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韩山师范学院音乐学院

作品数:97 被引量:86H指数:3
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发文基金:广东省高等教育教学改革项目教育部人文社会科学研究基金广东省教育厅科研项目更多>>
相关领域:艺术文化科学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 89篇中文期刊文章

领域

  • 79篇艺术
  • 12篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 24篇音乐
  • 18篇教学
  • 10篇教育
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  • 9篇乐教
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  • 8篇高校
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  • 5篇审美
  • 5篇舞蹈
  • 5篇教学改革
  • 5篇和弦
  • 5篇潮剧
  • 4篇地方高校
  • 4篇定调
  • 4篇音乐教育

机构

  • 89篇韩山师范学院

作者

  • 6篇周天星
  • 3篇祝仰东
  • 2篇章娟
  • 2篇肖宏
  • 2篇郑尧
  • 2篇陈伟贤
  • 1篇吴冬炫
  • 1篇曹亮
  • 1篇杨晓青
  • 1篇刘元平
  • 1篇沈苑
  • 1篇谢丽清
  • 1篇蔡炫琴
  • 1篇靳瑛
  • 1篇陈伟贤
  • 1篇秦月
  • 1篇李刚
  • 1篇郑尧
  • 1篇张婧
  • 1篇靳瑛

传媒

  • 14篇北方音乐
  • 11篇黄河之声
  • 7篇当代音乐
  • 6篇戏剧之家
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  • 5篇艺术评鉴
  • 4篇艺术探索
  • 3篇中国音乐
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  • 3篇艺术教育
  • 2篇音乐创作
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  • 2篇民族音乐
  • 1篇中国宗教
  • 1篇音乐时空
  • 1篇戏剧文学
  • 1篇大舞台

年份

  • 1篇2024
  • 8篇2023
  • 4篇2022
  • 10篇2021
  • 8篇2020
  • 11篇2019
  • 10篇2018
  • 15篇2017
  • 13篇2016
  • 9篇2015
97 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中小学艺术教育协同发展研究
2020年
培养优秀的艺术人才是艺术教育的重要目标。要落实这一目标,相关工作者必须从最基础的中小学艺术教育抓起。那么如何才能取得一定的成效呢?本文选择了"中小学艺术教育协同发展研究"这一论点,从协同发展的内涵开始,探讨其内在、相互作用的四大要素和应用前景。经过学校、家长、社会及学生四个方面的实证研究,笔者认为,协同发展理念在中小学艺术教育中具有应用价值。
赵明钟晖
关键词:艺术教育
从“系统论”的角度论“和声外音”产生的必然性被引量:1
2017年
"和声"一词,在西方多声部音乐发展的不同阶段有着不同涵义。从13世纪到文艺复兴结束,"和声"指的是纵向的音程结构及其横向续进。而在巴罗克中期以后,"和声"渐指纵向上的"和弦结构"及其横向逻辑关系。将这种纵向上的独立的(和弦)结构视为一个系统,那么系统之外的音将被视为"结构外音",即"和弦外音"。
周天星
关键词:系统论和弦外音
中西结合的典范——论钢琴曲《夜巷》的创作特征及其演奏被引量:2
2018年
高平的钢琴独奏曲《夜巷》是中西音乐文化的交融碰撞和结合的产物。高平在其极具"现代风格"的创作中,善于汲取民族音乐养料,把民族的传统文化因素"隐藏"于现代作曲技法的创作中,同时从音高、节奏、调式、调性、和声、曲式结构等因素进行多方位的重新改造开发,打破传统的直接改编和引用模式。作品中着力于描述内心体验的细腻和韵味,注重虚实相间的意境、留白、音乐随心走的"随意性"自由结构以及音色技法的转换,演奏者必须从"听觉""节奏""音色"等方面去领会其中的意韵和内涵。《夜巷》是高平先生对中国现代钢琴音乐的一次大胆的尝试和创新,他把对中国传统音乐文化的理解化作神韵气质融合在创作中,对发展中国钢琴音乐崭新的语汇和推动中国钢琴演奏技法的发展起到重要的引领作用。
郑尧
关键词:演奏方法
潮州音乐管色定调机制研究被引量:1
2020年
传统潮州音乐定调乐器包括昆曲笛、小笛、大唢呐、小唢呐等几种管乐器。而后几种管乐器均依据“昆曲笛”上“工尺七调”来确定固定调高,并沿用各自传统习惯,多采用“孔序”命名。但由于各类管乐器筒音调高不同,其“孔序”也各自不同,故而几种管乐器的调名体系之间存在着一定的转换机制。
周天星
关键词:潮州音乐
潮剧生存现状及其在源生地的传承思考被引量:1
2016年
潮剧是广东粤东的地方戏曲,作为粤东地方文化的代表,其经历过辉煌也正在经历考验,它能否找到符合时代潮流的准确定位,实现自我蜕变,关于潮剧在其发源地的传承,我们又该作出怎样的努力,这些都是值得我们深思的问题。
吴冬炫
关键词:潮剧传承
论不同和声体系之间“和弦外音”相关概念的差异
2019年
在和声学理论中,不同体系的"和弦外音"常使用不同的概念,有时同一概念对应不同的实践形式,或同一实践具有不同的名称。这种非统一的概念甚至影响到和声理论应用时的统一表述。
周天星
关键词:和弦外音
《国歌》具有的民族力量培养作用被引量:1
2017年
国歌,就是“代表本国的歌曲,通常在隆重集会、国际交往仪式、国际比赛授奖等场合演奏(唱)”,国歌代表着一个国家的尊严和信念,蕴含着一个国家的民族精神所特有的民族力量,这种力量,激励着人们向往着和平而从心灵深处形成的一种热爱祖国的思想。《中华人民共和国国哥鼢(以下简称妁国歌》),歌词内涵丰富、旋律曲调激昂,深刻揭示了娟虱哥鼢所具有的中华民族所特有的文化内涵、民族情感和国家尊严,对滋润人的民族心灵、培养人们的民族感情,以及塑造整个国家的民族雄姿等,具有一定内在的推动力量。
祝仰东
关键词:民族力量《国歌》国家尊严文化内涵国际交往国际比赛
音乐美育与创新人才的培养被引量:2
2016年
音乐作为美育对于创新人才的人格、思维、素质的培养发挥着重要而不可替代的作用。人类的科学创造是"量智"与"性智"、科学思维与艺术思维聚合联动的结果。以想象为特性的感性活动是音乐思维的特殊本领,为创新人才的培养开启了悠游自在、思接千载、视通万里的幻象世界,使科学创造成为可能。教师的角色是音乐审美感知与情感体验、心运构建与联感想象的引导者;教师的职责是帮助和引导学生建构属于自我独立的音乐感知体系,使教学成为学生审美体验、美德互动、思维超越的活动过程。
刘元平
关键词:音乐美育感性思维
电影《入殓师》的音乐之美被引量:2
2017年
2009年获得奥斯卡最佳外语片奖的日本电影《入殓师》取得了不菲的艺术成就,本文认为其配乐在电影中的作用主要体现在音乐参与叙事对主人公的心理刻画;音乐的节奏体现了影片的"崇死"主题;音乐对情感的适度把握哀而不伤。
周新艳
关键词:电影音乐叙事
歌声彰显的音乐文化价值
2018年
歌声历来是社会发展过程中不可缺少的审美传播,歌声可以传递人们的情感,可以传递共圆中国梦的思想,在重大场合和举办的大合唱活动时可以弘扬社会前进的正能量。歌唱对于促进社会整体的音乐审美发展有着重要的音乐文化价值。
祝仰东
关键词:歌声审美传播中国梦
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