安阳师范学院教育技术学系
- 作品数：40 被引量：120H指数：6
- 相关作者：吴全洲张一刘欣闫文杰霍鹏更多>>
- 相关机构：韶关学院教育学院教育技术系华南师范大学教育科学学院未来教育研究中心韶关学院教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学哲学宗教更多>>
- 网络教育中的情感淡漠与反思被引量：3
- 2008年
- 网络教育以其丰富的资源和超越的时空,为学生提供了自主、开放的学习环境,有着传统教育无法比拟的优势。但是在网络教学环境中,由于师生时空分离而导致情感淡漠的问题,这种倾向对学生的健康人格和高尚情操的塑造是极其不利的。我们在实施网络教育时要充分考虑到情感因素,采取相应的策略,解决网络学习中的情感淡漠问题。
- 吴全洲
- 关键词：网络教育情感淡漠
- 多媒体课件的教学设计研究被引量：2
- 2005年
- 分析多媒体课件在教学活动中与传统媒体相比所具有的特点,并从理论上对开发多媒体课件时的教学设计进行研究.同时结合工作实际,阐述了在制作多媒体课件时需要把握的几个要素.
- 吴全洲
- 关键词：多媒体课件教学设计
- 对提高高校院系党组织执政能力的思考被引量：1
- 2006年
- 高校院系党组织要提高把握正确政治方向能力、正确处理各种关系能力、民主决策能力、科学管理能力,充分发挥政治核心作用。
- 刘明亮
- 关键词：高校执政能力
- 基于认知理论的教育电视节目的设计与制作
- 2007年
- 本文基于认知理论,从认知心理学的角度来阐述教育电视节目的制作与注意、感知、记忆、思维的关系,进而来指导教育电视节目的制作,使制作的节目符合学生的认知习惯,符合学生的思维发展规律,从而更好的解决教学中的重点和难点,提高教学效率。
- 张明魏嘉
- 关键词：教育电视节目
- 论家庭对未成年人不良行为形成的影响被引量：1
- 2005年
- 本文通过对未成年人多种不良行为的深入分析,探讨未成年人不良行为形成的主要家庭因素,并提出解决这一问题的有效途径,即良好的家庭教育可以有效防止未成年人不良行为的发生。
- 杨海英
- 关键词：家庭未成年人
- 基于校园网的数字化微格教学系统构建被引量：22
- 2009年
- 微格教学系统主要用于师范生和在职教师的教学技能训练。随着信息技术的飞速发展,微格教学系统也向数字化、智能化方向发展。本文从微格教学系统的组成、功能、环境等方面对数字化微格系统的构建进行了探讨,构建了用于师范生教育的数字化微格教学系统,并对系统构建的一些细节问题进行了讨论。
- 吴全洲
- 关键词：网络数字化微格教学系统
- 欧洲技术促进学习研究新进展被引量：6
- 2011年
- 技术促进学习研究是学习科学的一个研究领域,文章通过典型案例着重分析了欧洲技术促进学习研究领域在移动学习理论与实践、技术支持的正式与非正式学习设计、学习技术的设计应用、技术环境下的未来学习、技术促进学习研究社区等五个方面的主要研究及其进展,并简述了该领域的主要研究机构及其异同,评析了技术促进学习研究领域所做的研究。
- 黄德群腾艳杨汪向征
- e-learning与大学生创新能力培养
- 2002年
- e-learning是现代信息技术发展的产物 ,它是一种基于互联网的自主交互式学习系统 。
- 吴全洲
- 关键词：E-LEARNING网络教学
- 网络教育媒体的利弊及发展趋势研究被引量：5
- 2009年
- 网络教育媒体有其检索便利、自主选择需要的信息、信息发布范围非常广泛、内容更新的高时效性等特点,对教育具有优化学习环境、丰富学习者的学习方式、打破时空对学习者的限制等便利之处,也有学习过程难以监控、学习者情感淡漠等不利之处。可以预见,与电视教育媒体的有机融合、运用多种形式表现信息、加强宽带网建设、成为终身学习和大众化学习的主要途径将是网络教育媒体发展的趋势。
- 何恩贵
- Blending learning与教育技术理论的发展被引量：7
- 2006年
- 吴全洲
- 关键词：教育技术理论中文翻译因特网
