南昌航空工业学院文法学院社会工作系
- 作品数：85 被引量：192H指数：8
- 相关作者：余冲杨志民郑端吕昕阳李南雁更多>>
- 相关机构：江西师范大学外国语学院中国人民大学马克思主义学院南昌大学学报编辑部更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科学技术研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：经济管理政治法律文化科学社会学更多>>
- 谈企业家在“三改一加强”中的作用
- 1999年
- １９９９年是国有企业改革实现三年基本走出困境目标的关键一年；江泽民同志在党的十五大报告中指出：“把国有企业改革同改组、改造、加强管理结合起来。”笔者认为，要实现三年走出困境的目标，就必须充发发挥企业家在国有企业“三改一加强”中的重要作用。这是因为：首...
- 王龙锋
- 关键词：ENTERPRISEIMAGECOMPETITIONFAMOUSBRANDSTRATEGY
- 开拓多种形式引进外资 加快内陆地区开发建设
- 1999年
- 王龙锋
- 关键词：引进外资国际金融组织贷款资产存量资产评估经济发展
- 新桂系与抗日游击战初探被引量：4
- 2001年
- 以李宗仁、白崇禧等为首的新桂系在抗战前后提出了以运动战、游击战为核心内容的焦土抗战理论 ,并不断传播 ,直至推动了国民政府的抗日战略战术发生部分转变。同时 ,新桂系将游击战术运用于抗日实践 ,在徐州会战、武汉会战、枣宜会战和大别山根据地建设过程中发挥了一定作用。新桂系这种把理论和实践相结合的游击战术对抗战带来了某些积极影响 ,但也带来了一些负面因素。
- 郭代习
- 关键词：新桂系抗日游击战
- 学习邓小平理论的“三进”方法和形式新探
- 1999年
- 邓小平理论“三进”工作的中心环节是邓小平理论教学，体现马克思主义学风的教风是邓小平理论进学生头脑的重要媒介。要用邓小平理论的方法论指导教学改革，按照邓小平理论的风格特征组织教学，积极探索与邓小平理论风格和当代大学生思想心理特点相适宜的多样化的教学方式方法，努力突破单一封闭的课堂教学模式，实行开放式教学，向第二课堂延伸，向社会大课堂拓展，使理论在实践中升华，在头脑中扎根。
- 何正印
- 关键词：邓小平理论教学改革教风教学方法教学形式
- 全球化视野下的中华民族文化及其发展
- 2003年
- 全球化是一个客观的历史进程和趋势 ,它不仅仅是经济的全球化 ,还具有政治、意识形态和文化价值等多重意义 ,并凸现出文化在国家、民族乃至人类社会发展中的重要作用。应对全球化的挑战 ,要有敏锐的全球视野 ,正确处理文化的民族性和时代性、世界性的关系 ,切实加强文化系统中社会主义主文化及意识形态建设 ,形成文化创新体系 ,并构筑文化产业平台 ,推进中华民族先进文化的发展和繁荣。
- 刘扬
- 关键词：民族文化先进文化
- 全面建设小康社会的历史轨迹
- 2003年
- 在社会主义建设和改革的过程中 ,我们党总是根据中国的国情顺应形势的发展 ,将阶段性的发展战略同党的最高纲领统一起来 ,提出具体的奋斗目标。通过回顾我们党曾提出和实施过的发展战略 ,阐明党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标 ,是现阶段中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。这对加快推进社会主义现代化建设 ,实现中华民族的伟大复兴 。
- 熊大薇涂发力
- 关键词：中国特色社会主义全面建设小康社会
- 关于党的领导集体的核心问题研究
- 2003年
- 要革命必须有一个革命党。而要充分发挥党的领导作用 ,保持党的团结和统一 ,党中央必须有一个坚强的政治核心。没有这样一个核心 ,党就经不起风浪考验。核心地位是党自觉形成、建立的 ,是全党意志的体现。核心也要自觉正确处理好与领导集体的关系。江泽民同志作为党的第三代领导集体核心继续担任中央军委主席 ,与“党指挥枪”的原则并不矛盾。
- 王勇
- 浅谈中国文化发展史上的崭新阶段
- 1999年
- 本文认为中国百余年社会矛盾解决方式呈现一潮两流三束整运动性特征， 从而使中国百余年文化发展也相应呈现出一潮二流三束整运动性特征。建设有中国特色的社会主义是正确把握社会主义基本矛盾前提下进行的， 其观念形态上反映之一的有中国特色的社会主义文化最终结束了百余年来文化无一主流的状况。
- 刘宣如熊宏俊李鹏
- 关键词：社会基本矛盾有中国特色社会主义文化
- 党的新民主主义文化理论与社会主义初级阶段文化建设
- 党的十五大报告阐述了社会主义初级阶段文化建设的基本目标:“建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社...
- 郭代习熊大薇
- 文献传递
- 心理咨询与增强当事人的自我责任被引量：1
- 2000年
- 心理咨询的目的 ,在于通过他助达到自认、自助、自救。为此 ,咨询员在咨询过程中必须增强当事人的自我责任感。本文就增强当事人自我责任的基础、原则、措施等问题进行的探索 ,旨在挖掘当事人的内在资源 ,从而激发他们的自我责任意识 ,促进其在认知结构、情绪情感。
- 闵佩珍游永彬陈爱生徐光井
- 关键词：心理咨询自我责任感咨询员当事人自认
