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合肥学院中文系

作品数:187 被引量:310H指数:8
相关作者:查金萍刁世兰张爱萍张玄平吴先文更多>>
相关机构:南京大学文学院上海理工大学管理学院中国科学技术大学人文与社会科学学院科技传播与科技政策系更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 174篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 88篇文学
  • 36篇文化科学
  • 16篇语言文字
  • 15篇历史地理
  • 13篇哲学宗教
  • 6篇经济管理
  • 4篇艺术
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 24篇文学
  • 15篇文化
  • 15篇教学
  • 14篇小说
  • 10篇汉语
  • 9篇桐城派
  • 8篇教育
  • 7篇代文
  • 7篇苏雪林
  • 7篇写作
  • 6篇对外汉语
  • 6篇新闻
  • 6篇语言
  • 6篇审美
  • 5篇对外汉语专业
  • 5篇艺术
  • 5篇意象
  • 5篇课程
  • 4篇地名
  • 4篇应用型人才

机构

  • 180篇合肥学院
  • 10篇南京大学
  • 4篇安徽大学
  • 4篇上海理工大学
  • 3篇上海师范大学
  • 2篇中国科学技术...
  • 2篇安徽文达信息...
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇安徽农业大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 15篇许徐
  • 14篇任雪山
  • 13篇查金萍
  • 12篇丁增武
  • 12篇詹向红
  • 11篇李庆霞
  • 8篇任晓勇
  • 8篇杨庆国
  • 8篇张伟
  • 7篇张体云
  • 7篇陈红燕
  • 6篇吴先文
  • 6篇张爱萍
  • 5篇唐元
  • 4篇洪婧
  • 4篇陈敬良
  • 4篇黄艳芬
  • 4篇张泽鸿
  • 3篇谢兆树
  • 3篇王世朝

传媒

  • 10篇安庆师范学院...
  • 8篇阜阳师范学院...
  • 8篇合肥师范学院...
  • 7篇江淮论坛
  • 6篇学术界
  • 5篇淮北师范大学...
  • 4篇温州大学学报...
  • 4篇皖西学院学报
  • 4篇滁州学院学报
  • 4篇科技信息
  • 3篇合肥工业大学...
  • 3篇池州学院学报
  • 2篇安徽广播电视...
  • 2篇学习与探索
  • 2篇安徽教育学院...
  • 2篇安徽史学
  • 2篇译林
  • 2篇理论建设
  • 2篇十堰职业技术...
  • 2篇怀化学院学报

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 8篇2019
  • 7篇2018
  • 12篇2017
  • 9篇2016
  • 10篇2015
  • 14篇2014
  • 20篇2013
  • 15篇2012
  • 19篇2011
  • 8篇2010
  • 13篇2009
  • 11篇2008
  • 14篇2007
  • 4篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
187 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《琴画楼词钞》的文献学及词学价值
2014年
《琴画楼词钞》是清代王昶所编的一部反映"浙派"中期词人创作成就的词选集,收录清代中期25位词人的词作共25卷,每人1卷。它在保存"浙派"词人词作、宣扬"浙派"词学观点方面具有重要价值,是我们了解"浙派"中期词人精神世界和艺术风貌的重要渠道。
李庆霞
“冰雪聪明”的文学史意义——从苏雪林与冰心的早期散文比较看“美文运动”中的女性写作
2008年
20世纪20年代"冰雪聪明"的存在构成了对以男性作家为主要代表的美文运动的冲击。苏雪林与冰心以其不同的"闺阁"写作,在主题内容、文体风格及为文为人等方面显示出女性写作对美文运动的特殊影响。
丁增武
关键词:女性写作偏至
苏雪林与中国新文学学科的创建被引量:1
2013年
在"中国新文学"走向学科化的链条中,除了朱自清、杨振声、王瑶、沈从文等人外,苏雪林也是非常重要的一环。她自1932年在武汉大学开始接手沈从文留下的"新文学研究"课程,在诸多困难之下,一直坚持了六年,直至抗战爆发武大迁川。她撰写的《新文学研究》课程讲稿,内容翔实,体例规整,成为自朱自清《中国新文学研究纲要》至王瑶《中国新文学史稿》之间的重要贡献。
丁增武
关键词:苏雪林《中国新文学史稿》
桐城派作为古文学到新文学的过渡——朱光潜对桐城派的评价
2012年
现代著名美学家朱光潜生于安徽桐城,在那里度过了人生最初的二十年,接受了纯正的桐城派教育,并被桐城派后学誉为可以接古文一线之传。他认为桐城派在旧文化向新文化转变的过程中起到了重要作用:桐城派文章是古文学到新文学的过渡,桐城派文字是文言与白话之间的过渡,桐城派对文章的要求可以作为一切好文章的标准。这些对我们今天科学认识评价桐城派和新文化运动都有极大的借鉴意义。
任雪山
关键词:桐城派古文学新文学
中国生态伦理思想及其在古徽州的实践被引量:1
2007年
生态伦理思想是中国传统文化体系中的一个重要组成部分,源于"易"、"道"哲学及"阴阳五行"学说。它体现了古人对宇宙自然、人、天、地关系的感性体悟和辨证思考。核心成分是强调生态平衡、人与自然和谐共存。古徽州在传承、实践中国传统生态伦理思想,构建与天地、山水相融相谐的人居环境方面堪称典范。
何峰
关键词:生态伦理徽州村落
口语交际课程教学中的情感原则
2006年
口语交际课程教学是高等学校培养大学生人文素养的重要途径。由于口语交际课程的特殊性,教师在教学中更加需要注重情感性原则,发挥情感的心理功能,使之成为学生学习口语交际知识和技能的信号源、动力源,增强课程内容学习的感染力和迁移力。
张发清
关键词:口语交际情感原则心理功能
韩国的“李箱文学奖”与当代小说创作
2006年
张玄平
关键词:当代小说小说创作
弥足珍贵的教育史料——关于桐城学堂的《办学公文稿》被引量:3
2007年
本文就桐城学堂的《办学公文稿》的发现、流传、主要内容作了介绍,从中研究考察了吴汝纶创办新式教育的深层思考与实践,并对《办学公文稿》这份完整地全方位地反映中国早期办学情况的珍贵教育史料价值作了思考与评介。
詹向红
关键词:吴汝纶教育史
一个故事 两种讲法——关于《扶桑》与《乌鸦》的比较阅读被引量:1
2004年
新移民文学对于女性移民生存体验的关注始终引人注目。《扶桑》与《乌鸦》以生存方式为共同的切入点 ,讲述了一个不同时空下两代女性移民的相同故事。需要注意的是 ,在对于相同生存方式的不同叙述中 ,《扶桑》与《乌鸦》分别诠释了另类时空体验中人性的张扬与异化 ,并共同表达了新移民环境下民族文化身份的认同及其焦虑的主题。
丁增武
关键词:新移民文学人性民族文化身份
作为“公产”的诗与中国“诗歌型公共空间”的建构——以田间群众性诗学观为考察对象
2016年
在文学日益"小众"的今天,田间的群众性诗学思想借助对文学公共属性的确认,进而要求政治的公共本质和大众的政治参与,通过诗的主体与本体的双重群众化,鼓励大众自主参与文学行动,培养大众的批判精神和理性思辨能力,让文学与政治成为"公产",从而确立人民主体性,体现了建构中国诗歌型公共空间的努力,具有深刻的现实意义。
许徐
关键词:田间
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