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中州大学外国语学院

作品数:277 被引量:465H指数:9
相关作者:林桂红何艳丽蔡季愚马兰萍马予华更多>>
相关机构:广东外语外贸大学国际商务英语学院上海理工大学外语学院郑州大学护理学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省政府决策研究招标课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 238篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 105篇语言文字
  • 66篇文化科学
  • 56篇文学
  • 12篇艺术
  • 8篇经济管理
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇生物学
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 80篇英语
  • 57篇教学
  • 38篇翻译
  • 28篇大学英语
  • 27篇英语教学
  • 20篇语言
  • 15篇文化
  • 15篇高职
  • 13篇教育
  • 12篇交际
  • 10篇大学英语教学
  • 10篇文学
  • 8篇英语课
  • 8篇课堂
  • 8篇词汇
  • 6篇诗歌
  • 6篇写作
  • 5篇大学英语课
  • 5篇英语课堂
  • 4篇语义

机构

  • 239篇中州大学
  • 2篇广东外语外贸...
  • 2篇上海理工大学
  • 2篇郑州大学
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇南阳师范学院
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇郑州轻工业学...
  • 1篇河南省实验中...

作者

  • 15篇马兰萍
  • 15篇和伟
  • 14篇马予华
  • 14篇郭竞
  • 12篇林桂红
  • 12篇王菲
  • 11篇杨跃珍
  • 10篇郭红梅
  • 10篇魏琳
  • 10篇郭向宇
  • 9篇高忻
  • 9篇韩霞
  • 8篇王晓芬
  • 7篇李颉
  • 7篇周安菊
  • 7篇赵一丁
  • 6篇申军
  • 6篇宋淑芹
  • 6篇刘瑞
  • 6篇丁莉

传媒

  • 52篇中州大学学报
  • 11篇科技信息
  • 10篇电影文学
  • 7篇语文建设
  • 7篇南昌高专学报
  • 5篇郑州航空工业...
  • 5篇赤峰学院学报...
  • 4篇作家
  • 4篇河南教育学院...
  • 4篇长沙铁道学院...
  • 4篇南昌教育学院...
  • 4篇和田师范专科...
  • 4篇太原城市职业...
  • 3篇佳木斯教育学...
  • 3篇决策探索
  • 3篇新闻战线
  • 3篇湖北广播电视...
  • 3篇鸡西大学学报...
  • 3篇教学与管理(...
  • 3篇英语广场(学...

年份

  • 3篇2017
  • 17篇2016
  • 34篇2015
  • 14篇2014
  • 14篇2013
  • 23篇2012
  • 33篇2011
  • 11篇2010
  • 21篇2009
  • 23篇2008
  • 11篇2007
  • 8篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 10篇2003
  • 11篇2002
277 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“功能对等”视角下词汇意义的再现——《了不起的盖茨比》两个中译本对比分析被引量:3
2015年
根据奈达的"功能对等"理论,意义对等是译者所要实现的首要目标,而词汇意义是构成文本的主体。文学作品中往往用词巧妙,表意丰富,译者在译文中也要准确地再现原文中的词汇意义。以《了不起的盖茨比》的两个中译本为例,运用奈达的"功能对等"理论对其进行对比分析,探讨词汇意义在译文中的再现,旨在肯定该理论对文学翻译的指导作用。
高原
关键词:功能对等词汇意义翻译
构建符合ESP理论要求的高职旅游英语课程教学体系被引量:2
2011年
本文研究阐述了ESP的定义,分析了当前我国高职院校旅游英语专业的特点和教学现状,就如何构建符合ESP理论要求的高职旅游英语课程体系作了初步的探讨和研究。
崔蓉蓉
关键词:ESP理论高职旅游英语教学体系
论交互式理论对二语习得中教与学的启发(英文)被引量:1
2011年
交互式理论认为语言习得是语言学习者自身与语言环境作用的结果。二语习得过程中教师应采用互动式理论,建立平等、友善、尊重、和谐的课堂氛围,鼓励学生教学互动,提供良好的二语环境,在恰当时候对于学生的普遍语言错误给予纠正反馈,并尽量使用意义协商,促使学生反思自己的错误。
李楠
关键词:二语习得教学互动
高职英语专业学生英语自主学习能力培养对策被引量:1
2011年
目前我国英语教学的重心转向了"以学习者为中心"的探讨与实践,自主学习能力的培养是成功学习英语的一个重要保证。通过对高职英语专业学生自主学习现状的调查分析揭示了学生自主学习存在的问题,并就如何培养和发展学生学习自主能力提出了一些对策。
王晓芬
关键词:自主学习能力高职英语专业学生
《热铁皮屋顶上的猫》怪诞风格初探
2011年
从时间和场景设置、人物角色刻化等角度对《热铁皮屋顶上的猫》的怪诞风格进行了分析和解读,指出怪诞化创作风格的使用对刻化人物和发掘主题起到了很大的推动作用。
马予华
关键词:怪诞虚伪
论《蝴蝶君》对东方主义的颠覆
2015年
《蝴蝶君》是黄哲伦根据20世纪80年代发生在法国的"中国蝴蝶君"间谍案而创作的戏剧。《蝴蝶君》解构了普切尼的戏剧《蝴蝶夫人》,被认为是对传统东方主义的颠覆,不仅解构了东方女子的刻板形象,也颠覆了原有的东西方权力关系。
王晓芬
关键词:黄哲伦《蝴蝶君》《蝴蝶夫人》东方主义颠覆
运用“成功教育”法则提升外语教学效果
2010年
采用"成功教育"的教学方法,可以促使外语教学与学习获得更大的成功。通过激发学生的学习兴趣、教会学生如何学习、重视学生的兴趣差异以及为学生创造成功的机会等措施和手段,可以更好地实现外语教学目标。
马兰萍
关键词:外语教学成功教育
功能意念法在日语教学中的运用
2008年
日语教学的最终目的是培养学生运用日语进行书面和口语交际的能力。功能意念法能有效地培养和发展这些交际能力,在实际的教学过程中研究和使用这种教学法,同时和其他教学法结合起来,有助于更好地进行日语教学。
张亚敏
关键词:传统教学法情景教学法
关联理论视角下文体翻译探微被引量:3
2011年
关联理论从人类认知的角度出发,用最佳关联的理论视角来看待翻译。关联理论在翻译的本质、可译性、重译、省略现象等方面都有较强的解释力。它对文体翻译有着积极的指导作用及由于其自身理论的不完善而存在着的文化缺省等因素导致的局限性。
马予华
关键词:翻译
英语角与大学英语自主学习
2013年
自主学习是指学生在相对理想的学习语境下积极主动的学习,英语角恰好满足了这样的定义,自主学习与大学英语的自主学习相结合,其优越陛就会明显体现出来,进而从侧面促进了高校英语教育改革的发展。
李彩萍
关键词:英语角
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