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海门市育才小学

作品数:819 被引量:226H指数:5
相关作者:王海霞李承宏秦佩娟徐望龚健更多>>
相关机构:海门市教育局华东师范大学南通高等师范学校更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 17篇体育教学

机构

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  • 3篇海门市教育局
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作者

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  • 14篇顾徐达
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  • 7篇王卫华
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  • 6篇林燕
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  • 6篇周冬梅
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  • 5篇成丽萍

传媒

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  • 12篇小学教学参考...
  • 11篇小学生作文向...
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  • 10篇华夏教师
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年份

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  • 32篇2011
  • 17篇2010
  • 13篇2009
  • 7篇2008
  • 15篇2007
  • 20篇2006
  • 27篇2005
819 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
遵守交通法规 珍惜人的生命
2014年
前段日子,老师组织我们观看了一部微电影,片名叫《妈妈再爱我一次》。影片的主人公是一位天真可爱的小女孩,她曾经有一个幸福、美满的家庭,有一位美丽的、深爱她的母亲,但一场突如其来的车祸彻底毁了这一切——她的母亲被无情的车祸夺去了年轻的生命。
钱泓舟吴曌轶(图)陈玲萍
关键词:交通法规主人公母亲车祸
快乐的小青蛙——立定跳远的教学设计
2003年
一、设计思路: 本课采用“故事情境”的教学形式,师生共同扮演故事中的角色,让学生在故事情节之中自主、积极地参与各个不同层次的练习活动,从而使全体学生在练习中增长知识、增添爱心、共同提高。
王海霞
关键词:立定跳远教学设计教学目标体育教学
在富有挑战的数学学习中理解数学
2011年
课程改革是一项复杂而细致的系统工程.课程改革的核心是课程实施.而课程实施的基本途径是课堂教学。如何在新课程理念的指导下引导学生自主发展.我校的江苏省“十五”教改课题,乘着课改东风.大胆实验,把先进的教学理念融入到日常的教学之中.使课堂真正成为学生学习的乐园,活动的舞台,创造的沃土,笔者在近三年的课题实验中深深体会到学生不是一张白纸.他们需要我们去呵护,去引领.去开发,唤醒、激发隐藏在每一位学生心灵深处的巨大能量.让学生字受教育的快乐和幸福。
顾徐达
关键词:数学学习课堂教学课程实施课程改革
辣妹子
2012年
咱班有个鼎(dǐnɡ)鼎有名的"辣妹子",能写一手漂亮的钢笔书法,她就是全校无人不晓的我的同桌沈嘉奕。沈嘉奕蘑菇头,柳叶眉,一双黑宝石似的大眼睛,明亮得犹如两汪清澈的泉水,散发着智慧的光芒。"辣妹子"体型中度偏胖,是班里的力量型选手。"辣妹子"脾气火暴,动不动就会施展她的武艺。对手轻者除名"江湖"溜回家,重者挨个大包没气撒。有一次,体育委员不小心碰到了她崭新的羽绒服,
钱哲轩朱宝
关键词:黑宝石钢笔书法羽绒服脾气泉水
“绣乡文化”语文融合微课程研发初探
2019年
"绣乡文化"是流淌在海门人身体里的基因图腾,教师应依托海门地方区域的优质资源,带领学生见证"绣乡"独特地域文化,解码"绣乡"独到的文化基因,寻访"绣乡"独有的文化、经济名人,尝试开发"绣乡文化"语文融合微课程.
汤晓霞
活用教材 促道德品质发展
2011年
我们的品德教材大多从儿童生活出发,选择了儿童生活中典型的事例、题材,丰富多彩,我们教学时还需考虑学生的个性差异,学生生活的环境差异,及时地把学生生活中的新问题、社会中的新信息等吸收到课程之中,使教材为我所用,这样才能真正促进学生良好道德品质的形成。
黄淋琳
关键词:活用教材道德品质儿童生活新信息品德课程
一只老年手机的日记
2015年
心情天气:阴 仔细算算,我躺在手机专卖店的柜台里己经有两个多月了,在那个毫不引人注目的角落。
顾容尔
关键词:手机日记老年专卖店
关注核心素养,向思维更深处漫溯
2020年
当前小学数学教育的核心理念就是注重学生核心素养的形成。而数学思维力的深浅将直接反映学生核心素养及数学能力的发展情况。立足于核心素养,从学生需求出发,通过加强习题训练、优化课堂追问、唤醒独创思维等方式,从多元化角度,提升学生数学思维力,引领学生向思维更深处漫溯。
吴亚璇
关键词:小学数学
敲白果
2014年
今天是中秋节,杨菱邀请我去她奶奶家敲白果,我激动得一大早就起床了。汽车在疾驰,我和杨菱一路上有说有笑,不一会儿就到了她奶奶家。家里炊烟袅袅,亲朋好友欢聚一堂,不时飘出阵阵欢笑声。
毛奕翰汤晓霞
关键词:白果中秋节奶奶
巧用竖笛——为音乐课堂加点“料”被引量:1
2018年
当“小乐器进课堂”的号角吹响,传统的音乐课堂发生了巨大的变化。被人们誉为“柔和的笛子”和“像鸟唱歌的笛子”的竖笛,以其音色纯正、柔和轻盈的特点,在音乐课堂上呈现出独特的一面。苏少版小学音乐四年级上册教材中,每个单元都安排了专门的竖笛练习教学内容,这些练习内容与各单元内容紧密联系,既是对本单元教学内容的补充,又是将竖笛演奏综合运用于歌曲、乐曲的一种体现。
王卫华
关键词:音乐课堂竖笛教学内容练习内容小学音乐
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