湖南理工学院公共体育艺术教学部
- 作品数：16 被引量：20H指数：2
- 相关作者：马岳良史湘平张伟民胡满香潘卫红更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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- 群众路线视角下加强体育公共服务的思考
- 2015年
- 体育基本公共服务事业是我国公共服务事业的重要组成部分,关注体育公共服务发展现状,不仅是追求国民幸福、促进社会和谐稳定的重要方面,而且也是党的群众路线教育实践活动紧扣体育实践所要体现的题中要义。该文采用群众路线的视角,以党的群众路线教育实践活动的核心内容为理论依据,探索"体育关注民生,大众分享运动"的公共体育服务发展路径;认为在均等化原则下,政府与社会需要协同做出努力,以提高人民群众的生活质量和应该享有的身体运动权利为本,大力提升公共体育服务的意识和水平,通过制度创新,不断完善公共体育服务体系的构建。
- 马岳良潘卫红刘献忠
- 关键词：群众路线分享运动均等化公共体育服务体育事业
- 阳光体育理念下的高校体育文化构建策略被引量：4
- 2015年
- 高校体育文化有着较为深刻的内涵,阳光体育理念是倡导学生积极开展阳光体育运动,让学生走向操场、大自然与阳光下,广泛开展体育锻炼,掀起体育锻炼的热潮,提升学生综合素养。高校体育文化建设,既能推动体育文化,还能促进素质教育工作开展。属于一种社会文化现象,是高校文化的重要部分,是提升高校软实力的主要因素。阳光体育在高校体育文化构建中发挥着较为重要的作用,其代表了朝气与活力。在阳光体育理念下加强高校体育文化构建工作,对全面丰富大学生体育文化生活,完善体育制度文化,提升高校体育发展水平,具有重要的现实意义。
- 杨柳
- 关键词：高校体育文化
- 拓展训练融入高校体育教学的思路被引量：2
- 2014年
- 拓展训练属于体验式学习模式范畴,需要提前设计好活动,在开展解决问题和有效应对挑战的进程中,起到锻炼个体意志、激发内在潜能、锤炼团队以及完善个体人格的重要作用。因为拓展训练在克服自我以及培养团队精神方面优势非常明显,如果将其运用到高校体育教学中,这不仅能全面丰富高校体育教学内容,还能实现拓展训练的目标,这是开展高校体育教学的有效方法。如何将拓展训练融入到高校体育教学中,成为当前高校体育教学关注的重大社会课题,因此,探索将拓展训练融入高校体育教学的思路,提升高校体育教学水平,具有重要的现实价值。
- 杨柳
- 关键词：高校体育教学
- 建构主义教学模式在高校公共体育课应用探讨
- 2017年
- 本文主要以建构主义理念概述作为出发点,从建构主义的学习观和教学观、实现对公共体育课教学的重构、培养学生终身体育思想观念等方面探讨了建构主义教学模式在高校公共体育课中的应用。以期为健全高校公共体育课程教学体系和培养学生终身体育意识提供一些参考和意见。
- 张伟民
- 关键词：建构主义高校公共体育课
- 论高校公共艺术教育的特征——兼论如何优化高校公共音乐课程被引量：7
- 2015年
- 近三十年来,高校公共艺术教育已达到了普及的层面,公共艺术课程建设的单一性、随意性制约了其未来的发展。从高校公共艺术教育的内涵特征、现实特征来看,目前高校公共艺术教育课程优化势在必行。以湖南理工学院的公共音乐教育课程为例,优化的主要措施有:新增音乐基础理论类课程、音乐文化类课程、中国音乐艺术类课程等,以满足不同层次学生的多元化的音乐学习需求。
- 黄皓华涂雅蓝
- 关键词：高校公共艺术教育课程优化
- “三三四”教学模式对女大学生体质的影响
- 2013年
- 本文以湖南理工学院本部2010级1634名大学生为研究对象，在2010级中全面实行“三三四”体育教学改革。经一学年的教学实验，发现女大学生身体机能和素质有了不同幅度的变化，具有显著性意义（P〈0．05）或（P〈0．01）。“三三四”体育教学模式对女大学生身体机能及素质产生了积极影响，是增强学生体质，提高运动能力的有效教学形式。
- 汤庆华
- 关键词：女大学生教学模式身体机能身体素质
- 浅谈当代体育课程教改目标及实现策略被引量：1
- 2015年
- 当前正在进行的体育课程教学目标及评价课程改革在我国各高校体育院校中如火如荼的进行着。高校作为人才聚集的培养基地,为培养我国社会创新型人才和输送体育健儿具有非常重要的中坚力量。至此,高校肩负着从根本上彻底改革我国当前的体育教育评价与国家对素质教育以及人才培养要求不相配套的历史使命。而体育课程作为提升大学生体育素养,锻炼身体机制以达到增强体质、增进健康为目的的一种教育学科,在高等教育知识产业结构当中占有着不可或缺的重中之重。至此,该文主要阐述了大学体育教改的重要性,并从课程教学改革目标和教学改革模式上为切入点,根据笔者自身多年的教学实践经验,并结合当前新课程交个目标的要求,进行体育教学反思和教学总结。以期为一线体育教育工作提供理论参考。
- 唐晶
- 关键词：高校体育教改课程目标教育方针
- 知识经济下普通高校体艺“融入”教育的构建
- 2012年
- 根据知识经济下人才结构和创新教育理念及高校体育教育功能特征,探索并提出了体艺"融入"教育的内含及结构,拟定高校体艺"融入"教育的培养措施与途径,构建高校体艺"融入"教育基本框架。
- 胡满香刘明
- 关键词：知识经济体育教育
- 大学生体育锻炼行为与健康理念的调查研究分析——以湖南理工学院大学生为例被引量：1
- 2014年
- 运用文献资料和问卷调查法对湖南理工学院文科、理科不同学科专业在校普通大学生对体育锻炼行为与健康理念的理解进行调查研究。分析影响大学生体育锻炼行为的诸因素,从而为提高体育教学在高等教育中的地位、完善大学体育教学,全面实施大学体育教育和课外体育活动一体化的阳光体育运动提供科学参考依据。
- 史湘平
- 关键词：大学生体育锻炼行为
- 知识经济视域下高校公共体艺“融入”教育探析被引量：1
- 2010年
- 根据知识经济下人才结构和创新教育的理论及高校体育教育功能特性阐述高校体艺融入教育的内涵,为全面提高大学生的综合素质和创新能力提供重要的理论参考依据。将艺术融入到高校公共体育课教学中去,增添了体育运动的魅力,增加了体育教学的功能,既强健身体,又完善心灵,还能提高大学生审美能力,发展大学生艺术素质,对培养全面发展的合格型人才具有重要意义。
- 刘明胡满香
- 关键词：高校公体课体育
