：新教学模式教学改革医学教育标准
- 网络技术在医学形态学实验教学中的应用被引量：12
- 2004年
- 本文针对基础医学实验教学 ,配合现代网络技术建成的形态学网络教学实验室 ,为医学院校形态学实验教学提供一种实验教学模式。
- 徐锡金杨棉华霍霞曾自立刘少辉
- 关键词：医学形态学医学院校实验教学模式网络技术网络教学
- 改进和优化教学方法 提高专业教学质量被引量：1
- 2001年
- 随着教学改革的逐步深入进行 ,在教学工作中不断地改进和优化教学方法 ,并及时对教学质量进行分析和评价 ,可以客观验证教学效果和学生的学习成绩 ,同时有利于分析和发现教学过程存在的优缺点 ,为进一步改善和提高教学过程有关辅助手段的应用 。
- 陈玮莹蔡绍先
- 关键词：教学方法教学质量医学教育
- 网络文化与外语教学
- 2001年
- 以计算机为媒介的交际和互联网的兴起使计算机从信息处理和显示的工具转变为信息处理和交际的工具 ,从而为外语学习者提供前所未有的大量真实的目的语信息 ,并使他们有可能甚至有必要发表和发布自己的面向国际社会的多媒体信息。
- 张从毕王荔
- 关键词：网络文化外语教学
- 临床医学专业综合性毕业考试的建立与实践被引量：10
- 2005年
- 传统医学考试模式已不能适应新世纪卫生事业和医学科学的发展,进行考试模式的改革势在必行.本文着重介绍了我院临床医学专业本科综合性毕业考试模式的建立与实践.综合性毕业考试是以提高医学生临床基本技能和培养合格临床医生为目标,加强综合素质教育和创新能力的培养.综合性毕业考试模式为:闭卷笔试考核临床理论知识占40%,考核临床技能操作与口试临床医学相关知识占50%,笔试考核医疗文书书写占10%.综合性毕业考试模式的实施,激励了学生实习的积极性和主动性,全面、公正、公平地评价了学生的学业成绩,促进了临床教学质量的提高,促进了医学生的全面发展.
- 郑少燕蔡琮陈葵蔡新眉
- 关键词：毕业考试考试改革
- 多伦多大学医学影像学教学对我国医学生创新思维能力培养的启示被引量：24
- 2008年
- 本文通过考察多伦多大学医学影像学多年来的教学情况,介绍了医学影像学的模块教学和问题导向学习方法。结合我国传统的医学影像学教学情况,借鉴欧美大学在培养医学生创新思维的经验,介绍了汕头大学医学院医学影像学近几年的教学改革,为进一步完善我国的医学影像学教学提供参考。
- 吴仁华杨棉华
- 关键词：医学影像学教学改革模块教学
- 依托临床技能中心的临床基本技能课程作用初探
- 2009年
- 临床基本技能课程改变了传统的以学科为中心的课程模式，是一门跨学科、多层次、综合性的全新实践技能培训课程。该课程依托功能齐全的临床技能中心，对医学生的临床基本技能训练、早期临床思维能力培养及良好职业态度的形成具有重要意义。
- 吴凡吴丽萍陈晓勤施楚君许杰州杨棉华
- 关键词：课程改革医学生
