山西师范大学学校安全教育中心
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 农村儿童受教育权及其测评研究
- 2017年
- 在城乡差距较大的现实条件下,强调农村儿童受教育的'权益'属性,有助于促进农村儿童受教育权的实现。农村儿童受教育权实现的过程,也是作为公民的农民利益群体(或个体)与国家及社会关系构建和重塑的过程。在这一进程中,国家力量从起点、过程到结果的各个方面,应发挥不可替代的作用。农村儿童受教育权测评指标体现为受教育机会权、条件权和成功权三个方面。测评农村儿童受教育权,需在构建和分解指标体系的同时,综合考虑指标权重和赋值、主观性指标与客观性指标、绝对评价与相对评价,以及'观测点'的筛选等问题。
- 董新良
- 关键词：农村儿童受教育权测评指标
- “学校安全:理论创新与实践变革”学术研讨会在山西师范大学召开
- 2019年
- 2019年8月24-25日由山西师范大学主办,山西师范大学教育科学学院和山西省学校安全教育中心承办,中国教育发展战略学会安全教育专业委员会、山西基础教育质量提升协同中心支持的"学校安全:理论创新与实践变革"学术研讨会在山西师范大学召开。本次学术研讨会是贯彻落实教育部学校安全工作会议精神和山西省教育厅关于学校安全稳定综治工作要求的一次学术会议,在全党深入开展"不忘初心、牢记使命"主题教育之际,召开本次学术研讨会意义重大。
- 无
- 关键词：教育发展战略学校安全工作主题教育教育质量提升
- 中国共产党国家安全教育:演进、特征与展望被引量：4
- 2022年
- 建党以来,中国共产党国家安全教育的演进历程大体可分为以维护国家主权为核心的国家安全教育萌芽期、以维护国家政权为核心的国家安全教育雏形期、以综合安全为主要内容的国家安全教育奠基期和以学校教育为主导的国家安全教育发展期四个阶段。从整体上看,中国共产党国家安全教育呈现出以人民安全为宗旨,从注重传统安全走向坚持总体安全,从以社会教育为主走向系统化、规范化学校教育的特征。进入新时代,国家安全教育应明确教育宗旨,提升全民国家安全素养;加强整体规划,完善以学校教育为主导的国家安全教育体系;多元主体参与,保障国家安全教育全面实施。
- 卢红赵越
- 关键词：中国共产党国家安全教育
