长沙学院中文与新闻传播系
- 作品数：113 被引量：249H指数：8
- 相关作者：周荷初周明侠向梅林陈兮邓开初更多>>
- 相关机构：湖南师范大学文学院衡阳师范学院中文系中南大学政治学与行政管理学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 构建和谐社会的社会控制模式转型与社会控制手段选择被引量：3
- 2006年
- 本文从理论和实践层面探讨了中国社会发展到构建和谐社会新阶段的社会控制问题。适应和谐社会新的社会结构、构建和谐社会的利益关系、构建和谐社会的和谐文化,都迫切需要建立和完善新的社会控制体系。新的社会控制模式正在从单一型、依附型、封闭型、人治型、强调稳定型向复合型、自主型、开放性、法制性和追求和谐型转变。在和谐社会的控制手段的选择上,必须加强硬控制的约束力度,更多地使用软控制手段,做到软硬结合,使软控制手段和硬控制手段互为补充。
- 周明侠
- 关键词：和谐社会社会控制
- 竺法护《普曜经》校勘记
- 2011年
- 《普曜经》是西晋译师竺法护的重要译作,是佛传文学中的代表作之一。因流传久远,又历经手抄刻印,版本很多,出现的纰漏也较多,文章择取部分文字讹误及句读进行整理和校勘,以期有助于准确理解文意,并从中窥察到一些俗、讹、难字的成因和流变,并期望能借此引起更多学者重视校勘对佛经整理所具有的重要价值和意义。
- 邹伟林
- 关键词：句读校勘
- 重建与古典文学传统的关系——格非论被引量：4
- 2008年
- 一、另一种角度
格非曾经被作为上世纪八十年代先锋文学三驾马车之一进入文学史的叙述。在现有的几个权威文学史中，格非主要是以“迷宫叙事”或者“空缺叙事”被人称道。固然，文学史的叙述要抓住的是一个作家最为特殊的地方，即他在同辈作家中独树一帜、赖以确立自我的部分，换句话说，就是他为文学发展做出的贡献之处。但是，作家的创作是不断发展变化的，尤其是格非这样年少成名却保持着旺盛生命力的作家，随着他创作生命的前行，文学史的定位也有必要进行适当的调整。这样的事例在文学史上并不鲜见。
- 余中华
- 关键词：文学传统古典文学史先锋文学文学发展
- 论传媒的社会心理教育功能被引量：8
- 2007年
- 传媒是人感觉的延伸,能隐性或暗示性地向社会公众施加心理压力,强化他们的心理选择意向,影响他们的心理机制,即传媒具有社会心理教育功能,具体表现为暗示功能、诱导功能、导向功能等。
- 肖支群
- 关键词：传媒暗示
- 论文化与文学传统中的历史循环观被引量：2
- 2013年
- 作为一种古老的历史认知方式,循环观在东西方文化与文学中是一个不容忽视的传统。无论是东方思维模式下的儒道佛文化体系,还是西方思维模式下的社会历史理论,都有将社会历史的发展看作是一个循环演化过程而不是线性进化过程的思想倾向。受这一文化传统的滋养,文学中的部分历史叙事不可避免地沾染了历史循环演变的悲观色彩,从而呈现出与历史进化论指导下的历史叙事相迥异的审美风貌。
- 余中华
- 关键词：历史叙事循环论
- 现代文学教学的问题审视与破解策略——兼论大学生人文素质的培养方式被引量：3
- 2007年
- 价值旁落、结构失衡、过程简化、方法单一是高校现代文学教学的突出问题,这些问题的产生与文学的边缘化困境、文学教学的知识化取向、文学教材跟学生生活世界的疏离紧密相关。破解现代文学教学的问题,关键在于从人文通识教育的高度定位课程价值,确立对话、体验与建构的教学理念,以专题探究寻求文学教学的方法革新。
- 戴永课
- 关键词：现代文学教学问题人文素质
- 论湖南花鼓戏班社发展的历史轨迹被引量：4
- 2010年
- 湖南花鼓戏的班社发展可以分为三个历史时期,即草台班时期,形成于清代嘉庆年间;半台班时期,活跃于19世纪末至20世纪30年代;专业剧团时期,活跃于20世纪30年代之后。
- 谭真明
- 关键词：湖南花鼓戏专业剧团
- 传媒环境与社会心理被引量：2
- 2008年
- 传媒环境是强化社会主流意识、影响当代社会心理的重要场境。社会心理是传媒环境强化社会主流意识的深层动力和源泉。传媒环境与社会心理相互影响,相互作用,把握好两者的关系能促进传媒环境和社会心理健康发展。
- 肖支群
- 关键词：传媒环境社会心理
- 对现代启蒙的坚守——论鲁迅的小说《故事新编》被引量：1
- 2014年
- 鲁迅于"左联"时期创作了5篇历史小说,其被收录在他的第三部小说集《故事新编》中。对于这些中国历史题材小说,鲁迅作了最具现代意义的创造,并深化了其早期进行的现代启蒙的思考。更为重要的是,小说所表现出的传统性与现代性之间的冲突与张力,启蒙与革命之间的艰难的承担与整合,使得鲁迅的小说创作始终处于传统与现代的冲突和启蒙与革命互动的中心位置,最大限度地承担着中国现代化冲突的痛苦与代价。
- 舒欣
- 关键词：《故事新编》现代启蒙传统文化
- 关于新闻学教材内容重复问题的思考被引量：1
- 2008年
- 近年来,一些新闻(传播)学教材存在课程内容部分重复现象,影响了课程设置的纯正性、诱发教学内容重复、加剧教材普遍过厚的现状、导致教材成本过大的现状。因此,建立科学合理的教材质量评价体系、编写者增强统筹规划意识,以避免新闻学教材的内容交叉重复。
- 陈兮
- 关键词：课程内容
