广西师范学院外国语学院
- 作品数：790 被引量：1,960H指数：15
- 相关作者：吴俊赵凤玉姚本标刘加媚陈光伟更多>>
- 相关机构：广西医科大学外国语学院广西财经学院外国语学院广西师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目广西师范大学青年科研基金广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 跨太平洋诗学:美国诗学研究新视角被引量：1
- 2012年
- "跨太平洋诗学"是美国诗学研究跨文化转向过程中的产物,其研究范畴可以界定为美国诗歌中的东亚文化元素。费诺洛萨和庞德对中国文字及古典文学的兴趣,可以看作美国诗人对东亚文学文化研究的开端。随着研究的深入,学者们以多元方法,如民族志、翻译、互文旅行、反向诗学、虚无诗学等,推动了"跨太平洋诗学"的实践和理论的进一步发展。"跨太平洋诗学"以全新的视角确立了它在美国诗学研究中的地位,作为一种新的诗学认识论,它从整体上丰富了美国文学的内涵。
- 姚本标
- 关键词：民族志
- “真实”被遗忘之后——对《教授的房子》的生态后现代主义解读
- 2013年
- 19世纪20年代的美国女作家薇拉·凯瑟的生态思想自有其发展历程。结合斯普瑞特奈克的生态后现代主义理论对凯瑟晚期作品《教授的房子》中人物的行为和思想进行分析,可以知道凯瑟在逐渐形成稳定成熟的生态思想以后,开始更进一步地对现代社会的弊病进行抨击,同时也在思考现代社会中人的精神追求。
- 肖西西
- 关键词：生态后现代主义
- 自然拼读法在大学艺术生英语词汇拼写教学中的实验——以《前景实用英语教材》中的单词为例
- 2015年
- 自然拼读法是英语本土国家学习英语的必学课程,在国外已有上百年的教学历史。自2000年以来,台湾首先引进此法,在国内也有不少研究,初见成效。众所周知,大多数艺术生英语基础不好,英语学习兴趣不浓,笔者把自然拼读法运用于艺术生词汇拼写教学中。在实验班实施自然拼读法,在对照班实施国际音标教学,主要通过听写测试来研究自然拼读法是否能快速提高大学艺术生英语词汇拼写水平。研究结果表明,自然拼读法能快速提高大学艺术生英语词汇拼写水平,进而提高学生学习兴趣,在一定程度上改善了英语学习现状。
- 罗树华
- 关键词：自然拼读法艺术生
- 独立学院英语专业学生的焦虑因素研究被引量：4
- 2008年
- 在英语学习过程中,学习者的动机、需要、态度和情感状态起举足轻重的作用。焦虑因素对英语学习效果产生很大的影响。独立学院英语专业学生有着自己的特点,因此,如何引导他们克服焦虑因素显得尤为重要。
- 吴俊翁义明
- 关键词：焦虑英语学习自尊心自信心
- 纽马克的交际翻译理论视角下的公示语研究被引量：6
- 2008年
- 公示语是一张城市名片,它不仅代表一个城市的形象,体现其文明程度,而且还直接影响到外商的投资决心。本文以纽马克的交际翻译理论为指导,通过对南宁市公示语翻译现状进行考察,探讨公示语翻译的策略。
- 周彦君
- 关键词：公示语交际翻译文本类型语言特征
- 论合作语言学习法的应用及其优缺点
- 2015年
- 合作语言教学法,通常也被成为合作型教学法,数百年前首先以同伴相互学习、同伴学习监控等形式出现。本文内容主要是根据语言的背景及教学来进行相关分析。
- 叶文强
- 关键词：语言
- 简论印度尼西亚语言政策被引量：3
- 2012年
- 语言政策反映了国家或社会团体对于语言问题的根本态度。印度尼西亚多民族、多文化的社会特点决定了印度尼西亚语言上的多样化,其语言政策的制定受种族因素影响很大。印度尼西亚语言政策的制定是成功的模式。
- 邹长虹胡静芳
- 关键词：语言政策
- 日汉同声传译中常见问题及其对策被引量：1
- 2008年
- 由于日汉两种语言所具有的不同特点,给同声传译造成了诸多的困难,影响了同声传译的质量。我们在进行日汉同声传译的时侯,可以采用先听先译、延长或缩短等候时间、预测、弥补、紧跟、切割归纳、调节语速语调语气等对策来解决遇到的困难。
- 梁丽娟
- 关键词：同声传译
- 翻转课堂教学模式下微课资源的设计与开发被引量：4
- 2016年
- 本文通过阐述翻转课堂的起源,内涵,探讨了微课与翻转课堂的关系。并进一步探讨了在翻转课堂教学理念指导下的微课设计和开发的流程,指出微课在具体实践中存在的问题并提出了相应的解决对策。
- 林莉丽
- 情歌的悖论──从艾略特的《普鲁弗洛克的情歌》看其诗艺被引量：6
- 2002年
- 情歌的主题是爱情 ,但《普鲁弗洛克的情歌》却是一首无情的情歌。艾略特在诗中以悖论为框架 ,佐以象征手法、内心独白和典故法等 ,反映了他早期的诗歌理论 ,即创作过程“非个性化”和营造“客观对应物”。其诗艺的标新立异影响了他以后的诗歌创作 ,奠定了艾略特现代主义诗坛领袖的地位。
- 姚本标
- 关键词：情歌艾略特《普鲁弗洛克的情歌》诗歌理论
