北京第二外国语大学英语学院
- 作品数：564 被引量：2,558H指数：23
- 相关作者：李美霞武光军傅伟良龙云武月明更多>>
- 相关机构：北京师范大学心理学院北京外国语大学英语学院北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 新信息环境下海外社交媒体中的北京形象研究被引量：5
- 2021年
- 通过分析新信息环境下海外三大主流社交媒体(Twitter、Facebook和Instagram)上发布的与北京相关大量贴文,挖掘了北京作为全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心以及和谐宜居之都在其中呈现的整体形象,对比形象以及形象背后的建构机制和传播规律。研究显示北京作为全国政治中心的这一角色被极度渲染,北京本身的政治形象内容被架空,几乎被国家政治形象完全占位,而北京作为文化中心、国际交流中心、科技创新中心以及和谐宜居之都的形象在社交平台上的影响力被大大弱化,城市各维度的形象严重失衡。为此,要建立好渗透在日常生活中的深度"连接",塑造好"接地气"的北京形象;借助于近在眼前的意见领袖,传播好外国人喜闻乐见的北京形象;利用好不同媒体平台的特点,培养适合在平台上生长的北京形象。
- 马诗远郑承军
- 关键词：新信息环境社交媒体
- 文学批评家的道德观——读门德尔松的《道德行为者:八位20世纪美国作家》被引量：2
- 2016年
- 在《道德行为者》一书中,爱德华·门德尔松论述了八位20世纪美国知名作家的内心生活与他们的公共领域生活之间的矛盾冲突,以及他们如何应对伴随着才华和权力而来的诱惑和道德考验。门德尔松从个人选择的角度呈现了近百年来的美国文化史,写法不同于一般的文化研究和历史研究著作,体现了他一贯的道德立场。《道德行为者》展现了作者对道德概念的深刻认识,指出了现代文学和文化研究中的偏见,为文学评论者该如何讨论文学中的伦理道德提供了有益的借鉴。
- 赵元
- 关键词：美国现代文学道德
- 莉娜·格雷夫的身孕在《八月之光》中的多义性被引量：1
- 2011年
- 《八月之光》是美国小说家威廉·福克纳的长篇代表作之一。莉娜·格雷夫是这部小说中的一个主要人物。关于她的描写贯穿全书,主要集中在首尾两章,篇幅虽不算很长却构成了整部小说的框架。莉娜先以孕妇的形象出现,她的婴儿的出生将小说推向高潮。本文试图通过文本分析,解读"孕育"的多义性,探究"孕育"过程对小说结构的支撑以及对莉娜的人物塑造所起的作用,揭示其蕴涵的生命、重生、未来等象征意义及其深化文学主题和烘托生动人物形象的功效。本文将小说中莉娜的怀孕事件和乔安娜的"疑似怀孕"事件相对比,展示小说中光明与黑暗、善与恶、自然与扭曲、希望与颓亡之间的张力,进而指出福克纳对人性的肯定和对人类社会的期待。
- 隋刚熊净雅
- 关键词：威廉·福克纳《八月之光》多义性
- 中国学术走出去与文学伦理学批评--聂珍钊教授访谈录被引量：6
- 2017年
- 聂珍钊，华中师范大学文学院教授，《外国文学研究》主编，兼任全国外国文学学会副会长、国际文学伦理学批评研究会副会长，主要从事英美文学与比较文学、文学伦理学批评理论与方法研究。2016年4月，应北京第二外国语学院盛情邀请，聂教授来校做了文学伦理学批评专题演讲，反响强烈，广大师生不仅被文学伦理学批评理论体系的原创性与主体性所吸引，更为它所代表的中国立场、中国智慧、中国价值所触动。鉴于此，我们采访了聂教授，访谈内容涉及文学伦理学批评理论的建构与发展、创建兼具中国特色与国际影响力的学术话语体系的迫切性，以及实现中国学术走出去宏伟目标的策略与路径。
- 聂珍钊
- 关键词：文学伦理学批评学术话语走出去战略
- 金融双语
