内江师范学院计算机科学学院（人工智能学院）
- 作品数：13 被引量：17H指数：3
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 基于C#线程实验探究被引量：1
- 2021年
- 线程是C#的重要概念。论文主要讨论了C#实现线程的常用方式,线程实验的注意事项和多线程的典型应用实验。这对学生理解C#线程的原理和作用,掌握C#线程实现方法有着积极意义。
- 刘乂毓聂思兵杨济宁
- 关键词：典型应用
- 5E教学模式在Python程序语言教学中的探索被引量：3
- 2021年
- 程序语言教学如果直接讲解编程内容,通常比较枯燥和乏味,5E教学模式作为一种基于建构主义的教学模式,主要由参与(Engagement)、探索(Exploration)、解释(Explanation)、拓展(Elaboration)和评价(Evaluation)组成,该教学模式强调知识学习的过程,重视学生知识的获得,对学生掌握学科知识和保持对科学的兴趣有良好的促进作用。在程序语言教学中如何更好地使用5E教学模式,使用过程中需要注意哪些问题,如何利用5E教学模式培养学生的编程兴趣和编程思维,基于上述问题,课程组成员进行了探索和实践。
- 周维斌王丹
- 地方所属高等学校人工智能人才培养现状刍议被引量：3
- 2020年
- 针对人工智能技术的快速发展和国家对人工智能人才培养的快速推进,根据地方高校的特点,分析了目前地方高校人工智能人才培养发展现状和存在的问题.并根据这些问题逐一提出了解决方案和实施措施.以期让地方高校能结合自身特色与地方特点,形成起以学生为中心,加强自身优势发展,以特色专业建立地方特色经济的人才培养方案,管理模式和教学运行机制.为国家及地方产业智能升级,智能科技稳步健康持续发展提供人才保障.
- 张双王久江余远昱徐晶杨济宁刘益和
- 关键词：人工智能地方高校地方特色经济
- Flexsim在物流系统仿真课程教学过程中的应用研究被引量：2
- 2021年
- 从物流系统仿真课程的特点出发,阐述了在当前课程教学中存在的问题,提出了合理恰当地应用Flexsim进行物流系统仿真教学,能够帮助学生更好地理解物流活动;通过理论联系实际的案例,有助于学生提高动手操作能力。最后利用Flexsim仿真配送系统,进一步展示了软件在物流系统中的应用。
- 梁潇聆
- 关键词：物流系统仿真
- 信任关系与承诺关系对企业产品创新绩效的作用关系研究
- 2021年
- 基于文献研究和理论分析,探讨了信任关系与承诺关系对企业产品创新绩效的作用关系。将产品创新绩效分为技术绩效、市场绩效、财务绩效和创新效率四个维度,通过调查问卷研究得出结论:信任关系对承诺关系有显著的正向作用;承诺关系对产品创新绩效有显著的正向作用;信任关系对产品创新绩效的部分绩效有显著的正向作用。
- 赵红林
- 关键词：供应链信任关系产品创新绩效
- 基于SPSS的我国31省物流竞争力评价分析
- 2021年
- 为研究我国31个省市自治区物流竞争力的强弱,从宏观经济指标、物流基础设施和行业发展方向3个方面制定了9个考查物流竞争力的相关指标。利用SPSS软件,对31个省市自治区的物流指标进行了主成分分析和聚类分析,结果表明:影响竞争力强弱的主要因素分别为经济指标和基础设施。针对性地提出了发展物流中心,形成全产业链辐射全省,结合国家十四五政策、因地制宜地制定符合自身条件的发展计划等改进策略。
- 梁潇聆
- 关键词：SPSS主成分分析聚类分析物流竞争力
- 公平偏好下考虑质量控制的双渠道供应链协调研究
- 2021年
- 针对由一个制造商与一个零售商构成的两级双渠道供应链,考虑产品质量努力水平对市场需求的影响,引入公平偏好,构建Nash讨价还价公平偏好效用体系,分析制造商与零售商的公平偏好对考虑质量控制的双渠道供应链决策、效用的影响,在此基础上建立了收益共享契约模型研究其协调问题,并进一步分析了双方公平偏好对双渠道供应链协调性的影响。研究表明,双方公平偏好程度会对产品质量努力水平产生负面影响;双渠道供应链能在所采用的收益共享契约下实现协调,并且双方公平偏好程度不影响其协调状态,但双方公平偏好程度会对双渠道供应链各成员利润的Pareto改进范围产生影响。
- 朱梦琳
- 关键词：公平偏好
- 专业需求引导大学计算机基础教学改革与实施——以内江师范学院为例被引量：3
- 2021年
- 为了解决现有计算机基础教学模式单一、专业契合度不强的问题,通过分析专业特性及专业与社会对计算机基础的需求特性,提出了专业需求引导模式的计算机教学改革方案.方案中构建了“专业+需求”人才培养方案,提出了“线上+线下”实践课程教学模式与个性化的“专业+权重+进阶”考核思路,有效的解决了计算机基础教学与专业需求匹配差的问题,为学生计算机技能与素养的提升奠定了基础.
- 秦雨萍杨济宁徐晶聂思兵陈阵余远昱刘益和
- 关键词：计算机技能
- BOPPPS教学模式在《现代教育技术》课程中的探索被引量：1
- 2021年
- 现代教育技术课程是师范专业必修课,课程除要求学生掌握理论知识外,还要求学会一定的技术手段,能独立制作出符合要求的作品。为提高课程的教学效果,课程组引入BOPPPS教学模式,BOPPPS是由加拿大ISW提出的一种教学模式,主要用于课程的有效教学,目前全球有超过33个国家和100余所高校采用该模式。课程组在反复实践的基础上,对BOPPPS模式应用于现代教育技术课程进行了反思和总结,为后续在课堂中有效地使用BOPPPS教学模式提供借鉴。
- 周维斌王丹
- 关键词：现代教育技术有效教学
- 基于Flexsim的应急物流配送中心规划研究
- 2021年
- 介绍了应急物流与其他物流的区别,分析了当前配送中心在应急物资配送中时存在的问题。根据应急物流配送的特点,从节约时间的角度出发,重新对现有的配送中心的流程和布局进行了规划,并通过Flexsim仿真模拟了新老两种配送中心的配送流程,以配送同一批药品的完成时间作为对比,发现改进后的布局比以前的节约了4 h,充分说明了改进后的配送中心的有效性和适用性。
- 梁潇聆
- 关键词：FLEXSIM应急物流配送中心
