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赤峰学院资源与环境科学学院

作品数:324 被引量:952H指数:13
相关作者:李大勇任晓辉许民郭丽张海山更多>>
相关机构:中国科学院地理科学与资源研究所吉林大学地球探测科学与技术学院内蒙古师范大学地理科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理环境科学与工程农业科学天文地球更多>>

文献类型

  • 311篇期刊文章
  • 13篇会议论文

领域

  • 75篇经济管理
  • 58篇环境科学与工...
  • 54篇农业科学
  • 42篇天文地球
  • 38篇文化科学
  • 15篇历史地理
  • 12篇生物学
  • 12篇建筑科学
  • 10篇水利工程
  • 9篇自动化与计算...
  • 5篇哲学宗教
  • 4篇矿业工程
  • 4篇电子电信
  • 4篇社会学
  • 2篇动力工程及工...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 28篇城市
  • 23篇教学
  • 22篇生态
  • 17篇地理
  • 14篇农牧
  • 13篇土壤
  • 13篇教育
  • 11篇水资源
  • 11篇理教
  • 10篇农业
  • 9篇地理教学
  • 9篇经济发展
  • 9篇可持续发展
  • 8篇第四纪
  • 7篇地理信息
  • 7篇遥感
  • 7篇农村
  • 7篇区位
  • 7篇课程
  • 5篇土地利用

机构

  • 324篇赤峰学院
  • 7篇中国科学院
  • 7篇内蒙古师范大...
  • 6篇北京师范大学
  • 5篇吉林大学
  • 4篇南京晓庄学院
  • 4篇中国石油大学...
  • 4篇沈阳农业大学
  • 3篇东北林业大学
  • 3篇东北师范大学
  • 3篇南京师范大学
  • 3篇辽宁师范大学
  • 3篇华南理工大学
  • 3篇中国科学院城...
  • 3篇中国科学院大...
  • 2篇长春师范学院
  • 2篇河海大学
  • 2篇大连海事大学
  • 2篇东莞理工学院
  • 2篇内蒙古大学

作者

  • 35篇晓兰
  • 30篇王丹丹
  • 27篇李大勇
  • 24篇任晓辉
  • 24篇许民
  • 20篇马莉
  • 19篇刘云超
  • 19篇欧阳江城
  • 19篇王素娟
  • 19篇周龄
  • 17篇郭丽
  • 16篇张海山
  • 15篇陈凤臻
  • 14篇杨桂英
  • 11篇欧阳玲
  • 10篇宋述芹
  • 10篇王旭
  • 9篇郭纪
  • 9篇吴学睿
  • 8篇段景春

