广西师范大学职业与继续教育学院
- 作品数：36 被引量：197H指数：5
- 相关作者：左萍萍陈建光更多>>
- 相关机构：曲阜师范大学继续教育学院桂林理工大学地球科学学院华南师范大学教育信息技术学院更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 制约成人高等教育学分制发展的因素探析
- 2008年
- 推进成人高等教育学分制改革，必须明晰制约其发展的内外部因素，有针对性地改进办学条件和办学水平。制约成人高等教育学分制发展的外部因素有思想、观念因素和体制、机制因素；内部因素为课程因素、师资因素、教学资源因素、学员自身因素等。
- 郭中华
- 关键词：成人高等教育学分制
- 新课程改革视野下成人高等师范教育课程的反思与重构
- 2007年
- 基础教育的新课程改革,对教师素质提出了更高要求,也对培养、培训师资的成人高等师范教育提出了新挑战。应对新挑战,成人高等师范教育必须首先对人才培养载体和核心的课程进行改革,以纠正当前成人高等师范教育课程在目标、内容、结构、实施、评价等方面的诸多偏误,重构一种与新课程理念相应的课程体系。
- 黄瓅郭中华
- 关键词：新课程改革成人高等师范教育课程
- 成人高等教育学分制理论基础片论被引量：1
- 2008年
- 成人高等教育学分制作为一种新的教学管理制度与人才培养模式,其发轫与展开并不一帆风顺,遇到了种种观念上的挑战与阻隔。因此,从教育理论层面给予澄清和辩护是必要的。众所周知,教育理论纷繁杂糅,分类标准众多,故本文仅截取了以哲学取向为主导的进步主义教育理论和存在主义教育理论,藉溯其哲学之源,探其与成人高等教育学分制之相关性,以期说明成人高等教育学分制的"合法性"和必要性,进而疏解观念之束缚,推进我国成人高等教育学分制改革。
- 黄瓅霍玉文
- 关键词：成人高等教育学分制
- 农村成人教育研究的历程、问题、对策探析被引量：5
- 2007年
- 注重农村成人教育的“元研究”,反思和审视农村成人教育研究自身必将对“教科兴教”有所裨益。本文回顾了自20世纪80年代中期至今农村成人教育研究的发展历程,揭示了当前研究中存在的问题,进而尝试提出了相关对策。
- 黄瓅霍玉文
- 中华优秀传统文化视域下当代大学生文化自信的培育被引量：5
- 2020年
- 无论是从其自身还是国家、民族的发展,当代大学生的文化自信极其重要。通过调查发现,当代大学生在文化自信上呈现如下特点:文化自信情感突出,民族文化认同感和自豪感较高;对传统文化知识了解不足,价值认同欠佳;对先进文化知之甚少,价值认识不足;对时政热点关注较少且存在不平衡现象;对外来文化持较大包容度,行为趋向盲从。根据当代大学生文化自信的特点,应积极、有针对性地利用中华优秀传统文化的精华元素对其文化自信加以培育。
- 郭中华
- 关键词：中华优秀传统文化当代大学生文化自信
- 成人教学交往模式的哲学反思
- 2008年
- 成人教学模式的哲学基础从主体性到主体间性的转变,说明现代成人教育过程是一种主体间性活动过程,师生间的双向或多向交互活动是现代成人教育过程的关键。在当今的境域中,从哲学的角度积极探索成人教学过程中师生交往模式的范畴,从而赋予现代成人教学以科学的理性和艺术的内涵。
- 霍玉文朱成娟
- 关键词：成人教学交往模式哲学反思
- 失地农民角色转型之障碍因素及成人教育对策探析被引量：2
- 2008年
- 失地农民角色转型是城市化发展面临的一个现实而紧迫的课题。然而，目前我国失地农民的角色转型却受到外在的制度以及农民自身素质等因素的制约。这无疑对作为终身教育重要前沿阵地的成人教育提出了新的要求。成人教育应发挥自身优势，采取切实可行的措施，消除障碍因素，促进失地农民顺利地实现角色转型。
- 霍玉文
- 关键词：失地农民角色转型成人教育
- 新型城镇化背景下农村成人教育转型发展探研被引量：4
- 2018年
- 国家新型城镇化政策的实施和深入推进,必将对我国农村成人教育事业的发展产生深刻的影响。本文在厘清新型城镇化背景下农村成人教育转型发展基本要义的基础上,进一步阐明农村成人教育转型发展的时代特征,并试图探寻农村成人教育转型发展的有效路径。
- 郭中华顾高燕
- 关键词：新型城镇化农村成人教育
- 论关注生命体验的成人教学艺术的本质被引量：1
- 2007年
- 成人教学艺术不同于一般意义上的艺术,成人教学艺术的本质在于引领人的精神,激发成人学习者对教学生活深刻的生命体验。
- 黄王乐倪守建霍玉文
- 关键词：成人教学艺术生命体验
- 陶行知“小先生制”的成人教育学启示被引量：3
- 2007年
- “小先生制”是陶行知在普及教育实践中倡导并推广实施的一种教育组织形式。“小先生制”在推行过程中对成人教育对象、成人教育教学手段以及终身教育、终身学习、学习化社会等都作了阐述，发掘“小先生制”蕴涵的成人教育思想并加以合理的吸收、利用，对当前我国成人教育的发展具有重要的参考价值。
- 黄瓅霍玉文
- 关键词：陶行知小先生制成人教育思想
