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安徽师范大学皖江学院化学工程系

作品数:4 被引量:5H指数:2
相关作者:罗乐孙翠平更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇应用化学
  • 2篇化学专业
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化教育
  • 1篇大众化教育背...
  • 1篇应用化学专业
  • 1篇有效性
  • 1篇实验教学
  • 1篇绿色化学
  • 1篇教育
  • 1篇教育背景
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课堂
  • 1篇基础化
  • 1篇基础化学
  • 1篇教学
  • 1篇方向课程体系
  • 1篇高校
  • 1篇高校基础化学

机构

  • 4篇安徽师范大学
  • 1篇芜湖职业技术...

作者

  • 2篇罗乐
  • 1篇周双六
  • 1篇盛恩宏
  • 1篇张玉琴
  • 1篇孙翠平

传媒

  • 2篇广东化工
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
构建应用化学专业商品检测方向课程体系——以安徽师范大学皖江学院为例被引量:3
2014年
为适应社会经济发展要求,积极培养创新型、应用型人才,结合安徽师范大学皖江学院应用化学专业方向,适时调整理论教学与实践教学课程,构建课程体系,初步形成一套较为合理和可操作的培养模式。其人才培养模式改革的经验对丰富和创新高等教育人才培养模式有着积极的意义。
罗乐盛恩宏周双六
关键词:应用化学课程体系
大众化教育背景下探索构建大课堂培养体系——以安徽师范大学皖江学院应用化学专业为例
2015年
我国正处于高等教育大众化背景下,教育质量已成为高等教育能否持续健康发展的关键性问题。文章是着眼于独立学院应用型本科专业人才培养模式改革——安徽师范大学皖江学院应用化学专业以分类引导与跟踪教育相结合的人才培养模式指导下的大课堂育人体系获得了一定成效。
罗乐
关键词:大众化大课堂
独立学院应用化学专业实习现状与分析
2021年
独立学院应用型人才培养需要大量实践环节予以保证,而专业实习作为学生重要的专业实践具有不可替代的作用。论文以应用化学专业为切入点,在对独立学院应用化学专业实习较为全面的调查分析的基础上,对学生专业实习的重要性进行了简要的剖析,探究了提升独立学院大学生专业实习有效性的对策。
袁文娟
关键词:有效性
高校基础化学实验教学的现状及展望被引量:2
2015年
高等教育的目标是培养具有综合能力的高素质人才。实验教学是实现该目标的重要手段之一。高校实验教学不但能提高学生的分析问题和解决问题的能力,同时可提升学生综合运用知识的能力、创新能力及动手能力,为高素质复合型人才的培养奠定了坚实的基础。
张玉琴孙翠平
关键词:实验教学绿色化学
共1页<1>
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