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浙江大学国际教育学院

作品数:158 被引量:444H指数:11
相关作者:吴剑徐为民王明华孙方娇卢正中更多>>
相关机构:北京大学中国语言文学系北京大学中国语言文学系汉语语言学研究中心杭州师范大学钱江学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 128篇期刊文章
  • 17篇会议论文

领域

  • 57篇语言文字
  • 52篇文化科学
  • 12篇哲学宗教
  • 11篇文学
  • 6篇经济管理
  • 5篇自动化与计算...
  • 4篇自然科学总论
  • 2篇历史地理
  • 1篇天文地球
  • 1篇机械工程
  • 1篇艺术

主题

  • 31篇留学
  • 31篇汉语
  • 30篇留学生
  • 22篇教育
  • 17篇文化
  • 16篇教学
  • 13篇来华留学
  • 13篇高校
  • 12篇对外汉语
  • 12篇来华留学生
  • 7篇维特根斯坦
  • 7篇辅导
  • 7篇辅导员
  • 6篇语法
  • 6篇语言
  • 6篇哲学
  • 6篇跨文化
  • 6篇汉语教材
  • 5篇学生管理
  • 5篇学生教育

机构

  • 145篇浙江大学
  • 4篇北京大学
  • 4篇北京第二外国...
  • 2篇北京语言大学
  • 2篇杭州师范大学
  • 2篇中国美术学院
  • 2篇西澳大学
  • 1篇广东农工商职...
  • 1篇宁波大学
  • 1篇杭州职业技术...
  • 1篇山东大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇香港科技大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇浙江工业大学...
  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇科大讯飞股份...

作者

  • 12篇徐为民
  • 11篇王明华
  • 9篇胡晓慧
  • 8篇陈敏
  • 8篇吴剑
  • 7篇李佳
  • 6篇庄华萍
  • 6篇刘艳
  • 5篇卢正中
  • 4篇刘辉
  • 4篇赵丹丽
  • 4篇宋晖
  • 4篇袁毓林
  • 3篇叶文
  • 3篇张航
  • 3篇孙方娇
  • 3篇汤沁
  • 3篇伊鸿慧
  • 2篇千勇
  • 2篇施虹

传媒

  • 8篇浙江大学学报...
  • 6篇教育教学论坛
  • 6篇第十届国际汉...
  • 5篇中国出版
  • 5篇科教导刊
  • 3篇自然辩证法研...
  • 2篇浙江学刊
  • 2篇新华文摘
  • 2篇汉语学习
  • 2篇浙江社会科学
  • 2篇上海金融
  • 2篇海外华文教育
  • 2篇文教资料
  • 2篇海外华文教育...
  • 2篇云南师范大学...
  • 2篇商丘职业技术...
  • 2篇科技创新导报
  • 2篇杭州电子科技...
  • 2篇课程教育研究...
  • 1篇教育与职业

