中国美术学院高等艺术教育研究院
- 作品数：4 被引量：13H指数：1
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- 2006-2018中国设计教育学科发展数据观测与统计
- 《2006-2018全国高等教育院校(本科)设计学科发展外部性数据报告》是一个从2006年开始延续至今的教育数据调查报告.课题原先由中央美术学院设计学院设计政策与文化研究课题组启始连续推进至2013年;2014-2015...
- 许平
- 关键词：设计教育学科建设
- 科学把握高职教育本质 深度挖掘艺术职教内涵
- 2017年
- 在职业教育百年发展的新机遇下思考艺术职业教育,是一件非常有意义的事情。我一直是从事设计教育的,其实对设计教育是属于艺术教育,还是属于职业教育,还是属于艺术职业教育,这归属问题本身就是蛮大的一个理论问题。但是我认为,也许它是艺术职业教育的一个另类,时至今日,也应当把它放在艺术教育的范畴里面来整理思考。
- 许平
- 关键词：钢琴调律刺绣工艺中国古代音乐史敦煌乐谱纯律
- 透过历史云层的设计之光——重温包豪斯的纲领、行为与思想
- 2017年
- 北京的金秋是最好的季节，各种活动都聚集在一起，难免记不大清。但是，今天，9月19日却有一个特殊的意义，1919年是包豪斯诞生的一年，再过两年，我们就要迎来包豪斯百年诞辰的2019年，所以主办者选择了今天“9．19”作为这个论坛的日子，既有象征性也特别好记。很长一段时间里，包豪斯对于设计界都是一种光荣、崇高而神秘的存在。它犹如厚厚的云层后面射来的一束光，眩目而遥远。即使光的照耀中什么都看不见，但它的指向性与垂范性无可怀疑，在设计界谈不谈包豪斯、怎么谈包豪斯，似乎成为检验专业性的一种标准。
- 许平
- 关键词：包豪斯云层象征性指向性
- 设计、教育和创造未来的知识前景——关于新时期设计学科“知识统一性”的思考被引量：13
- 2017年
- 文章从学科建设角度讨论了设计的本义、设计学学科建设内涵、设计教育的发展以及面向未来的知识前景等问题。同时,针对大科技时代来临以及现实社会条件下设计的发展需求,提出设计教育中"知识统一性"与"教育统一性"的问题,并对设计学学科建设的未来使命进行初步的理论探讨。
- 许平
- 关键词：设计教育
