福建广播电视大学公共事业与教育系
- 作品数：39 被引量：110H指数：5
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- 发文基金：福建省教育厅社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 基于建构主义的移动学习教学设计研究
- 2019年
- 移动学习是一种借助移动通讯技术和移动终端设备的学习模式,与传统学习模式相比具有便携性、开放性、自主性、灵活性的特点,基于建构主义的移动学习教学设计是以学习者为中心、基于经验、基于情境、基于协作的教学设计,以促进学习者知识意义的建构。
- 李金艳
- 关键词：建构主义教学设计
- 课程思政背景下学前教育专业教学中如何融入思政元素被引量：28
- 2019年
- 高校育人是一项系统工程,课程思政是充分发挥各类课程育人功能的重要途径。在学前教育专业教学中进行课程思政教学,要把握好思政教育的内涵,以第一课堂为主渠道,充分挖掘课程教学中的思政元素。
- 曾春妹
- 关键词：学前教育
- 教师教学风格的区分元素及培养途径被引量：2
- 2016年
- 教师教学风格作为其职业成熟的标志之一,是影响教学效果的重要因素,可以从教学内容处理方式、教学方法、习惯化的语言风格和精神面貌四个方面对其发展水平加以判别。教师成熟教学风格的形成要经过模仿、独立发展和形成风格三个阶段,每个阶段的顺利过渡既需要教师自身不断努力,也需要外部环境提供一个良好的文化平台。
- 曾春妹
- 关键词：教学风格
- 基于职业院校的高职学生工作价值观教育研究
- 2017年
- 在职业院校进行工作价值观教育需要在全校范围内形成一个全体师生共同参与的教育机制,并在思政课与专业课教学中进行渗透,与活动课和学生职业指导相结合,向顶岗实习阶段延伸,贯穿于职业教育的始终。
- 曾春妹
- 关键词：职业院校高职学生工作价值观
- 情境学习理论下高职院校教学改革的思考——兼以《心理健康教育》课程的实施为例被引量：1
- 2018年
- 情境学习理论作为一种新兴的理论,为高职院校的教学改革提供了理论依据和新的取向。依据情境学习理论的指导思想,重新定位教师的角色、创建真实的实践情境、提供学习支架、多元评价教学主体和教学过程等四种举措有助于提高高职院校教育教学的有效性。
- 陈瑶
- 关键词：高职院校情境学习理论教学改革心理健康教育
- 远程教育环境下电大学员学习策略调查研究被引量：3
- 2014年
- 学习策略是影响电大学员学习效率的因素之一,其中,元认知策略和资源管理策略更是发挥了重要作用。电大学员对学习策略的选择和应用,受到年龄、学习动机、学习能力、自我效能感等的影响。自主学习策略和时间管理策略,对远程教育环境下电大学员的学习,有一定的帮助。
- 陈瑶
- 关键词：远程教育电大学员
- 网络环境下网络学习者学习动机的探讨被引量：2
- 2014年
- 在网络环境下,网络学习者缺乏学习动机是影响其学习效果的重要因素。在网络环境下,网络学习者学习动机有内源性动机和外源性动机,表现出不确定性、自主性和动态性等三大特点。而影响网络学习者的因素主要有内在和外在两大因素,相应的有通过培训提高网络学习者计算机操作能力、精心组织设计教学资源、设置合理的学习目标、提供切实可行的评价信息等激发和维持学习者学习动机的策略。
- 陈瑶
- 关键词：学习动机网络学习者
- 远程开放教育教学资源的整合被引量：6
- 2015年
- 虽然经过多年的开放教育教学实践,远程教育建立了较为丰富的教学资源。但现实中还是存在不少问题,如"形式单一,缺乏针对性;缺少统筹规划,资源重复建设;设计不合理,无法满足学习者需求;资源更新滞后,搜索不方便等这些问题的存在需要引起足够的重视,这直接影响到开放教育教学的质量,关系到开放教育的继续发展。远程开放教育对于学习型社会的推动有着重要的意义。因此,运用科学的方法,整合开放教育的教学资源是促进开放教育向更广、更深的层次发展,也是学习型社会对开放教育提出的要求。
- 王美林
- 关键词：开放教育有效教学资源共享
- 电大向开放大学转型期师资队伍质量建设探析被引量：2
- 2015年
- 师资队伍建设是学校发展的关键,教师的素质和水平是学校办学水平与地位的重要标志。在我国广播电视大学向开放大学转型之际,我们应该充分重视师资队伍质量建设工作,为开放大学建设提供源源不断的动力与活力。
- 冯宏义
- 成人高校实施创新创业教育的思考被引量：3
- 2017年
- "大众创业,万众创新"是促进就业,增强国家经济活力,实现国富民强的必然之路,成人高校要顺应社会和教育发展的需求,从正确定位成人高等教育人才培养目标、设置创新创业课程、改革教育评价体系、加强师资队伍建设等方面入手,建设优质高效的成人高校创新创业教育体系,培养创新创业型人才,为社会的发展进步作出应有的贡献。
- 李金艳
- 关键词：成人教育创新创业教育校企合作
