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甘肃民族师范学院教育科学系

作品数:181 被引量:328H指数:8
相关作者:赵文进任利娟徐亚强张爱玲梁娜更多>>
相关机构:兰州城市学院教育学院西北师范大学教育学院西藏大学农牧学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 164篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 151篇文化科学
  • 12篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇艺术
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 79篇教育
  • 48篇教学
  • 41篇民族
  • 24篇课程
  • 23篇教师
  • 21篇民族地区
  • 19篇教育技术
  • 18篇幼儿
  • 18篇院校
  • 16篇大学生
  • 14篇师范
  • 12篇现代教育
  • 12篇现代教育技术
  • 11篇学前教育
  • 9篇少数民族
  • 9篇高校
  • 7篇信息化教学
  • 7篇教育专业
  • 6篇学前教育专业
  • 6篇双语

机构

  • 166篇甘肃民族师范...
  • 7篇西北师范大学
  • 4篇兰州城市学院
  • 2篇内蒙古民族大...
  • 2篇宁夏大学
  • 2篇辽宁师范大学
  • 2篇西藏大学
  • 2篇河西学院
  • 2篇喀什大学
  • 1篇宝鸡文理学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇兰州大学
  • 1篇兰州理工大学
  • 1篇兰州文理学院
  • 1篇兰州工业学院

作者

  • 35篇马启龙
  • 14篇张爱玲
  • 9篇赵文进
  • 6篇丁吉红
  • 6篇任利娟
  • 4篇彭鸿喜
  • 4篇徐亚强
  • 4篇周桂勋
  • 4篇张海钟
  • 4篇孙沛华
  • 4篇吴超
  • 3篇谢克仁
  • 3篇黄兰芳
  • 3篇李芳平
  • 2篇安桂花
  • 2篇雷经国
  • 2篇孙丽华
  • 2篇杨晓宏
  • 2篇贾巍
  • 2篇姜永志

传媒

  • 45篇甘肃高师学报
  • 11篇中小学电教(...
  • 6篇陕西学前师范...
  • 4篇甘肃科技纵横
  • 3篇现代教育技术
  • 3篇科教文汇
  • 3篇林区教学
  • 2篇中小学信息技...
  • 2篇甘肃科技
  • 2篇电化教育研究
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇神州
  • 2篇软件导刊.教...
  • 2篇湖北第二师范...
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇早期教育(幼...
  • 2篇民族高等教育...
  • 2篇幼儿教育研究
  • 2篇西部素质教育