年份

  • 2篇2024
  • 10篇2023
  • 9篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 9篇2019
  • 2篇2018
  • 9篇2017
  • 4篇2016
  • 8篇2015
  • 7篇2014
  • 7篇2013
  • 14篇2012
  • 7篇2011
  • 7篇2010
  • 8篇2009
  • 6篇2008
  • 5篇2007
  • 3篇2006
  • 7篇2005
158 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
劳动关系的平衡与分化:基于工资议价的谈判地位测算
2024年
伴随生产力和生产方式的变化,劳动关系发生变革,对劳动保护制度提出了新的挑战。在工资议价的理论框架下,运用2003—2021年中国综合社会调查数据和双边随机前沿模型,测算雇佣双方谈判地位并比较其结构差异,发现总体上我国雇佣双方谈判地位的差距有所缩小,劳动关系呈现平衡发展的趋势,但谈判地位随雇佣双方特征及雇佣组合呈现出明显的异质性,男性、已婚、少数民族和城镇户籍的劳动者更具谈判优势,“农村户籍—国有企业”“低人力资本—大规模企业”雇佣组合劳动者谈判地位较低。因此,完善现行劳动保护制度有必要以谈判地位为依据,针对不同雇员、雇主和特定雇佣关系进行分类调整,真正实现劳动关系的实质平等。
蒋卓余
关键词:劳动关系
来华留学生留学机构必须面对的三个转变——浙江大学日本来华留学生工作的启示
近年来,浙江大学与日本、美国、德国、韩国等国家的众多来华留学机构进行了广泛而卓有成效的合作,其中,日本方面,先后与ISI、日中留学协会等多家来华留学生中介机构以及众多高校、学院进行了较长时间的合作,这些合作为我校留学生事...
刘辉徐为民
关键词:高等教育来华留学生教育管理
文献传递
“Neg+Wh+VP”和“Wh+Neg+VP”意义同异之辨——兼谈全称否定的排他性保留和特称容忍的逻辑机制被引量:14
2011年
本文首先描写"Neg+Wh+VP"(没有谁笑)和"Wh+Neg+VP"(谁也没有笑)两种格式在词类序列、句法构造和论元结构方面的差别,指出它们在逻辑意义上的相同之处及其形成机制(否定存在=全称否定),还从焦点结构和信息结构上分析这两种格式在语气表达方面存在差别的原因(常规焦点的语义否定vs.对比焦点的语用否定)。然后讨论这两种格式中Wh的意义差别及其原因,揭示Wh的周遍性意义的形成机制(Wh在指称上的均质性与"也/都"的加合功能互动、又受主宾语在定指性上的不对称性的影响)。最后讨论全称否定的排他性保留(如:大家谁也没有笑,只有吴平笑了)和特称容忍(如:吴平没有笑,大家谁也没有笑)现象及其逻辑机制(对于缺省推理的例外声明和冗余重申)。
袁毓林王明华
张老师教量词
2002年
张航
关键词:语文教学量词教学外国留学生
浙江大学留学生教育历史与现状的调查与思考被引量:3
2005年
刘辉卢正中
关键词:留学生教育高等教育史
谈网络时代的信息安全问题以及应对策略
2013年
当今社会,信息、物质、能源一起构成三大支柱资源,而其中的信息资源,对人们来说不再陌生。随着社会的发展,网络时代的到来,信息显得越来越重要,信息是一种财富,对经济的繁荣、科技的进步、社会的发展都起着非常重要的作用。同样,对信息的保护也是一件很重要的工作。本文主要以Web应用和服务的大众化平台系统的安全为研究对象,包括服务器、操作系统、数据库、编程语言和客户端,分析web应用中存在的各种安全问题、Web网络的安全性设置问题、如何保护web站点上的机密数据问题、各种web服务器的安全设置问题和各种程序语言的安全问题。在研究方法上,根据系统论的观点来组织全文。并采用理论分析与实践结合的方法来书写文章的内容。通过以上分析,得出了一些加强Web安全的可操作性经验和对策。这些对策体现了现在通用的最佳实践原则。
李凯轩刘艳
关键词:网络时代信息安全
中华文化的形形态和形系谱——兼论中西文化的差异性被引量:2
2020年
形范畴是认识论的基本范畴,也是文化建构的基础性范畴。如果我们从形范畴出发来审视中华文化就会发现,中华文化中的世界观、生存观和文字语言观等核心内容都与形范畴紧密相关,中华文化呈现出一种具有典型形范畴特征的文化形态,它们主要表现为据形而建的世界观、践形尽性的生存观和依类象形的汉字观,此外,还表现为文学艺术等领域中的形象。中华文化具有不同于西方文化的形系谱,这一形系谱造成中西文化在思想实在性、思维方式以及语言形式方面的较大差异。
徐为民吴剑
关键词:中华文化
“厉害”的句法结构及语义特点分析被引量:3
2011年
本文结合留学生在语言实践中发生偏误的实例,从历时的角度考察"厉害"一词的发展脉络,以此为基础在共时的层面铺开语料,归纳其在不用语义下的结构特点,以便更好地服务于对外汉语教学和语言应用。
唐莉
关键词:偏误句法结构语义特点
用在否定词前面的“并”与转折被引量:31
2001年
There are different views concerning the function of the adverb "bìng", which exclusively occurs before a negative word. It is generally recognized that "bìng" functions to emphasize negation, i.e. to deny a view or expression a truth, however, this paper maintains that the function of "bìng" is to deny an existing presupposition in the form of an existing background "knowledge" which is implicit in the context. By comparing of "bìng" and the adversative conjunction, the author finds that the two have a similar meaning, but "bìng" often occurs in adversative sentences in the negative. Further, "bìng" occurs in other sentences as well.
王明华
关键词:否定词现代汉语语法
“非之中”与“在之中”——维特根斯坦和海德格尔主体思想比较被引量:4
2006年
维特根斯坦主体思想的重要特点就是使主体界限化,由此形成了一种特殊的主体形式——界限主体。界限主体具有“非之中”的逻辑机制,“非之中”是“非世界之中”的逻辑结构,“非之中”不是“在之外”,“非世界之中”也不是“在世界之外”,它仅仅意味着“不在世界之中”,它是世界的界限。界限主体具有否定性和“零位”特征,是一种外在的超越机制,它是逻辑哲学主体思想发展到极致而出现的一种形态,进一步发展就走向了它的反面——“在之中”主体,即主体“在世界之中”。这种主体是一种内在的超越机制,海德格尔的此在就是一种“在之中”的主体形式。从“非之中”到“在之中”的过程反映了当代哲学从逻辑世界到生活世界的转变。
徐为民
关键词:维特根斯坦
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