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淮安市金湖县教育局
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殷月萍
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陈昌华
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构建倾心互动的语文高效课堂
2013年
“倾心互动教学”是指教师与学生凭借自身的情感与智慧、知识与能力,全身心地开展对话式的学习活动。要构建倾心互动的语文课堂。实现最大范围的学生参与,就要求教师精心“设计”教学过程。由于学情不一,所以方法并不唯一。
陈昌华
关键词:
语文课堂
高效课堂
互动教学
对话式
中职教师职业倦怠管理策略研究
2013年
中职教师是一个各方面素质相对比较高的知识分子群体,他们不仅需要获得衣食无忧的生活,更期望能在职业上获得相应的认可,因此,当这些需求与现实产生过大的差距时,难免会产生职业倦怠。需要从营造学校环境、引导教师的物质需求、鼓励教师的个人发展三个方面,对教师展开策略性管理。
柏佳传
关键词:
中职教师
职业倦怠
管理策略
《海伦·凯勒》教学设计
2008年
一、导入课题。激发情感 1.请同学们伸出手,和老师一起工工整整地写一个名字,一个曾经感动世界的名字——海伦·凯勒。
张晓华
吴金高(评点)
关键词:
教学设计
激发情感
同学
老师
分数乘除法应用题成绩明显分化的原因及改进措施
1996年
许万明
关键词:
应用题
分化
小学数学课小结的八种方法
被引量:1
1995年
许万明
关键词:
应用题
小学数学课
课堂小结
线段图
口诀
十种方法优化解决数列问题
2012年
数列是高中数学的重要内容,是研究高等数学的基础,故而每年高考,数列都是必选内容之一.由于数列的抽象性,运算的复杂性,也是考生丢分较多的一个知识点,因此在解决各类数列问题时要讲究策略,避繁就简,
柏玉明
关键词:
数列问题
优化解
高中数学
高等数学
知识点
中学课堂教学管理工作初探
2013年
课堂教学管理是课堂教学顺利开展的重要保障,在新课标背景下,不少课堂教学中还存在着诸多课堂管理问题。在教学中,教师往往发挥着引导作用。既是教学的发起人,同时也兼任管理者的角色。而如何协调和控制各教学要素之间的关系,保证师生之间、学生之间关系融洽,课堂秩序有加,已经成为了广大教师重点研究的问题.本文主要就中学阶段的课堂教学管理工作如何开展进行了简单分析和探讨。
柏佳传
关键词:
课堂
教学
《嫦娥奔月》教学设计——苏教版国标本五年级上册
2006年
张晓华
吴金高(点评人)
关键词:
《嫦娥奔月》
教学设计
语文教学
构建社区教育网络 建设学习型社会
2013年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“力口快发展继续教育。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。更新继续教育观念,加大投入力度,以加强人力资源能力建设为核心,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育。重视老年教育。倡导全民阅读。广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设,
汪海
关键词:
社区教育网络
学习型社会
非学历继续教育
继续教育观念
人力资源能力建设
学习型组织建设
试论小学数学课堂教学立体化
1996年
许万明
关键词:
课堂教学改革
因材施教
启发式教学方法
多种教学方法
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