金华职业技术学院艺术设计学院
- 作品数：207 被引量：284H指数：7
- 相关作者：张帆周绍华张剑夏艳应琦更多>>
- 相关机构：苏州大学纺织与服装工程学院浙江师范大学美术学院浙江理工大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 基于婴儿生理与心理特征的婴儿服装设计研究
- 2014年
- 通过对婴儿生长发育过程中的生理、心理特征、生活方式及运动规律的分析,从材料、色彩、款式造型、结构、工艺及辅料和配件的运用上提出婴儿服装的设计方法和设计要点。
- 张君浪
- 关键词：体型特征
- 融汇与营造——靳埭强水墨海报设计新探被引量：8
- 2012年
- 靳埭强是设计师,也是水墨画家,要理解他在海报设计中对水墨的理解和重新利用,还需回到他的绘画作品中;另一方面,水墨在他的海报中不仅仅是一种典型的元素,它在营造空间方面有实在的作用。本文以新探为题,目的是为展开上述的两个视点,为如今的研究做些补充。
- 王丽芳
- 广告艺术设计课程改革小议
- 2018年
- 在视觉传达专业中,广告艺术设计是一门主干课程,多年来课程结构的框架变革滞后,已经不能适应时代的需求与发展,这里试图对变革的可能性展开了分析探索。
- 颜佐宁
- 关键词：艺术设计海报营销策划课程改革
- 城市居住区儿童游戏环境的创造被引量：1
- 2011年
- 本文通过对目前我们儿童游戏环境进行调查并作出分析,明确了儿童、游戏、居住环境间的生态关系,说明了城市居住区环境对儿童游戏行为的决定性影响,通过对儿童心理与行为的分析得出思路,并提出了解决方案。
- 程燕
- 关键词：居住区儿童游戏
- 谈论色彩写生教学
- 2007年
- 色彩写生教学有其存在的主要特征,通过对教学环节中所存在的现象分析,体现色彩写生教学是通过系统的理论教学及由浅入深各类课题内容的大量写生练习,培养学生认识客观对象和表现对象的正确方法,并能运用色彩变化的规律及正确的色彩方法去塑造形体。
- 夏艳
- 关键词：色彩写生教学固有色环境色
- 文创产业促进非遗传承的发展模式及途径研究被引量：1
- 2019年
- 文化是一个国家民族的精神支撑,世界上每个国家和民族的发展都会形成自己相应的文化。中华文明上下五千年,历经沧桑与磨难却从未中断,我们的文化一直闪耀在世界民族文化之林。如今,文化越来越成为衡量国家实力的重要标准,成为国家软实力的象征,国家对文化的重视程度越来越高,文化产业在国家产业中的比重日益提高。一个民族要想真正的繁荣昌盛,离不开对过往优秀文化的继承与发展,只有站在历史和未来的交汇处,才能在发展过程中永不落后。因此,在我国的文化产业发展创新的过程中,离不开对非物质文化遗产的保护与继承。
- 吴瑕
- 关键词：文化产业非物质文化遗产
- 极简主义风格在食用菌商标中的文创设计
- 2020年
- 极简主义风格以其独特的设计内涵和风格受到了广泛的关注。探讨极简主义风格在食用菌商标设计中的应用,提出食用菌商标设计的功能性原则,讨论了食用菌商标的几何曲线和线条设计、色彩设计和留白设计。在食用菌商标设计中应用极简主义风格,可以更加精准地表现食用菌产品的核心功能,让消费者在视觉和思想上获得安神和宁静,体现了食用菌自然、健康的本质属性。
- 杨军武
- 关键词：极简主义
- 浅谈素描在高职美术教学中的作用
- 2010年
- 随着时代的进步,教育体制正在不断完善。而高职美术教学在培养人的综合素质方面有着关键的作用,素描作为其中的重要一环,从它的功能及其不可替代的地位可知,扎实的素描基本功训练,为从事美术专业奠定坚实基础。是职业基础课程中不可缺少的组成部分。
- 周绍华
- 关键词：高职美术素描教学
- 高职“Ⅵ设计”课程项目化教学的改革实践被引量：7
- 2011年
- 高职"VI设计"课程一直未能跳出学科体系的框架传统,这不利于培养学生的职业能力。为强化能力培养,该课程以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作室项目为载体,全面实施项目教学改革,将"VI设计"课程按门店类形象设计、品牌类形象设计、连锁类形象设计三大教学项目进行针对性教学,选取日常生活的"衣、食、住、行"为典型工作任务,通过实践"任务驱动、项目引领"的课程教学,改变了教学方式,实现了工学结合,促进学生的适岗能力培养。
- 华玉亮
- 关键词：高职项目教学教学改革
- 探析传统工艺与艺术设计教学的契合点
- 2009年
- 传统工艺随着社会的变化而需要与社会进行更融洽的结合,艺术设计教学不仅有着其继承与发展的平台,而且也有着传承性、综合性、发展的可持续性,这正是两者能共同发展的契合点。
- 唐闻
- 关键词：教学
