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陕西师范大学教师干部教育学院

作品数:48 被引量:156H指数:8
相关作者:丁武沈善良朱芳芳杨斌苏理更多>>
相关机构:西北农林科技大学工会延安大学教育科学学院北京师范大学马克思主义学院(政治学与国际关系学院)更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 32篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 19篇教师
  • 16篇教育
  • 8篇高校
  • 4篇教师教育
  • 3篇大学生
  • 3篇学科
  • 3篇政治
  • 3篇师生
  • 3篇师生关系
  • 3篇校长
  • 3篇教师培训
  • 2篇党员
  • 2篇党章
  • 2篇信息技术
  • 2篇影响因素
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇师德
  • 2篇师德建设
  • 2篇师专

机构

  • 45篇陕西师范大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇西北农林科技...
  • 2篇延安大学
  • 2篇西安文理学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇西北工业大学
  • 1篇西安工业大学
  • 1篇西安石油大学
  • 1篇商洛学院

作者

  • 15篇钟学忠
  • 6篇沈萍霞
  • 4篇丁武
  • 3篇杨斌
  • 2篇陈泊蓉
  • 2篇沈善良
  • 2篇苏争艳
  • 2篇苏理
  • 2篇谷爱仙
  • 2篇杜德鱼
  • 2篇李军靠
  • 1篇张亚强
  • 1篇李田
  • 1篇袁奋光
  • 1篇卢花
  • 1篇田皓
  • 1篇袁芳
  • 1篇周坤
  • 1篇朱芳芳
  • 1篇姜庆

传媒

  • 11篇陕西师范大学...
  • 3篇青海社会科学
  • 3篇西安文理学院...
  • 2篇中学历史教学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇西北大学学报...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇中小学校长
  • 1篇国家高级教育...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇长安大学学报...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇西北工业大学...
  • 1篇西南交通大学...

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 5篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西北地区高校中层干部培训调研报告
2002年
通过对西北地区高校中层干部现状的调查研究 ,提出加强干部培训工作必须切实加强领导 ;建立干部培训激励机制完善干部培训制度 ;保证干部培训经费投入 ;加强干训基地建设 ,充分发挥现有干训机构作用 ;深入调查研究 ,认真总结经验 ,不断提高培训质量。
钟学忠赵荣新
关键词:高校
“学习型”教师继续教育课程及其师生关系的定位被引量:2
2004年
着眼于教师专业成长是新时期教师继续教育的方向。基于情境认知理论的“学习型课程”既能满足教师专业发展的需要又符合成人教师的特点,因此,新时期教师继续教育应以“学习型课程”为取向。在“学习型课程”中,教师由单纯知识的传授者转变为学生学习的组织者、合作者、促进者、学生建构意义的中介者以及课程的开发者。与教师角色转变相适应.学习型教师继续教育课程实践中的师生关系也就成了“批判式的共同探索的对话关系”。
李军靠苏理
关键词:教师继续教育师生关系情境认知理论学习型教师课程设置
教师的健康观念也要与时俱进
2004年
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养人、教育人的神圣使命。教师的健康观念和行为直接影响着学生的学习和健康生活。教师的健康观念也要与时俱进,树立现代健康观,即做完全健康人的理念。
钟学忠
关键词:教师健康教育
高校管理、高教管理与依法治校被引量:5
2005年
高校管理、高教管理必须走依法治校之路;中国已初步形成了有中国特色的社会主义教育法律体系。依法治校具有六个层次的法律基础和依据。加强依法治校,推动高校管理及高教管理应从完善教育法律法规体系、加强制度建设、完善教代会制度等多个方面着手。
杜德鱼钟学忠谷爱仙
关键词:高校管理高教管理依法治校
跨学科主题教学的知识困境与路径优化被引量:1
2023年
跨学科主题教学是新课程改革标准背景下引领教学方式变革的创新举措。跨学科主题教学的核心是在坚持主体学科本位的前提下,融合多学科方法与视野,通过主题式的教学设计优化课堂内容、凸显育人目标。当前,基础教育阶段跨学科主题教学在知识层面主要面临整体性知识碎片化、差异性知识存在认知与实践鸿沟以及创造性知识育人目标偏移或模糊等困境。为改善这一实践现状,需进一步强化整体认知,开展全息教学;坚持知行合一,注重情景引领;推进融合育人,寻求生态复归。
廖婧茜杨娟
论大学生职业生涯规划的教育被引量:1
2011年
基于我国大学生职业生涯规划和生涯教育的发展现状,逐步深入思考,将大学生职业生涯规划由简单、初级的职业知识、技能的指导拓展为意识培养、能力提升的生涯教育活动,运用职业生涯规划的方法帮助大学生明确目标,同时要充分发挥高校的育人功能,帮助大学生自省、自觉、自强、自信,以一个完整的"社会人"角色规划未来生涯,实现幸福人生。
朱芳芳
关键词:职业生涯规划生涯教育
梁漱溟乡村建设观对当前新农村文化建设的启示被引量:4
2009年
梁漱溟以其深厚的东方文化情结分析中国的问题,认为中国的问题主要是"文化失调",进而形成具有特色的乡村建设理论。该理论对于今天新农村文化建设中的发展农村教育、生长农村文化、开展农民自我教育等方面均有借鉴意义。
杨斌周坤
关键词:乡村建设新农村文化建设
免费师范生入职初期专业成长调查研究——以S大学三届毕业生为例被引量:1
2017年
入职初期专业成长分析是免费师范生培养教育系统中不可或缺的组成部分。通过调查,发现入职初期免费师范生存在专业成长意识缺乏、忽视自身在专业成长中的主体作用、专业成长的外部支持力度不够、免费师范生政策落实不到位等问题,并据此提出具有针对性和实效性的对策建议,以期为免费师范生培养教育提供政策依据和策略支持。
丁武袁成
关键词:免费师范生
人文关怀理念下的高校德育走向被引量:1
2009年
德育所关注的是人的本质、人的价值、人生意义、人生理想等关乎人类生存与发展的本质性、终极性的问题,其核心价值是人文关怀价值。德育过程中以人为本的精神内涵就是要充分尊重人、理解人、关心人、发展人,促使人的道德完善。高校德育只有从"无人化"德育向人性化德育、从封闭式德育向开放式德育、从知性德育向生活德育转变,才能体现人文关怀精神的本质内涵与要求。
沈萍霞
关键词:高校德育人文关怀以人为本
泰山经石峪刻经变迁考被引量:1
2018年
泰山经石峪刻经经历了曲折的发展流变过程,在北齐刻经遗迹的基础上,明清两代先民对经石峪文化进行了重新构建,使之形成了佛教遗迹、历史遗迹、旅游景观、文学源地、书法名帖和石刻佳作六位一体的文化价值。重视和发掘其整体性的文化价值对其今后的保护开发具有重要意义。
丁武李泰衡
关键词:文化价值
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