传媒

  • 179篇赤峰学院学报...
  • 19篇赤峰学院学报...
  • 9篇安徽农业科学
  • 8篇内蒙古林业调...
  • 6篇内蒙古水利
  • 5篇干旱区资源与...
  • 3篇生态学报
  • 3篇地质论评
  • 3篇中国农学通报
  • 3篇资源节约与环...
  • 3篇城市地理
  • 2篇内蒙古科技与...
  • 2篇水土保持研究
  • 2篇黑龙江畜牧兽...
  • 2篇环境科学与技...
  • 2篇生态经济
  • 2篇生态学杂志
  • 2篇内蒙古统计
  • 2篇亚热带植物科...
  • 2篇昭乌达蒙族师...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 5篇2019
  • 13篇2018
  • 14篇2017
  • 43篇2016
  • 21篇2015
  • 22篇2014
  • 10篇2013
  • 27篇2012
  • 19篇2011
  • 27篇2010
  • 19篇2009
  • 19篇2008
  • 37篇2007
  • 24篇2006
  • 17篇2005
  • 3篇2004
324 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
赤峰市水资源现状分析及可持续利用措施被引量:7
2006年
阐述了赤峰市的自然概况、水资源的构成及其特点,分析了赤峰市水资源开发利用现状及存在的问题,提出了赤峰市水资源可持续利用的措施.
许民任晓辉
关键词:水资源可持续利用
多媒体技术在地理教学中的应用被引量:8
2014年
随着地理课程改革的进行,多媒体教学在地理教学中的作用愈加明显.在地理教学中,运用多媒体技术,使教学内容呈现形象性、新颖性、趣味性、直观性、高效性、多样性等特点,适时恰当地运用多媒体不仅教学内容精简实用,教学方法灵活多样,而且可充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,丰富了地理课堂教学,使原来单调的课堂教学变得丰富多彩,活灵活现.它为学生的学习和教师的教学提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度,能够提高教学质量和全面提升学生素质.
段景春
关键词:多媒体多媒体地理教学地理教学
广义水资源利用效率综合评价指数的时空分异特征被引量:1
2016年
基于广义水资源利用过程,同时考虑区域灌溉效率、水分生产率、水资源来源及消耗途径构建广义水资源利用效率综合评价指数(C-指数)。基于中国主要灌区数据,在量化1998年-2010年各省区C-指数的基础上探索了其时空分异特征。结果显示:省区尺度C-指数总体呈增长态势,全国值由0.550增加到0.704,中国粮食生产用水结构趋于合理;空间自相关分析结果显示,代表年省区尺度C-指数在空间上呈现显著的聚集现象,全局莫兰I的检验值均超过了0.01的置信水平;C-指数较大省区集中于黄淮海平原和长江流域北部,低值省区则广泛分布于长江以南、东北及西北地区;各省区局部自相关属性稳定,HH和LL的省区在20个左右。从自然气候特点、农业生产条件等方面分析了C-指数的时空分异特征。研究成果为农业水资源利用评价方法和水资源管理宏观政策制定提供参考。
王丹丹杨陈玉何鑫王振昌操信春
关键词:灌区粮食安全
无线水位检测系统与压力传感器补偿方法的研究被引量:3
2010年
一种基于ATmega16和FC222-CH的无线水位检测系统。该系统由无线通信模块、电源模块、AD转换模块、上位机模块组成,实现了水位的无线检测、运行故障报警等功能,并配以自行设计的LabVIEW 8.5上位机显示界面,使整套开发系统兼备可视化与实时性的双重要求。
郭凤仪徐维泽段景春王志勇张凤龙孙乐郭博
关键词:ATMEGA16水位检测LABVIEW
内蒙古东部地区经济增长因素分析与研究被引量:1
2010年
文章从影响区域经济增长的资源禀赋,资源配置能力,区位条件,外部环境因素入手,依据区域经济学,经济地理学原理.分析影响蒙东地区经济发展的有利因素与不利因素,扬长避短,提出合理化建议.
李大勇
关键词:资源禀赋区位经济增长
地理教学中如何实施探究式学习被引量:3
2010年
探究式学习始于20世纪60年代,对美国的科学教育产生了深远的影响,并逐渐形成世界性的教育改革浪潮.当人类社会迈入21世纪,世界各国都将培养高素质、兼具创新精神和实践能力的人才作为教育的目标,探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,它更强调的是参与和过程、平等与合作、鼓励与创新,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径,在世界范围内受到了越来越广泛的重视,得到了各国的广泛推崇和倡导.本文对如何在地理教学中实施探究性教学提出了自己的观点和看法.
杨桂英
关键词:探究式学习地理教学
浅谈城市电磁污染的危害及防护措施被引量:3
2011年
近20多年来,我国经济发展迅速、城市化进程加快,电磁电子技术应用越来越广泛.导致城市地域空间的电磁辐射更为复杂,出现了许多新现象、新问题.本文介绍电磁辐射的来源、危害,进而阐述了电磁辐射防护的必要性及具体措施.
杨桂英
关键词:城市电磁辐射
外源镉在褐土中的迁移和形态转化
2012年
采用实验室土柱法和连续浸提法,研究了外源镉在褐土中的迁移和形态转化。结果表明:在水分不饱和的条件下,在外源镉进入褐土90 d后,没有从表土向15~30 cm土层迁移,而主要累积在0~15 cm层次;外源镉进入褐土30 d后,水溶态镉迅速向其他形态转化,各形态所占比例大小依次为交换态>残渣态>碳酸盐结合态>铁锰氧化物态>有机结合态>水溶态。在其后的60 d,外源镉各形态的百分比随时间的推移没有发生明显的变化,其中交换态分别占总量的43.86%和44.68%,说明外源镉进入土壤90 d后大部分未转化为相对稳定的形态,对土壤—植物体系危害性很大。褐土对外源镉的吸附主要通过离子交换和络合(或螯合)作用,其中通过离子交换机制吸附的镉数量均高于通过络合(或螯合)机制吸附的镉数量。
王旭陈凤臻郭丽刘云超关连珠
关键词:褐土迁移
基于主成分分析的内蒙古水资源承载力的研究被引量:3
2016年
文章以内蒙古自治区为研究对象,通过建立水资源承载力综合评价指标体系,运用主成分分析方法,分析了研究区2006~2014年水资源承载变化情况。
王丹丹
关键词:水资源承载力主成分分析
应用MapGIS K9进行校园选址分析的研究
伴随着社会的发展,关于选址的问题也越来越多,合理科学的选址显得尤为重要。应用地理信息系统GIS(Geographic Information System)强大的地理信息空间分析功能,能在选址项目分析中提供具有科学性的、...
周龄
关键词:地理信息系统
文献传递
共33页<12345678910>
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