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重庆大学艺术学院工业设计系

作品数:10 被引量:15H指数:2
相关作者:杨锦重明月更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术历史地理艺术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇设计教育
  • 2篇项目教学
  • 1篇电化教育
  • 1篇业绩
  • 1篇生物医学
  • 1篇生物医学工程
  • 1篇食具
  • 1篇素质教育
  • 1篇图腾
  • 1篇企业
  • 1篇企业绩效
  • 1篇企业绩效研究
  • 1篇汽车
  • 1篇汽车标志
  • 1篇汽车文化
  • 1篇情感
  • 1篇情感因素
  • 1篇外观设计专利

机构

  • 9篇重庆大学

作者

  • 5篇夏进军
  • 2篇张成忠
  • 1篇吴小鹰
  • 1篇杨锦重
  • 1篇邵彩萍
  • 1篇许世虎
  • 1篇陈涛
  • 1篇明月

传媒

  • 2篇企业技术开发
  • 1篇国际学术动态
  • 1篇民族艺术研究
  • 1篇设计
  • 1篇消费导刊
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇2011年国...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2009
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
电化教育在美术教育中的价值体现
2011年
电化教育在美术教育中的应用,使美术教育在真正意义上更有效地完成了文化学习和文化传承的任务。这是打破传统教学格局的重要举措,也是我国现代美术教育迈上一个新台阶的重要标志。电化教育使美术教育在网络化背景下具有了新内涵。
许世虎陈涛
关键词:电化教育美术教育素质教育
中国传统食具——筷子的设计之道被引量:5
2011年
本文以中国传统食具筷子为研究对象,从设计艺术学的角度对筷子的外观造型、材料工艺、结构制作等进行诠释,结合现代设计思想分析筷子所体现的自然观、人际观和物用观,以此来探寻中国传统器具设计与现代设计中源远流长的血脉关系。
夏进军邵彩萍
关键词:筷子
生物医学工程与艺术设计结合的跨专业联合毕业设计探索被引量:1
2020年
生物医学工程专业的多学科交叉融合特点决定了跨专业、跨学科培养的重要意义。毕业设计(论文)是整个培养过程的重要环节,旨在通过该环节综合训练学生运用生物医学工程专业知识解决实际问题的能力。文章简要介绍了重庆大学生物医学工程系在探索实践工程与艺术结合的跨专业联合毕业设计,特别是将生物医学电子工程技术与产品艺术设计相结合方面所取得的阶段性成果。
吴小鹰侯文生叶东海田学隆罗小刚季忠廖彦剑胡宁郑小林
关键词:跨专业生物医学工程
项目主导的教学模式与设计人才培养探索
项目教学模式不仅锻炼了学生的设计研究能力,更加注重了对学生设计基础与设计技能的培养.本文结合国内高校设计人才培养目标,展开在人才培养中引入项目教学模式的思考,并对项目主导的教学模式的课程改革、设计资源优化、专业教师队伍建...
夏进军
关键词:设计教育项目教学
文献传递
图腾在现代汽车标志造型中的应用被引量:2
2009年
现代汽车的标志是代表一个汽车企业、汽车文化和汽车产品的视觉符号,每一个成功的车标都承载着本企业的巨大信息,展示着家族辉煌的历史。许多品牌的车标是通过运用家族图腾的符号来设计,并透过图腾文化给大众传达标志的内在信息,体现了品牌的精神气质和理念识别,成就了独特的车系派别和品牌文化。文章从汽车的家族图腾为切入点,探讨如何运用图腾元素设计现代汽车的标志。
张成忠明月
关键词:图腾汽车标志汽车文化
基于外观设计专利的企业绩效研究被引量:1
2012年
在越来越注重保护知识产权的形式下,我国专利申请数和授权数均逐步攀升,在建设创新型社会的今天。更需要我们清醒的认识到专利技术对企业发展的重要性。本文从外观设计角度出发,综合考量企业多个绩效衡量指标,阐述了外观设计专利对于改善企业绩效的作用,多方面论证了外观设计的重要性,强调现阶段企业发展应意识到外观设计专利的重要性。
夏进军
关键词:企业绩效
中国2008工业设计教育国际研讨会
2009年
经教育部国际合作与交流司批准,中国2008工业设计教育国际研讨会于2008年10月24-25日在重庆大学召开。此次研讨会由中国教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会、中国机械工业教育协会工业设计学科教学委员会、中国工业设计协会教育委员会、重庆市工业设计协会教育委员会、重庆市工业设计协会和重庆大学联合主办,由重庆大学艺术学院承办。
夏进军
关键词:工业设计教育工业设计专业教学指导
项目主导的教学模式与设计人才培养探索
项目教学模式不仅锻炼了学生的设计研究能力,更加注重了对学生设计基础与设计技能的培养。本文结合国内高校设计人才培养目标,展开在人才培养中引入项目教学模式的思考,并对项目主导的教学模式的课程改革、设计资源优化、专业教师队伍建...
夏进军
关键词:项目教学
文献传递
产品设计的情感因素研究被引量:6
2009年
产品是为了满足人的需要而诞生的。随着人类需求层次不断提高,也在不断地改进,产品与人的关系也越来越密切,它们既是人类情感的表达者,又是人类情感交流的朋友。产品的情感设计就是遵循人的情感活动规律,以消费者的体验层次和情感需求为切入点,设计具有人情味的产品形态和人机交互方式,使使用者在心理上获得认同,在体验中获得情感,并唤起人们对新的生活方式的追求。文章主要从三方面进行探讨与思考:1、情感在产品设计中的地位;2、产品中所蕴含的情感因素;3、设计师怎样利用这些情感因素设计出更具有人性化的产品。
张成忠杨锦重
关键词:产品设计情感情感因素
共1页<1>
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