越秀外国语职业学院
- 作品数：26 被引量：16H指数：2
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- 对一道新颖高考选择题的剖析
- 2004年
- 近几年来，高考命题中，相继推出了一系列题意新颖，设计精巧，具有一定深度和创新意识的试题，重点是考查考生的迁移能力、理性思维能力和潜在学习能力．其中2004年浙江省高考试卷中的第12道选择题，尤其令人注目，本文试图略加剖析。
- 孙加明
- 关键词：高考选择题解题思路学习辅导函数
- 孙中山毕生爱读书
- 2009年
- 孙中山先生是中国20世纪的伟人，一位著名的革命者，同时也是一位学贯中西的学者。他之所以始终站在时代的前列，是与他始终不断地吸收新知识分不开的。孙中山的毕生爱好就是读书。黄昌毂在《孙中山先生之生活》中引孙中山自述说：“我一生除革命外，惟一的嗜好就是读书。我一天不读书，便不能够生活。”孙中山自香港西医书院完成学业，开始走上革命道路之后，
- 朱小农
- 关键词：孙中山读书革命者新知识
- 关于建立大学生失业保险制度的思考被引量：6
- 2008年
- 文章通过分析大学生失业的原因,认为大学生失业是当前中国社会的一个必然现象,不能把大学生失业的责任直接归咎于教育。提出建立大学生失业保险制度,以及建立该制度的意义与可行性,并指出应加强大学生失业保险的立法工作,大学生失业保险应以自愿投保为宜,充分发挥失业保险促进就业的功能。
- 赵海峰
- 关键词：大学生失业保险就业
- 大学语文中实施创新教学的思考
- 2001年
- 创新是人类社会发展的动力,是一个民族进步的灵魂.随着全球经济一体化,科技发展突飞猛进,知识日新月异,国际竞争日趋激烈,创新教育已成为世界各国教育的趋势.江泽民主席也一再强调:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.""教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."面向二十一世纪的大学语文教学,也应该重点放在树立学生的创新意识,培养学生的创新精神与创新能力,为他们将来能适应这瞬息万变的多元化社会,迎接知识经济的挑战奠定坚定的基础.
- 汪雪梅章志平
- 元杂剧观众研究探微——以元杂剧“科诨”为视角被引量：2
- 2006年
- 科诨,也称插科打诨,是指在戏曲表演中穿插的滑稽表演,既包括“科”,滑稽动作、表情,也包括“诨”,滑稽语言。娱乐是人的天性,科诨作为一种喜剧性的穿插恰可以满足人们的精神需求。它以诙谐的手法揭露事物的本质,能使看似神圣的事物经“滑稽”揭穿而变得十分可笑。插科打诨是元杂剧常用的表现手法,但一直以来,很少有人对元杂剧的观众进行研究。
- 刘丽萍
- 关键词：元杂剧科诨观众瓦舍勾栏戏剧演出喜剧性
- 精选精讲习题 加强思维品质的培养
- 2002年
- 练习作为数学教学的有机组成部分,是巩固与检查教学效果的重要手段,也是知识转化为技能、培养学生思维品质的重要途径。因此,需要教师精选精讲习题,提高习题的质量,使学生的思维能力在课堂练习中得到不断提高。
- 朱林霞
- 关键词：思维品质缜密性灵活性敏捷性批判性
- 浅谈毕业生就业指导工作被引量：2
- 2006年
- 当前,从职业学校自身的发展来说,毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础,也可以说是一所大学兴衰成败的关键。在严格把好教育质量关的同时,做好毕业生的就业指导工作便成了我们工作中的重中之重。由此可见,毕业生就业指导工作意义重大。
- 陈文涛
- 关键词：毕业生就业
- 板书设计面面观被引量：1
- 2007年
- 板书设计在教学中起着必不可少的作用。但随着时代的发展,教师对板书设计却越来越淡化。基于此,我将对板书设计作一个粗略的概述,希望能重新引起广大教师的重视。
- 陈艳丽
- 关键词：教学板书设计
- 英语谚语警句在教学中的妙用
- 2006年
- 在英语教学中,需采取多种多样的形式激发学生学习的热情和兴趣,恰当运用谚语警句,是一种行之有效的教学方法,这不仅能促进学习,还能培养学生良好的学习品质,教育学生与人相处的道理,学习党的方针政策,指导学校开展的各种学风、班风、和党风建设。
- 李玉仙
- 关键词：教学妙用
- 大学英语课堂中的合作学习
- 2007年
- 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。本文从合作学习的视角探索了大学英语课堂中调动学生主动性的途径。
- 徐英