年份

  • 3篇2024
  • 9篇2023
  • 5篇2022
  • 5篇2021
  • 7篇2020
  • 11篇2019
  • 14篇2018
  • 17篇2017
  • 24篇2016
  • 9篇2015
  • 18篇2014
  • 6篇2013
  • 8篇2012
  • 14篇2011
  • 12篇2010
  • 4篇2009
181 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村留守幼儿家庭教育现状的调查研究——以云南省普洱市思茅区农村幼儿园为例被引量:1
2017年
留守幼儿的家庭教育问题一直是农村留守幼儿所面对的社会性问题。从留守幼儿的基本情况、家庭教育现状两个方面出发,对云南省普洱市思茅区部分农村幼儿园留守幼儿的监护人进行问卷调查,分析农村留守幼儿存在的各种家庭教育问题及其原因,并从留守幼儿的留守监护人、母亲、幼儿园、政府以及建立志愿者团体五个方面提出相应的解决策略。
吴超郭思节
关键词:农村留守幼儿家庭教育
教师“教学反思”的反思模式构建研究
2023年
教学反思是教学设计中重要的组成部分,是提高教师教学水平的重要途径。教学反思既要对课堂活动进行总结和梳理,又要对自己的课堂教学实践行为进行反思,在“失”与“得”的不断追问和理性思考,最终又反馈到课堂教学行为中去,不断提高课堂教学水平。在教学设计中,本文着重以教学反思中存在的问题为切入点,对教学反思多角度深入探讨和研究,构建起教师进行课堂教学反思的一般模式,以期为教师教学反思提供一些理论和实践指导。
徐洁刘子恒
关键词:教师教学反思
边远农牧区班主任校本培训的困境及其消解——以甘南藏族农牧区的研究为例
2009年
班主任是学生主要的"精神关怀者"、影响学生发展的"重要他人",其岗位性质比一般教师更富于专业性和技术性,推进班主任专业化发展是新时期加强班主任队伍建设的迫切需要。边远农牧区开展的旨在促进班主任专业化发展的校本培训实践陷入了诸如水平低、实效性差、盲目实践等等的困境之中,实行专业引领、丰富学习资源、开展协同行动研究等可消解此困境。
虎技能王晓军
关键词:农牧区班主任校本培训消解
藏族大学生学习倦怠状况研究被引量:3
2014年
为了了解藏族大学生的学习心理状况,对具有不同人口特征的藏族大学生的学习倦怠状况进行了调查研究。结果发现,当前藏族大学生的学习倦怠水平较高,在性别上,女藏族大学生好于男藏族大学生;理工科和术科的好于文科藏族大学生;非师范类藏族大学生好于师范类藏族大学生;汉族大学生好于藏族大学生。
梁娜党存财王燕
关键词:藏族大学生学习倦怠情绪低落
基于《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的师范专业公共课“现代教育技术”教学改革
2023年
文章首先分析了基于《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的师范专业公共课“现代教育技术”教学现状,然后论述了基于《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的师范专业公共课“现代教育技术”教学改革设计及实施,最后提出了基于《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的师范专业公共课“现代教育技术”教学改革下一步行动建议。
马启龙丁玉霞谢克仁徐亚强王永华张明文
构建“亲生”课堂 提高课堂效率——以中学物理课堂为例
2017年
新课程呼唤高效课堂。构建物理高效课堂的关键不在于如何优化教学方式、方法及手段,而在于如何使课堂教学的实施更接近于学生的"物理实际",最大限度地拉近物理与学生间的距离,使课堂更加"亲生"。"亲生"课堂是高效课堂的前提与基础,构建"亲生"课堂就要求教师紧紧围绕学生所"想"、所"需"、所"好"、所"能"实施教学。
彭鸿喜李芳平
关键词:前概念原始物理问题
中班幼儿良好生活习惯的培养研究——以北京市艺海童心双语幼儿园为例被引量:3
2017年
《幼儿园教育纲要》中指出:幼儿的发展是在与周围环境相互作用的过程中实现的,良好的教育环境对于幼儿的身心发展具有促进作用,而在幼儿习惯养成的过程当中最主要的两大环境是家庭教育环境和幼儿园教育环境。通过加强幼儿园和家庭的合作,为幼儿创设更加良好的环境对幼儿良好习惯的养成具有十分重要的现实意义。因此,以北京市艺海童心双语幼儿园为例,通过问卷调查的形式了解该园中班幼儿生活习惯的现状及其成因,并且针对幼儿不良的生活习惯,提出了相应的解决对策和措施。
张爱玲李婷
关键词:幼儿中班
试论符合藏区实际教师教育培养机制的建构——以甘肃民族师范学院为例
2014年
甘肃民族师范学院是一所新建的地方民族本科师范院校,它秉承师范教育的传统,不断更新教育观念,立足自身的办学定位和办学目标,通过构建适合藏区的教师教育培养机制,逐步形成特色鲜明的教师教育办学模式,不断的使学院的人才培养工作更加符合民族地区的需求,近年来为民族地区基础教育事业的发展做出了自己的贡献。
张爱玲
关键词:办学特色教师教育民族高等教育
福禄倍尔的家园共育思想对我国幼儿教育的启示
2012年
"幼儿教育之父"福禄倍尔认为幼儿园是幼儿阶段最好的教育组织形式,但同时也不忽视家庭教育在学前教育中的作用。他强调指出:"学校和家庭的一致,家庭生活和学校生活的一致,是这一时期完善的教育的首要和不可少的条件。"他的这种家园共育思想,强调教育一致性的思想闪耀着智慧的光芒,以至对今天的幼儿教育仍有重要的参考价值。
李晓梅李涛
关键词:福禄倍尔家庭教育学校教育家园共育
网络资源库应用的内部保障
2010年
目前甘肃省临夏县的“农远工程”已经进入了全面应用阶段。结合农远工程应用的实际,促进西部民族地区农远工程网络资源库应用的内部保障可以有如下措施。
黄兰芳杨晓宏贾巍
关键词:网络资源库农远工程西部民族地区
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