巢湖师范专科学校美术系
- 作品数:17 被引量:16H指数:2
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- 幽愁思广远 冷艳寄情怀——周逢俊其人其艺感发
- 2000年
- “家住银屏云水间,孙山落后事农田。耕闲常醉诗书画,半为村夫半为仙。”这是26年前“文革”尾期推荐上学的年代,周逢俊因报考美术院校落榜后回乡务农的写照。银屏山位于江淮腹地巢湖南岸,峰峦叠嶂,山清水秀,山中一仙人洞,悬崖绝壁上残存着一株“杨山牡丹”,每年谷雨开放,蔚为奇现。诗曰:“笑他仙境红尘掩,峭壁尤开一枝花。”逢俊久居斯地,生幽情幽思,养灵性灵气,蒙诗心画意,自然与艺术结缘,而且有了那“独一枝”
- 傅爱国
- 关键词:水墨权利主体冷艳
- 包装与品牌形象塑造
- 2000年
- 成素珍
- 关键词:品牌形象品牌价格
- 石涛《巢湖图》诗书画赏评被引量:2
- 1998年
- 石涛(1642-约1718)俗姓朱,名若极,广西全州人。明室后裔,入清削发为僧,法名原济,又作元济,号石涛,又号苦瓜和尚,清湘道人、大涤子、零丁老人等。山水、花鸟、人物皆精妙。这位在明末清初与八大山人齐名的极富创造精神的画家,不仅在绘画创作上独树一帜...
- 傅爱国
- 关键词:巢湖诗书画明末清初中国绘画美学
- 色彩设计在包装装潢上的应用被引量:7
- 2001年
- 包装装潢色彩属于设计色彩,在一切视觉表现中。色彩在包装设计中是强有力的表现因素,具有先声夺人的力量,它是销售包装的灵魂,又是宣传企业和产品形象的重要手段。常言道“远看色彩近看花”。因此,色彩作为一种表达感情的视觉语言,成为设计师必须研究的课题。
- 王天岚
- 关键词:包装装潢色彩心理联想视觉语言
- 真实情感 现代意识-关于美国巴尔·夏克曼教授的形体结构素描
- 2001年
- 通过巴尔·夏克曼教授的重结构,轻光影,主张思维方法训练和想象过程训练的"形体结构素描"的欣赏,引发我们对被动的素描表现方式重新思考,在继承传统的同时,要充分发挥我们的眼、脑、心、手在素描艺术上的认识和表现作用.有助于我们艺术素质教育.
- 胡是平
- 关键词:素描艺术
- 现代艺术的“美”与“丑”
- 1999年
- 本文通过对现代艺术美与丑这一对属于传统美学话语体系,已成为一个奇怪的命题的陈述,期望现代艺术新的审美判断的话语体系,将人们的注意力向传统和现代对立起来的观念进行反思,发现新的提出问题的方法。
- 胡是平
- 关键词:艺术美学悖论文艺复兴
- 幽愁思广远 冷艳寄情怀——周逢俊其人其艺
- 2000年
- 周逢俊的艺术人生充满着孤独感,耐得住寂寞。古训曾云:“居不幽者思不广,形不愁者思不远。”这所谓“幽”、“愁”者,即可理解为孤独,这所谓“广”、“远”者,即人格的一种审美境界。又俗语云:“耐得住寂寞是人生的一大绝技”。因为寂寞作为一种孤独的境遇,是对意志的最好磨炼。真正的孤独是孤而不独的。因为孤独者在幽远、缄默的深思中不仅连接着生命的一切领域,而且穷尽着大自然的浩渺世界,并从中体验到人格中那思想的美、创造的美和博爱的美。周逢俊在孤独的境界中,心灵是确定的。他的孤独感正是自我人格对人生意义的一种确信,
- 傅爱国
- 关键词:愁思情怀审美境界自我人格孤独者
- 素质教育不能冷落美育
- 2000年
- 美育是现代素质教育的重要组成部分,只有依靠美育才有可 能培养出人文与科学院统一的,具有更高文明程度,更健全的人格与思维、个性高度发展的“具有新质的历史主体”。 人在对物及物欲追求的风雨兼程中,失落得利害的是本不 该失去的审美情趣。而且这种失落还蔓延到我国的学校教育,使教育越来越功利了。 人类似乎没有任何一个世纪比二十一世纪更需要在审美中进行对现实物欲人生的超越,学校教育也没有什么时候比现在更需要审美教育了。
- 傅爱国
- 关键词:素质教育美育形象思维能力艺术创作
- 论国民色彩素养的提高被引量:2
- 1997年
- 李安东
- 关键词:色彩环境美术教育色彩教学色彩管理
- 千古绝唱得神助——姜夔《满江红》赏析
- 1999年
- 傅爱国
- 关键词:《满江红》宋朝诗歌