太仓市沪太外国语小学
- 作品数：87 被引量：46H指数：4
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- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 攀登,在教科研的道路上
- 敬爱的教师朋友:在这里,能有机会用文字和你交流,我感到非常荣幸。因为时间有限,所以我想在这里着重谈谈自己在教科研道路上的一段成长经历,希望能对你自身的专业发展有所启发。在我的书房里,多年来,一直挂着一张照片——画面中有诺...
- 王晓春
- 有效的语文课应该给学生留下什么
- 2009年
- 作为一堂有效的语文课，笔者认为，至少应该给学生留下三方面的东西，一是文本主题，二是主题文本，三是语义智能。通俗地讲，文本主题是课文的核心思想，也是一堂课的灵魂，它充分体现了语文课人文性的特点，也是“情感态度价值观”目标落实的重要依据。主题文本是语文教学的个性，是区别于其他学科教学的本质特点，也是语文课丁具性的重要体现，还是“知识技能”目标落实的重要载体。
- 王晓春
- 关键词：语文课情感态度价值观语文教学学科教学知识技能人文性
- 攀登,在教科研的道路上
- <正>敬爱的教师朋友:在这里,能有机会用文字和你交流,我感到非常荣幸。因为时间有限,所以我想在这里着重谈谈自己在教科研道路上的一段成长经历,希望能对你自身的专业发展有所启发。在我的书房里,多年来,一直挂着一张照片——画面...
- 王晓春
- 文献传递
- 让课堂教学“精致”起来被引量：3
- 2007年
- 一、精致教学的界定
“精致”在词典中的解释：“精”含“经过提炼或挑选的”、“提炼出来的精华”等义；“致”含“达到”、“尽、极”等义。
- 王晓春
- 关键词：课堂教学精致教学教学目标教学策略
- 探究性学习在体育课中的运用与反思
- 2008年
- 探究性学习教学是体育新课程改革中十分倡导的教学方法之一。体育探究性学习有利于激发学生的体育探究意向和兴趣,提高学生的体育探究能力,塑造学生的体育探究品质。探究性学习作为学生主体性学习的一种模式也应充分体现教师的主导性,这里主要表现在教师对探究性学习项目的选择、目标的确定、问题的设计、情境的创设和评价的运用。
- 朱惠明
- 关键词：探究性学习
- 让学校的管理精致起来
- 2007年
- 有位教育专家曾经对学校精致管理进行这样的描述：精致管理是一种以文化为特征的管理模式，是追求卓越、精益求精、周到细致、精雕细刻的管理．是既注重细节、过程，又重视结果的管理，是质量与效益同步提高的管理。近年来．我校一直致力于精致管理的实践和探索，取得了一定收获。下面笔者就精致管理的目标、理念、切入口和过程．来探讨精致管理的基本内涵。
- 王晓春
- 关键词：精致管理文化
- 我们需要怎样的语文课堂儿童立场
- 2013年
- 教育应该站在儿童立场。语文课堂要站稳儿童立场，不是在学习要求上迁就儿童，而是在教学的内涵上尊重儿童的认知水平；在教学的形式上尊重儿童的认知方式；在发展要求上尊重儿童的需要。
- 杨建清
- 关键词：语文课堂儿童立场
- 苏教版国标本六年级上册 《鞋匠的儿子》第二课时教学设计两例 其一
- 2009年
- 设计理念
语文教学要让学生在感悟语言文字的同时，沐浴文字背后的精神。这篇文童讲述这样的故事：出身卑微的美国总统林肯，以高尚的品格和出色的才华，化解了人们对他的嘲讽和羞辱；通过不懈的努力维护了国家的统一，成为美国历史上最伟大的总统。全文以对话串联，语言朴实，耐人寻味。在教学中，积极开通多种渠道，创设有效情境，让学生走进文本，走进角色心里，深入体会语言文字的内涵，真切体验人物内心活动，从而更好地品悟人物的品质，在语文学习过程中得到丰富的精神滋养。
- 全柳芳
- 关键词：课时教学设计儿子美国历史语言朴实
- 课堂生成性资源有效处理的策略被引量：3
- 2010年
- 课堂生成性资源是指，在课堂教学中即时由师生互动引发的、对数学学习有积极意义的认知成果。有效的生成性资源能引发学生的认知冲突，促进认知结构的扩展、重组与建构。在教学中，我们既不应一次次地与生成的教学资源失之交臂，也不能对来自学生的每一次“打岔”与“纠缠”都抓住不放。
- 张文英
- 关键词：生成性资源课堂教学师生互动数学学习教学资源
- 教师文化品格建构的价值追问
- 2011年
- "解放教师",是教师文化品格建构的核心策略,"让教师站稳儿童立场,让教师生成教育智慧",这是"解放教师"所期望达成的价值目标。
- 王晓春
- 关键词：解放教师儿童立场教育智慧