- 2004年
- 傅伟良
- 关键词：金融产品金融机构
- 中国参与北极治理:理念与路径研究
- 2022年
- 北极治理作为全球治理的重要组成部分,引起了国际社会的广泛关注和强烈反应。2007年俄罗斯“插旗事件”、2013年中国正式成为北极理事会永久观察员、2018年《中国的北极政策》白皮书问世等重大事件,一次次将北极研究推向新的热度。作为“一带一路”倡议向北冰洋沿岸国家的延伸,2017年中俄两国提出共建“冰上丝绸之路”的构想,为促进沿线国家互利共赢,推动北极地区可持续发展具有重要的现实意义。在《中国的北极政策》的指导下,深入了解中国参与北极治理的背景和理念、北极治理的中国智慧以及北极现状和未来愿景,对每一位研究北极地区的学者来说都至关重要。
- 王浩宇
- 英语听力理解能力动态评价研究
- 2022年
- 动态评价起源于维果茨基对于人类能力的本体论认识,旨在评价、理解学习者的潜在能力,指导、支持学习者发展,构成动态、辩证、综合的课堂评价体系。本项研究采用混合研究方法,基于实证数据,探索了动态评价在提升高校英语听力课堂教学质量、促进学习者语言能力发展方面的可行性和有效性。研究结果表明,在动态评价过程中,学习者与教师进行互动并受益于教师的干预,其英语听力理解能力表现往往超越静态评价所获定论。学习者英语听力理解能力发展受其最近发展区影响,而非保持其静态测试评价的现有能力水平。动态评价有利于引导学习者合理选择有效的听力策略,整体提升语言学习水平,获得自我效能感。教师和学习者对动态评价均持积极态度,认为其有助于课堂教学过程中构建新型师生关系,并有助于教师提高教学水平,以及增强学生的语言能力。上述研究结果为动态评价在外语课堂教学中的应用提供了经验性证据。
- 曲鑫贾莉
- 关键词：听力理解能力外语课堂教学
- 汉语关系从句加工的眼动研究被引量：5
- 2020年
- 本文采用眼动技术对争议颇多的汉语主宾语关系从句加工优势问题进行了研究。实验采用了双因素被试内设计:句子位置(主语/宾语位置)x句子类型(主语/宾语关系从句)。主要考察指标为首次注视时间(FF)、第一遍阅读时间(FP)、回视路径时间(RP)和总阅读时间(TT)。结果显示,汉语关系从句整体呈现主语位置加工优势和主语关系从句加工优势。实验结果支持关系从句加工中的平行功能假说、视角转换假说、名词短语可及性层级理论、结构距离假说以及填充词-空位域理论,不支持依存局域理论、相似性干扰理论以及常规语序理论。
- 周长银周长银陈荣荣
- 关键词：汉语关系从句眼动句子类型
- 词汇学理论与基础英语词汇教学被引量：3
- 2012年
- 围绕词汇学理论与基础英语词汇教学的关系展开讨论,认为词汇学研究对于英语词汇的教与学都有重要的指导意义,其中的构词法尤其重要,不仅可以加深学生对于词汇内部结构的理解,而且可以帮助学生有效地增大词汇量。词汇学理论与基础英语词汇教学的结合不仅符合教与学的规律,而且具有词汇学习策略理论与词汇教学理论的支持。将词汇学理论与基础英语词汇教学有机结合在一起,可以解决词汇教学中教什么以及如何教两大问题。
- 刘馨茜
- 关键词：构词法英语词汇教学词汇学习策略
- 中国海外鲜奶供应链的德国锚点
- 2021年
- 随着欧盟于2008年正式宣布取消实行了30多年的牛奶配额制度后,欧盟大量的鲜奶企业进入中国奶业市场,因此目前国内的鲜奶市场主要依赖于从欧美国家直接进口。近几年,中国的奶业市场出现了一种新型合作方式,即中德鲜奶供应链合作。文章对全球奶业供应链安全和中国进口鲜奶供应链安全的现状进行深入分析,探讨推动中德鲜奶在供应链方面合作的动因,促进中德鲜奶企业互利共赢,发掘未来中国与德国在鲜奶供应方面进一步深化合作的可能。
- 朱文清
- 关键词：鲜牛奶供应链安全
