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湛江师范学院教育科学学院比较教育研究所

作品数:5 被引量:29H指数:2
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十五”更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇大众化
  • 1篇招生
  • 1篇招生政策
  • 1篇日本教育
  • 1篇升学
  • 1篇升学考试
  • 1篇升学考试制度
  • 1篇录取
  • 1篇录取标准
  • 1篇教育大众化
  • 1篇考试
  • 1篇考试制度
  • 1篇基础教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育大众...
  • 1篇高考
  • 1篇促进高等教育

机构

  • 4篇湛江师范学院

作者

  • 4篇牛道生

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇徐州师范大学...
  • 1篇湛江师范学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
简析美国高等院校的升学考试制度被引量:21
2003年
文章首先简明扼要地介绍和分析了美国高等院校升学考试的特点和变革历史,然后简要分析了全美现行的两种主要高考形式SAT和ACT,以及美国高等院校招生录取标准和政策分类情况,最后提出了对中国高考制度改革的几条建议。
牛道生
关键词:升学考试制度录取标准高考招生政策
美国社区学院对促进高等教育大众化的贡献被引量:1
2004年
自从1901年以来,美国一直大力发展社区学院,对推动美国高等教育事业蓬勃发展和实现高等教育大众化做出了巨大历史性贡献。美国创办社区学院促进高等教育大众化的历史性经验,对中国发展高等教育有一定启示。
牛道生
关键词:高等教育大众化
日本教育现代化发展历程对中国的重要启示被引量:4
2005年
明治维新(1868年)以来,日本历届政府一直毫不动摇地把教育视为“立国之本”;举国上下,官民协力重视大力发展教育事业已经成为日本民族的优良传统。在日本现代化发展的每个时期,历届日本政府都十分重视坚持优先发展教育事业,不断进行教育体制改革,使之适应经济和社会发展的需要,这对日本普及国民教育、提高国民素质和劳动大军的国际竞争力、加速实现现代化以及实现 21世纪全球化战略,都将产生重大影响。中国应当从日本实现教育现代化历程中得到很多启示,从中借鉴和吸取有益经验。
牛道生
21世纪初澳大利亚基础教育发展前景探析被引量:2
2004年
本文依据20世纪后期澳大利亚学者对21世纪初国际和澳大利亚本国基础教育发展前景的两次预测,分析和探讨了21世纪初澳大利亚基础教育的可能发展前景以及对中国21世纪初基础教育改革的启示。
牛道生
关键词:基础教育
共1页<1>
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