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南昌航空大学附校

作品数:23 被引量:7H指数:2
相关作者:叶素青谢仁春杨云周燕莉赵丽更多>>
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文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教学
  • 4篇教育
  • 3篇语文
  • 3篇语文教学
  • 3篇知识
  • 3篇文教
  • 2篇英语
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇班主
  • 2篇班主任
  • 2篇初中语文
  • 1篇德国农业
  • 1篇定理
  • 1篇新课程教学
  • 1篇信心
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇学语
  • 1篇音乐

机构

  • 14篇南昌航空大学

作者

  • 4篇叶素青
  • 2篇陈晓梅
  • 1篇周梦娜
  • 1篇谢仁春
  • 1篇赵丽
  • 1篇江山
  • 1篇赵丽梅
  • 1篇周燕莉

传媒

  • 3篇江西教育(管...
  • 2篇科技信息
  • 1篇天津教育
  • 1篇农业考古
  • 1篇文教资料
  • 1篇开心(素质教...
  • 1篇江西教育(综...
  • 1篇成才之路
  • 1篇湖南中学物理
  • 1篇新课程学习

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
语文教学引导启发尺度的把握
2008年
一天,上完关于春天的《识字1》(人教版第二册)后,我们做了一道为春景图上色的练习题。在批改时,我发现几个小朋友的上色与众不同:他们有的把河水涂成深红色,有的涂成黑色,有的涂成棕褐色。我迟疑了:怎么评判这些涂色呢?
叶素青
关键词:个性感悟语文课程辩证关系语文教学上色人文内涵
利用班级文化建设 培养学生综合素质
2014年
班级是学校对学生开展教育活动的主要单位,班级建设的好坏直接决定着学校教育的成败。具有良好班风的班级会使学生对其产生很强的归属感,从而乐意遵循班级中的行为规范,乐意参与班级的教育教学活动,为班级服务,进而提高学生的自身素质。在这种良性循环中,学校教育能取得最好的效果。要在班级形成良好的班风,主要途径就是建设好班级文化。
叶素青赵丽梅
关键词:班级文化建设学生综合素质教育教学活动良好班风教育活动
让学生成为班队会的主人
2009年
在中小学,形式活泼、寓教于乐的班队会是班主任对学生进行思想教育的有效手段。也是学生很乐于接受的教育方式。但在平时,很多尽心尽职的班主任不遗余力地把班队会包办了下来,独自操控。尤其是到了各级班队会评比活动时,班主任们更是集策划、导演、编剧、道具师于一身,甚至排练十几次,忙得不亦乐乎,
叶素青赖永琴
关键词:班队会主人班主任思想教育寓教于乐教育方式
母题变式在初中数学课堂中运用探究
按照学科的核心概念、主干知识、思想方法、中考的题型形成母题,是学生最难掌握的最容易犯错误的知识。比较好的"母题"就是课本上的例题,其次,可以按照母题的要求选择中考题目作为母题。作为一线老师从历届学生所做的错题中选题作为母...
杨云
关键词:母题变式勾股定理课堂教学
让阅读成为时尚
2015年
掌握最新资讯谋求发展的最佳方法,那便是阅读。小学生记忆精准,从小培养他们养成良好地阅读习惯,对他们的知识积累以及未来的发展将奠定良好的基础。
肖慧英陈键群
关键词:知识积累小学生
抛体运动问题的几种求解方法
2010年
一、利用抛物线方程求解平抛运动问题平抛物体运动的轨迹是一条抛物线,如果能够巧妙的运用抛物线方程来解平抛物体的运动问题,往往会使问题更简单。例1如图1所示,从离地面高为H的A点平抛一物体甲,其水平射程为2s。在A点正上方且离地面高为2H的B点,以相同方向平抛另一物体乙,其水平射程为s。
周燕莉
关键词:平抛运动抛体运动图像法合外力物理规律
成功进行批评教育的前提
2009年
《规定》第十六条不仅明确了班主任批评教育学生的权利.更重要的是维护了教育的完整性。需要注意的是,批评教育也是爱,批评教育不等于体罚,不等于打击学生的自信心。前面刘老师提出批评也要有爱.我在过去的工作中也有体验。
叶素青
关键词:批评教育《规定》班主任自信心体罚老师
中学音乐新课程教学中创新思维培养刍议被引量:3
2009年
音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,在其教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在"新课程、新理念"教学模式下,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,是需要我们深入研究和努力实践的新课题。
陈晓梅
关键词:中学音乐教育
初中英语听力教学之我见被引量:1
2008年
听是语言的基础;听力,是语言学习的前提。中学英语教学大纲中把听说教学放在教学法的首位,强调听说英语是英语教学的重要目的之一,也是有效的手段之一。现代语言教育理论高度重视"听"在语言学习和语言教育使用中的作用。它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础。本文依据英语语言教学规律和人的认知规律以及教育理论,结合自己的教学实践经验谈谈如何进行英语课堂教学并引导中学生养成好的听力习惯。
周梦娜
关键词:听力教学英语课堂教学
浅谈小学英语教学中的两极分化现象
2010年
新课程小学英语的任务是:培养兴趣、养成习惯、奠定基础。而实际上,许多学生在兴趣、习惯和基础等方面表现得非常令人遗憾,两极分化的问题日益突出。
赵丽
关键词:两极分化英语
共2页<12>
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