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上海外国语大学学科规划与建设办公室

作品数:4 被引量:58H指数:3
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇外语
  • 1篇点名
  • 1篇对外贸易
  • 1篇对外贸易结构
  • 1篇对外贸易依存...
  • 1篇学科
  • 1篇依存度
  • 1篇语言
  • 1篇语言文学
  • 1篇指标体系
  • 1篇中国对外贸易
  • 1篇中国对外贸易...
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇社会性交互
  • 1篇评教
  • 1篇评教指标
  • 1篇自由贸易
  • 1篇自由贸易区
  • 1篇外国语
  • 1篇外国语言

机构

  • 4篇上海外国语大...

作者

  • 2篇张祖忻
  • 1篇戴炜栋
  • 1篇张琳
  • 1篇王雪梅
  • 1篇王寰

传媒

  • 1篇人民论坛
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇现代远程教育...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“文化走出去”背景下的我国外国语言文学学科发展战略被引量:46
2015年
本文在综述相关文献、分析学科内涵与分类的基础上,探讨了外国语言文学学科的内涵、分类以及中国"文化走出去"背景下的发展原则:系统性、前沿性、特色性、国际化、创新性、跨学科等。同时从学科规划、跨文化人才培养、国际学术话语权、外译产品质量、海外资源建设、教师专业发展、文化传播途径拓展、智库建设、期刊国际化、学科评估等方面探讨了学科发展战略,期望为进一步推动我国外语学科发展,助力文化海外推介,提高文化软实力提供一定启示。
戴炜栋王雪梅
关键词:文化走出去外语学科
“微博点名”促进在线学习交互研究被引量:3
2014年
随着信息技术的发展,在线学习因其灵活、便捷等特点成为信息时代的一种重要学习手段。促进学习者实现较高水平的交互是提高在线学习质量的关键之一。然而现实的在线学习(尤其是异步交互的在线学习)交互效果并不理想。各类在线学习中的观望者和逃避者较少或根本不参加在线学习,教学交互的实现水平也显著低于积极参与者。通过社会网络分析法对一个基于微博的在线学习社区中社会性交互进行分析发现,"微博点名"活动能够显著促进在线学习交互,尤其是学习者之间的交互。"微博点名"活动的规则、微博交流方便快捷的特点,以及活动本身的趣味性是促进在线学习交互的原因。"微博点名"适合设计类和创作型学习实践活动。开展"微博点名"和基于微博的在线学习活动时,教师应营造良好的在线学习环境,发挥核心学习者的作用,引导边缘学习者积极参与,促进学习团体的形成和建设,同时应注意引导学生反思,提高交互质量。
王寰张祖忻
关键词:社会性交互社会网络分析
将教学设计原理转化为评教指标——外语教学同行专家评教指标体系设计被引量:3
2010年
本研究运用教学设计的相关原理,为高校外语教学开展同行专家评教活动设计了一套科学、可行的指标体系,并在具体实践中试用了该指标。外语教师也可以使用这套指标来对照其教学表现,使教学设计及实施更加符合人的学习的内在规律。
张琳张祖忻
关键词:教学设计教学评估指标体系
新形势下中国对外贸易结构与依存度变化趋势被引量:6
2015年
随着中国经济发展步入新常态,经济发展速度放缓、产业结构调整转型等问题日益突出,与此同时在中国的对外贸易领域也出现了:人口红利优势逐步丧失、沿海地区部分劳动力开始向内地回流,中低端加工贸易将持续向外转移、贸易摩擦越发频繁等突出问题。"一带一路"、"自由贸易区"等战略措施的实施是中国对外贸易转型发展所面临的机遇。
肖璐璐
关键词:对外贸易依存度一带一路自由贸易区
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