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广东技术师范学院人事处

作品数:4 被引量:24H指数:1
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇双主体
  • 1篇双主体理论
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇青年教师导师...
  • 1篇论科学发展观
  • 1篇科学发展观
  • 1篇教师
  • 1篇教师导师制
  • 1篇发展观
  • 1篇高校青年
  • 1篇高校人才
  • 1篇高校人才队伍...

机构

  • 3篇广东技术师范...

作者

  • 2篇吴筱贞
  • 1篇蔡向雄

传媒

  • 2篇广东技术师范...
  • 1篇广东农工商职...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论科学发展观与高校人才队伍建设被引量:1
2009年
高校人才队伍建设必须坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观。必须以科学发展观为指导,制定切实可行的高层次人才队伍建设计划;统筹兼顾,协调处理好人才引进、培养和使用的关系;创新人才工作机制,加强学术团队和学术梯队建设;树立科学的人才观,营造轻松和谐的人才成长环境。
吴筱贞
关键词:科学发展观高校
高校青年教师导师制的现实困境和解决之道被引量:23
2008年
高校青年教师导师制对于促进青年教师专业成长,增强青年教师的责任感、使命感和职业意识具有积极作用,也有利于促进教师之间的沟通与协调。然而,高校青年教师导师制在实施过程中仍面临不少问题,面解决的关键在于建构平等对话的语境和文化,以及确立多向交互式指导关系,强化监督、考评工作,并落实相关配套措施。
蔡向雄
关键词:青年教师导师制
技术师范学院特色师资队伍建设与政策建议
2007年
随着高等职业教育的迅猛发展,技术师范类院校办学特色日益鲜明。对于该类院校如何构建其独具特色的师资队伍,本文基于教育学“双主体理论,”探索构建特色师资队伍的三条路径,并提出了相应的政策建议。
吴筱贞
关键词:双主体理论师资队伍建设
共1页<1>
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