您的位置: 专家智库 > >

北京理工大学学位与研究生教育研究中心

作品数:15 被引量:322H指数:11
相关机构:上海交通大学高等教育研究院湘潭大学商学院延安大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学

主题

  • 13篇教育
  • 11篇研究生教育
  • 4篇满意度
  • 4篇满意度调查
  • 3篇招生
  • 3篇教育质量
  • 2篇研究生教育质...
  • 2篇留学
  • 2篇高等教育
  • 1篇学位
  • 1篇研究生教育质...
  • 1篇研究生教育质...
  • 1篇研究生招生
  • 1篇应用型研究
  • 1篇应用型研究生
  • 1篇预警
  • 1篇预警方法
  • 1篇预警研究
  • 1篇在读研究生
  • 1篇招生改革

机构

  • 15篇北京理工大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇湘潭大学
  • 1篇延安大学
  • 1篇韩山师范学院
  • 1篇澳门城市大学

作者

  • 11篇王战军
  • 1篇周文辉
  • 1篇廖湘阳
  • 1篇贾晓明
  • 1篇王永林
  • 1篇张宇迪
  • 1篇乔刚
  • 1篇李江波

传媒

  • 8篇学位与研究生...
  • 2篇中国高教研究
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2015年我国研究生满意度调查被引量:25
2015年
为持续追踪研究生对研究生教育的满意度情况,对全国50所不同类型研究生培养单位的研究生进行了大样本调查。结果显示:2015年研究生对研究生教育的总体满意度及对课程教学、科研训练、指导教师、管理与服务各方面的满意度比上年均有明显提高;在各类培养单位中,科研院所研究生的总体满意度及课程教学、科研训练满意度均高于其他类型培养单位的研究生;博士生的总体满意度和科研训练的满意度高于硕士生;专业学位研究生的总体满意度稍高于学术学位研究生,但专业学位研究生对科研训练、指导教师的满意度低于学术学位研究生。根据满意度调查反映出来的问题,提出了提高研究生满意度的对策。
周文辉王战军刘俊起付鸿飞赵清华周玉清
关键词:满意度研究生教育
提高在华理工类留学研究生招生质量的研究与实践被引量:3
2020年
近年来,在华留学研究生教育规模发展迅速,但教育质量问题日益显现,其中招生质量被认为是源头性问题。基于系统科学理论,阐述在华理工类留学研究生招生工作的特点,分析招生问题和其他问题的相互关联,进而提出学校层面的改革设计总体思路。以在华留学研究生教育改革工作为案例,阐述了如何确立和实施改革举措,包括发挥比较优势、确定和拓展优质生源渠道,严格把控入学审核、完善奖学金支撑体系,建立国际化培养体系、吸引优质生源等。实践成效表明,经过改革和优化后的招生、培养、管理体系,可显著提升在华留学研究生的招生质量,有利于加速推进建设世界一流大学的进程。
汪滢王战军徐学
关键词:研究生教育招生质量教育质量
我国研究生教育满意度调查——基于在读研究生的视角被引量:43
2012年
对全国35所不同层次研究生培养单位进行了大范围的问卷调查,从在读研究生的视角来审视研究生教育。通过分析收回的7293份有效问卷可知,研究生总体上对课程教学、科研训练、导师指导、管理与服务等研究生教育的综合满意度较高,具体来看,男生对研究生教育的总体满意度高于女生,科研院所研究生对研究生教育总体满意度最高,医学研究生的总体满意度最高,博士生对研究生教育的总体满意度高于硕士生,学术型学位研究生对研究生教育的总体满意度略高于专业学位研究生,不同年级研究生对研究生教育的总体满意度差别不明显。统计数据还呈现了不同研究生群体对课程教学、科研训练、指导教师及研究生教育其他方面的满意度情况。
周文辉王战军刘俊起李明磊吴晓兵周玉清赵清华
关键词:研究生教育满意度
构建研究生教育质量保障体系——理念、框架、内容被引量:62
2015年
