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淮安市新安小学幼儿园

作品数:60 被引量:28H指数:2
相关作者:高美华陈敏徐洁马巧玲卢朝晖更多>>
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文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理
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  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 20篇幼儿
  • 14篇教育
  • 5篇游戏
  • 5篇教师
  • 5篇孩子
  • 4篇幼儿教育
  • 4篇教学
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  • 2篇心理
  • 2篇幼儿教师
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  • 2篇智力
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  • 2篇身心
  • 2篇女儿
  • 2篇培养孩子
  • 2篇趣味
  • 2篇美术

机构

  • 32篇淮安市新安小...

作者

  • 5篇汪洵
  • 5篇尧麟
  • 4篇高美华
  • 3篇卢朝晖
  • 3篇徐洁
  • 3篇陈敏
  • 2篇王娟
  • 2篇纪娟
  • 1篇高磊
  • 1篇高磊
  • 1篇董兴超
  • 1篇李红
  • 1篇张美珍
  • 1篇张铨
  • 1篇刘忠红
  • 1篇高美华
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  • 1篇马子宁

传媒

  • 9篇早期教育(家...
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年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2010
  • 8篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小小火炬手
2008年
2008年北京奥运会的火炬传递开始了。小朋友,让我们来做小小火炬手,在棋盘上和爸爸妈妈比一比,看谁先到终点。找一些不同颜色或形状的纽扣或物件做棋子,再找一个骰子,让我们开始吧!
高美华汪洵章会梅尧麟
关键词:小朋友
让民间美术融入幼儿美术活动中——幼儿民间美术教学实践探索被引量:2
2010年
在幼儿时期对幼儿进行民间美术教育,吸收和利用我们传统优秀的文化资源,让幼儿感受民间美术的精华,不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华,而且能扩大幼儿的眼界,在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子,这也是现代幼儿园艺术教育中不可缺少的组成部分。
高美华
关键词:民间美术教学幼儿时期美术活动民间美术教育
基于幼儿健康成长的幼小衔接问题探究
2020年
快乐幼儿园的三年时光总会随着时光流逝而结束,幼儿接下来就将开启小学阶段的学习和成长。面对新环境,幼儿可能会无法适应,幼小衔接则是解决这一困境的最好办法,也是我们幼教工作者必须直面的一个重要课题。
朱梦雪
关键词:幼儿教育幼小衔接
对乡镇学前教育发展现状的分析研究
2012年
多年以来,在学前教育发展领域,乡镇一级始终是最为薄弱的环节,为此,我们应当通过加大政府投入、统筹师资管理等措施,提高学前教育发展水平。一、乡镇学前教育发展现状(1)师资力量薄弱,无法满足教学工作需求。乡镇一级以及村级幼儿园师资不合格现象比比皆是,甚至有的幼儿教师还没有经过专门的业务培训,导致整体师资力量薄弱。(2)条件改善缓慢,严重滞后教育发展态势。硬件投人较为滞后,有的幼儿园几年没有添置过教学设备,对各种活动设施缺乏必要的维护,甚至成为安全隐患。
杨从青
关键词:教育发展水平师资管理师资力量政府投入教学工作
趣味迷宫
2009年
妞妞到海边浴场玩,她先爬下攀登架。然后走了一条最近的路到了出口。你能画出她走过的路线吗?请你找由在她走过的路线图里有几只小动物?
高美华纪娟尧麟
关键词:趣味小动物
智力游戏
2009年
小班 冰淇淋真好吃!你能找出完全相同的两个冰淇淋吗?给冰淇淋涂上自己喜欢的颜色!再数一数一共有几个冰淇淋?
高美华纪娟尧麟
关键词:智力游戏冰淇淋趣味性
她(他)就这样儿——浅析教师的语言暗示对幼儿心理健康的影响
2009年
幼儿健康成长是我们每一个人的心愿。跨进了新世纪,社会在进步,人们的观念也在变,曾经我们对幼儿健康更多关注的是幼儿的身体健康。只要孩子身体没有病我们就认为这个孩子很健康。随着物质水平的提高,人们对健康有了新的认识:身心两健才是真正的健康。有的时候,心理健康更重要。身体不适很容易被发现。
纪爱平
关键词:语言暗示心理暗示幼儿健康身体健康幼儿心理健康
“哄”也可以培养孩子的坚持性
2009年
女儿小时候体质不太好,常常感冒生病。为了增强孩子的体质,我要求女儿每天必须坚持2小时的锻炼时间,为此我还制订了详细的锻炼计划,比如每天六点起床晨跑半小时、上学放学步行回家、晚饭后做至少1小时的户外运动等,虽然我使尽了浑身解数:拖、骂、打……但最终还是以女儿的强硬“罢工”和我的“气急败坏”而收场。看着女儿蜡黄的小脸我一筹莫展。
卢朝晖
关键词:孩子锻炼时间锻炼计划户外运动女儿体质
把握组织要素 提高教学效果
2015年
科学教育在幼儿园的实践已经证明,科学能大大拓展幼儿的学习空间,丰富幼儿的知识经验和对周围世界的了解,同时也让幼儿获得认识世界的有效方法,在探究世界的过程中增进其成功感。教学活动作为幼儿园科学教育一种占据主导地位的重要途径,它的成功与否是决定幼儿园科学教育是否有效的重要因素。要想提高科学教学活动的有效性,让科学教学活动成为幼儿主动的探索学习活动,把握好教学活动的实施要素是关键。
吴鸽英
关键词:教学效果科学教育教学活动知识经验
简述区域活动中教师的“无痕”指导策略
2012年
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”区域活动中教师的指导就是这样一种境界:宛如细细春雨,悄悄地融人土地,滋润着幼苗。我们的孩子就好似雨露滋润的幼苗,在慢慢地茁壮成长。一位教育学家说过:当学生意识到你在教育他时,就意味着你的教育已经失败。成功的教育、成功的指导,不是“喋喋不休”说教,而是“润物无声,教育无痕”,这不仅仅是一种向往、一种境界,更是一种规律,一种原则,一种方法,一种技巧。那么在区域活动中作为老师我们怎样做才能使指导如细雨般从容浸润而不留痕迹呢?
汪洵
关键词:教师教育学家幼苗孩子向往
共4页<1234>
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