泰山学院继续教育学院初等教育系
- 作品数：29 被引量：50H指数：4
- 相关作者：陈伟军李群刘春芳安蔚崔继忠更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程理学哲学宗教更多>>
- 理逐言深,兼发智情——读周远斌《古代文学情感观流变研究》
- 2006年
- 陈伟军
- 关键词：中国古代文学情感观中国古代文化本体性价值体系
- 在课件设计中建构创造式学习环境
- 2002年
- 根据"创造学习"理论,提出了在课件设计中建构创造式学习环境的方法.
- 裴立振葛莉
- 关键词：课件设计学习环境教学理念
- 双线聚合——《娇红记》情节结构简析被引量：1
- 2002年
- 通过对小说本身情节结构、人物在文中作用对比及作者写作主旨的分析,揭示了《娇红记》的双线聚合结构。
- 姜焕伟
- 关键词：《娇红记》情节结构古代小说
- 语言能力培养是语文教学的重心所在
- 2003年
- 近年来，经常随学生去小学实习，观摩了许多公开课，也走进课堂，随堂听取了一些教师的语文课，并有意与许多语文教师做了深入交谈，因此，对目前小学语文教学的现状较为了解，对当前小学语文教学存在的问题也感触颇深。其中，最突出的一点是，小学语文教学过分重视课文内容的分析理解，过分强调思维能力的培养。特别是给实习的师范生上的公开课，这种倾向更突出，更明显，有些简直成了智力抢答课。凡此种种，令人担忧——我们的小学语文教学在整体上出现了偏差。
- 王元臣
- 关键词：公开课师范生课文内容交谈智力
- 单句和复句的区别问题被引量：2
- 2002年
- 单句和分句的区别是《马氏文通》出版以来语法学界一直争论不休的问题。1957年曾经在刊物上展开过讨论,最后也没有得出一致的意见。之所以出现这种结果,主要原因是大家所提的标准大笼统,所举例证太少,不足以反映语言实际的概貌。单复句的区分,应在分析大量语言实例的基础上,提出便于操作的标准:以结构关系为主,主要看有几套句子成分;此外还要看语音停顿、关联词语和意义关系。
- 秦存钢吴秋煊
- 关键词：单句复句语法句子形式主语现代汉语
- 生物学教学与自然观教育被引量：1
- 2002年
- 人类对自然的认识,对人自身的认识,以及对人与自然关系的认识,需要经历一个从未知到知,从片面认识到全面认识的发展过程.长期以来,受"人为中心"观念的影响,人类破坏和掠夺自然的活动不断升级,导致人与自然矛盾日益激化,由此而产生了一系列全球性的生态问题,如环境迅速恶化,人口急剧膨胀,资源过度消耗等."悲剧是人类最好的学校",它提醒和告诫人类,不仅要关心自己的幸福,而且要对他人和社会负责,要考虑到其他生物和环境的福利.现在越来越多的人认识到必须重新认识自然,建立一种新型的自然观是非常重要的.
- 肖军
- 关键词：生物学教学
- 论建构主义学习理论与高校教育教学改革被引量：5
- 2003年
- 建构主义认为,知识并不是对现实的准确表征,而只是一种解释和假设;学习活动是学习者以自己的方式建构自己的理解;学习者在学习过程中具有主体地位.建构主义的这些基本观点,对于我们整合高校教学内容、改革高校教学活动、培养学生的主体性和创造性等方面具有许多有益的启示.
- 李群
- 关键词：建构主义高校教育教学改革
- 知识经济与当代教育理念的形成
- 2003年
- 当代社会的发展，将人类推进到了一个新的历史阶段，这一阶段体现出了一种全新的特征，具体表现为：科学技术的高度发展，促使了知识经济和信息社会的到来，并推进了人类全球化的进程，社会正历经一场从理念到行为的深刻的变革。这场变革必然会引起教育理念革新，形成一种崭新的适合时代的教育理念。
- 魏建培刘兴顺杜森崔继忠
- 关键词：教育理念当代教育知识经济信息社会
- 浅析小学教师的人格素质
- 2003年
- 邵来成
- 关键词：小学教师人格素质性格特征师生关系情感自我意识
- 论新世纪高校创新教育的特征及人才培养被引量：4
- 2003年
- 创新的关键在人才,人才的培养靠教育。实施创新教育是高校教育面向现代化,面向世界,面向未来的必然选择和发展趋势。本文主要阐明了新世纪高校创新教育的内涵,分析了高校创新教育的特点,并就高校实施创新教育的培养途径进行了探讨。
- 齐桂莲高峰
- 关键词：创新教育创新人格高校