我国研究生教育发展进入了一个战略转型期。全面提高研究生教育质量,构建研究生教育质量保障体系,成为新时期我国研究生教育的核心任务。为此,我们要树立以研究生培养单位为主体、以政府宏观管理主导、以专门机构实施和社会多元参与的"四位一体"的建设理念,要以质量保障利益相关方和质量保障要素为视角,从标准系统、评估系统、责任系统和文化系统四个方面建设内外结合的质量保障框架,采取以内为主、以外促内、内外结合的方式,确立内部质量保障体系和外部质量保障体系的基本内容。
王战军
关键词:研究生教育质量保障体系
以新发展理念引领高等教育质量监测数据平台建设被引量:14
2016年
高等教育质量监测数据平台是以现代信息技术和计算机技术为基础,通过对高等学校有关数据的持续收集和深入分析,常态监测高等教育状态,为多元主体价值判断和科学决策提供客观依据的数据资源共享平台。平台建设的核心理念是:创新驱动,争创一流;共建共享,协调发展;绿色评估,预测预警;众创众筹,开放发展;共享发展,提高质量。平台建设的目标是构建以教学为中心、以学校为根本,技术先进、功能强大、中国特色、国际领先的高等教育质量保障平台,为高等教育多元利益主体服务。为此,需要在数据采集与整合、数据挖掘与分析及数据可视化等方面持续创新平台建设方法。
王战军乔刚
关键词:高等教育数据平台
研究生教育质量预警研究被引量:9
2015年
本文针对研究生教育质量预警的内容、方法、标准等基本问题进行了探讨,以研究生生师比、生均科研经费、生均发表论文等表征研究生教育质量的核心要素,构建了预测和预警模型,并利用教育部直属理工农医类高校的数据进行了实证分析。研究表明:综合利用各种数学预测模型,可以较为精确地对相关指标进行预测,进而提前发现研究生教育质量要素指标的相对变动趋势并作出预警。本文对开展研究生教育质量预警研究和具体实践具有思路和方法上的借鉴意义。
李江波王战军
关键词:研究生教育质量预警方法
我国博士招生“申请—考核制”的公平性制度设计被引量:25
2016年
针对博士招生"申请—考核制"在实施过程中面临的公平性困境,设计出一套促进博士招生公平的制度,即准入制度:基于院系所的博士生招生积分制;匹配制度:同行专家外审+导师审核+招生委员会面试三级考核制;保障制度:博士生质量的监测评估制和导师负责制。认为招生单位应以基于院系所的积分制为准入前提、以三级考核匹配制为重点、以博士生质量监测评估和导师负责制为保障,促进博士生招生工作的健康发展。
张宇迪贾晓明王战军
关键词:博士招生
我国研究生教育的国际影响力被引量:5
2013年
我国已步入世界研究生教育大国行列,研究生培养规模不断扩大,培养制度不断完善,培养质量不断提高,国际影响力不断提升。当前,研究生教育发展也进入了一个战略转型期。与研究生教育强国的要求相比,我国研究生教育的国际地位还比较低,国际影响力和吸引力还比较小。发展研究生教育,提高研究生教育质量,提升研究生教育的国际地位是我国研究生教育未来发展的重要选择。
王战军
关键词:研究生教育留学生
非全日制研究生招生新形势、问题及对策被引量:28
2018年
随着研究生教育深化改革逐步推进,非全日制研究生被赋予全新的概念内涵和时代特征,并且在报考人数、录取机制、生源构成、考生选择方面呈现出新形势,同时也凸显出招考机制隐性失衡、计划配置与实际供需错位、在职人员升学渠道趋窄的问题。在"双一流"建设背景下,内涵发展是非全日制研究生教育发展的必由之路,要求非全日制研究生招生要从科学编制计划、创新招考机制、优化生源结构、加强招生宣传四个方面制定新对策。
周文辉曹镇玺
关键词:非全日制研究生招生改革
加强研究生教育科学研究 促进研究生教育改革与发展被引量:21
2014年
对我国研究生教育研究的现状进行了统计和分析,指出了当前我国研究生教育研究的特点和存在的问题,认为研究生教育研究还比较薄弱,研究成果特别是具有我国特色的研究成果不多。提出应基于我国研究生教育取得的巨大成就和实践经验,加强研究生教育研究,探索教育规律,以服务于研究生教育的改革与实践。
王战军
关键词:研究生教育
共2页<12>
聚类工具0